【正文】 大，地球表面約71%被水覆蓋著。地球上大部分的水集中在海洋。44．B解析：B【詳解】，，海洋占大部分，地球陸地面積和海洋面積的比約是7：3，B觀點錯誤；ACD觀點正確。45．A解析：A【詳解】像太陽這樣自己發(fā)光的天體，叫做恒星，像地球這樣自己不發(fā)光，圍繞恒星運行的天體，叫行星，像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運行的天體，叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星。一般來說，恒星比行星大，行星比衛(wèi)星大。46．C解析：C【詳解】“過山車”的設計要求：（1）軌道的總長度應在2米以上。?（2）要有直線軌道和曲線軌道。?（3）軌道的坡度要有變化。?（4）小球要滾完全部軌道，不能脫軌。?（5）整座“過山車”要穩(wěn)固。47．A解析：A【詳解】為了讓“過山車”運動得更快，我們應該增加直線軌道的距離。直線軌道有利于“過山車”的加速。48．C解析：C【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，要比較物體運動的快慢，除了可以比較物體運動相同距離所需要的時間，還可以比較物體在相同時間內(nèi)運動的距離，所以C符合題意。49．A解析：A【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關系，我們在比較兩個物體運動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少，在相同時間的情況下比較距離的長短。民航飛機、“復興號”動車、自行車1小時內(nèi)通過的距離分別是800千米、350千米、15千米。 在相同時間的情況下比較距離的長短，距離越長，速度越快，所以運動得最快的交通工具是民航飛機。50．A解析：A【詳解】略二、實驗探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）C（4）做事周密細致，謹慎認真；尊重權威但不盲從，敢于質(zhì)疑；頑強的意志和長期的堅持。52．（1） 放大鏡 扁圓形 （2） 蟻蠶 桑葉 （3） 圓筒形 腹 氣門 （4）5 圈桑葉（5）變態(tài)53．C解析：（1）（2） C B （3）B（4）C【解析】影子的形成與光和不透明的物體有關。影子總在背光的一側。影子的方向與太陽的位置相反。影子的形成與光和不透明的物體有關。影子的形成的條件是光、遮擋物、屏。圖中的遮擋物是大樹，屏是地面。早上太陽從東方升起，影子在西方；中午太陽在正南方，影子在北方；下午太陽由南往西運動，影子由北往東運動；夕陽西下，影子指向東方。影子的方向與太陽的位置相反。小科早上8點看到這棵大樹的影子大約是5米長，影子的方向是朝西，所以B符合題意。一天中，陽光下物體影子的方向隨著太陽位置的改變而改變。早晨和傍晚影子比較長，中午影子比較短。小科早上8點看到這棵大樹的影子大約是5米長，中午12點又看到了這棵大樹，影子就會變短，此時大樹的影子長度可能是2米，所以C符合題意。54．B解析：（1）B（2）B（3） 大小 重 （4）上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)薄驹斀狻浚?）A．太陽的直徑大約是140萬千米，月球的直徑大約是3500千米，它們實際大小差很多。錯誤；B．月球離地球近，太陽離地球遠，所以看上去就差不多一樣大了，正確；C．太陽離地球遠，月球離地球近，錯誤；所以B符合題意。（2）像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運動的天體，叫衛(wèi)星。月球本身不發(fā)光，且不透明，月球可見發(fā)亮的部分是反射了太陽的光的部分。我們平時說的月光是指月球反射的太陽光，所以B符合題意。（3）月球表面看上顏色較淺的地方，多是環(huán)形山。環(huán)形山又稱為“月坑”，環(huán)形山是月球上面最顯著的特征，幾乎布滿了整個月面。月球上的環(huán)形山公認的觀點是“撞擊說”。模擬月球上環(huán)形山的形成，準備了沙子和大小不同的球，使球從同一高度落下，形成的“環(huán)形山”大小不同。她又用大小相同、重量不同的球實驗后發(fā)現(xiàn)，重的球形成的“環(huán)形山”更深。（4）月相圓缺變化一個周期的時間為一個月，一個月中的月相是不同的，變化是有規(guī)律的。上半月變化規(guī)律，由虧到圓，人們看到的月亮亮面面積逐漸增大，直至滿月，亮面在月球的右側，下半月，人們看到亮面面積逐漸減小，直至朔月，亮面在月球的左側。月相在一個月中的變化規(guī)律是上半月由缺變圓，下半月由圓變?nèi)薄?5．B解析：運動的汽車 不變 改變 直線 爸爸 B A D C 【詳解】（1）要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。以運動的汽車為參照物，彤彤透過車窗看到車外的樹木、路燈和房屋飛快地向后移動。（2）要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。彤彤和爸爸媽媽乘坐在扶梯上，彤彤的位置相對爸爸媽媽是（3）物體的運動方式有直線運動和曲線運動。運動物體通過的路徑叫做物體的運動軌跡。運動軌跡是一條直線的運動叫做直線運動。推購物車前行和扶梯移動的運動方式是相同的都是做直線運動。（4）運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。相同的距離，爸爸時間短，運動快。（5）物體運動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉動、滾動和擺動等，各種運動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。轉動：也叫旋轉運動，就是圍繞著一個中心點做圓周運動，整體不發(fā)生位置的變化。比如：轉動的風車、電風扇、指針等。行走的鐘面指針與彤彤看到電風扇運動方式一樣。（6）平動：當一個物體沿直線從A點移動到B點時，這種方式就叫做平動。爸爸啟動汽車時，車身會產(chǎn)生平動。滾動：在圍繞中心軸轉動的同時，物體的整體有位置的移動。前進的汽車車身是車輪是滾動。擺動：一個物體來回搖擺時做的運動。爸爸擺動手臂是擺動。56．A解析：（1）A（2）C（3）B（4