實驗小學教育集團年度工作匯報材料-資料下載頁
2025-04-02 01:07本頁面
【正文】 鄉(xiāng)小學教育集團的工作要求，結合我校的“十一五”教育規(guī)劃總體目標，在集團總體辦學思路已初步定型的背景下，將針對目前存在的困難和問題，我們將積極創(chuàng)新工作方法，下一階段將著重加強以下四大方面建設： 建立和完善集團管理與評價機制 一是繼續(xù)按照“資源共享、相對獨立”的集團管理原則，統(tǒng)籌集團優(yōu)質教育資源，充分發(fā)揮集團總部的“享受教育”辦學優(yōu)勢，使總校的優(yōu)質資源輻射各分校，形成優(yōu)勢互補。二是建立一套適合集團發(fā)展的管理評價體系，做到有章可循，實現(xiàn)集團管理行為的優(yōu)質化?！ 〗⒑屯晟萍瘓F教育監(jiān)控體系 一是繼續(xù)推行集團學科教學質量的均衡發(fā)展，總校班級與分校平行班實行統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一期終監(jiān)測。二是繼續(xù)加強對教師教學行為、教學過程、教學效果的監(jiān)控管理。三是要完善教育教學評價機制，特別是對特長學生的評價機制要進行逐步完善，要建立一套能激發(fā)學生學習興趣，能培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神的綜合評價體系。 建立有利于學生和諧發(fā)展的長效機制 繼續(xù)營造有利于學生成長的各種舞臺。把讀書節(jié)、藝術節(jié)、英語節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)以及國防教育夏令營等“五節(jié)一營”活動推向深層次發(fā)展?！ ±^續(xù)加強集團教師“共成長”工程的培訓力度 集團學術委員會在設計和組織活動的同時，多考慮分校教師參加的可能性，使共成長工程做出實效。 8 / 8
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