【正文】 ?！　∶總€(gè)月一次集體備課和課題研究討論。　　我們相信，只要全體老師都以“提高自身素質(zhì)，煉就為教育服務(wù)的本事”的態(tài)度參加到教學(xué)教研工作中來，每位老師都會(huì)有所收獲和成長(zhǎng)!　　技術(shù)科組工作計(jì)劃6　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作將努力學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行) 》，不斷改進(jìn)完善老師的教學(xué)方法，提高老師自身的業(yè)務(wù)水平。以培育學(xué)生的創(chuàng)新 能力，合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好入手，抓住課堂教學(xué)這個(gè)中心，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)效益。促進(jìn)老師之間互相溝通教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索開創(chuàng)信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，克服浮燥情緒，探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑和方法。采取多種渠道和措施繼續(xù)抓課堂教學(xué)質(zhì)量，加大本學(xué)科的教學(xué)改革力度，推動(dòng)我校教育向現(xiàn)代化、信息化進(jìn)展?！　《⒔萄薪M工作重點(diǎn)　　重視理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹新的《江蘇省信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行》，深化理解和鉆研課程指導(dǎo)綱要，明確各階段的教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。熟悉教 材內(nèi)容和知識(shí)體系，把握教材各部分在學(xué)科體系中所占的地位、作用和內(nèi)在聯(lián)系。不斷改進(jìn)完善老師的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，優(yōu)化信息技術(shù)課堂教學(xué)?！　〖訌?qiáng)集體備課與聽課，篤實(shí)學(xué)科活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處計(jì)劃，充分發(fā)揮集體聰慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討、解決教學(xué)設(shè)計(jì)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的。確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀等方面都 能夠充分進(jìn)展，教研組將作好集體備課的工作，加強(qiáng)實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過程，注重情境創(chuàng)設(shè)及設(shè)計(jì)意圖的確立。保證教研組內(nèi)老師主動(dòng)互相聽課、評(píng)課，努力提高課堂教學(xué)效果，保證教學(xué)質(zhì)量?！　【慕M織與開展信息技術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。精選優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦愛好班，加強(qiáng)輔導(dǎo)主動(dòng)籌備參加“保定市第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”。主動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作各類電腦作品，并挑選優(yōu)秀作品送交參加比賽，力求取得優(yōu)秀的成績(jī)，繼續(xù)保持學(xué)生電腦比賽中所取得優(yōu)異成績(jī)?！　〖訌?qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)學(xué)習(xí)，努力提高計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)水平。平時(shí)自學(xué)一些軟件的使用，了解最新的信息技術(shù)動(dòng)態(tài)。這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān)，只有及時(shí)把握最新的技術(shù)和思想，才能更好的為教學(xué)服務(wù)?！　⊥晟茖W(xué)校校園網(wǎng)，保證其暢通不阻。做好設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的安全工作，定時(shí)升級(jí)病毒庫(kù)，定時(shí)查殺病毒，定時(shí)檢查網(wǎng)絡(luò)，使校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定暢通，努力做到綠色上網(wǎng)。并保障學(xué)校網(wǎng)站、辦公平臺(tái)、教室多媒體、辦公室電腦等正常運(yùn)行。根據(jù)不同層次，對(duì)本校老師進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的培訓(xùn) 和常用課件制作培訓(xùn)，提升各學(xué)課教學(xué)方法的更新。在老師們碰到的信息技術(shù)使用困難時(shí)，將給予及時(shí)的幫忙?！　∪?、方法措施　　信息技術(shù)的教學(xué)思想、教學(xué)模式和教學(xué)方法等需要老師花費(fèi)更多的時(shí)間、更多 的勞動(dòng)去學(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐。不少信息技術(shù)老師不但要完成自己的教學(xué)任務(wù)，還要擔(dān)負(fù)各種競(jìng)賽輔導(dǎo)和輔導(dǎo)其他學(xué)科老師制作課件等工作。而且在教學(xué)過程 中，老師還要進(jìn)行計(jì)算機(jī)房和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的軟件、硬件治理和維護(hù)。而信息技術(shù)進(jìn)展的速度日新月異，老師必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能不斷跟上進(jìn)展的步伐。要 完成這樣的任務(wù)，必須不斷地學(xué)習(xí)信息技術(shù)方面的知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，豐富自己的信息知識(shí)，提高自己的信息素養(yǎng)，以適應(yīng)信息技術(shù)教學(xué)的不斷進(jìn)展。在 本學(xué)期的教研活動(dòng)中要加強(qiáng)區(qū)信息技術(shù)老師的合作和溝通，組織信息技術(shù)老師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論，并主動(dòng)組織老師撰寫論文，博客等，全面提高我區(qū)的信息技術(shù)老師的素養(yǎng)?！　∫?guī)范組內(nèi)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)具備授課課題、設(shè)計(jì)思想、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)策略與手段、課前預(yù)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì)等內(nèi)容。對(duì)教材內(nèi)容的分析從教材結(jié)構(gòu)、前后聯(lián)系、教學(xué)目標(biāo)等角度進(jìn)行，做到正確、全面、有效?！　「鶕?jù)信息技術(shù)學(xué)科的特點(diǎn)，課堂中要堅(jiān)持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時(shí)機(jī)，控制講授和演示時(shí)間。演示操作要規(guī)范、細(xì)致、熟練。要善于運(yùn)用生動(dòng)的 表述、形象的比方將抽象計(jì)算機(jī)知識(shí)通俗化、情趣化，教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、情境描述要生動(dòng)、環(huán)節(jié)過渡要自然、專業(yè)術(shù)語(yǔ)要規(guī)范、設(shè)問小結(jié)要清楚?！　〔捎枚喾N教學(xué)方法，重視師生互動(dòng)，善于捕捉學(xué)生表達(dá)中的亮點(diǎn)與不足，及時(shí)總結(jié)提煉學(xué)生中有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、多樣化的操作方法、解決問題的創(chuàng)新思維。每 節(jié)課預(yù)留課堂小結(jié)時(shí)間，結(jié)合課堂回顧和技術(shù)展望兩項(xiàng)內(nèi)容，小結(jié)內(nèi)容應(yīng)包含本課所獲得的知識(shí)、所把握的技能、學(xué)生課堂上的表現(xiàn)等?！　∽⒅卣n堂上的即時(shí)評(píng)價(jià)，并統(tǒng)一使用新制定的學(xué)生課堂評(píng)價(jià)表，對(duì)學(xué)生的每堂課進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)并反饋學(xué)生。注重學(xué)生們平時(shí)的課堂表現(xiàn)，及時(shí)了解學(xué)生操作和學(xué)習(xí)狀況，擇機(jī)作出教學(xué)調(diào)整。 19 / 19