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正文內(nèi)容

四年級(jí)四年級(jí)下冊(cè)閱讀理解解題技巧分析及練習(xí)題(含答案)-資料下載頁

2025-04-02 00:33本頁面
  

【正文】 ? 當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常常在心里懷著一股怒氣和怨恨,如果任憑這些情緒流瀉感染,就會(huì)使眼前的世界變得灰暗,沒什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易,所以這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛和呵護(hù)。 我通過一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫面:有個(gè)常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下?!彼褪怯?guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛,為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界! 在接觸那些容易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來,小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。 (1)選擇合適的詞語寫在下面橫線上。一聲 一氣 一臉 一片________斥責(zé) ________怒容 (2)從文中找出恰當(dāng)詞語填空。例:(呵護(hù))世界 ________世界 ________世界 (3)此文告訴人們________的道理,并說明了理由________。①世界是美好的,有很多莢的景致;②我們承受著壓力;③有人覺得眼前的世界是灰暗的;④每個(gè)人的生活都不容易;⑤我們生存在這個(gè)世界上。 (4)用簡(jiǎn)練的語言概括短文列舉的兩件事。 【答案】(1)一聲;一臉(2)關(guān)愛;善待(3)要小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界;①④⑤(4)花壇前小女孩讓“我”不要走過去,怕驚嚇了蝴蝶。一位紳士請(qǐng)求把櫥窗的花取出一部分,怕因擁擠壓壞了花兒。 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況及對(duì)課文的熟練程度,在于平時(shí)學(xué)生多讀。這道題是讓填量詞,量詞通常用來表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,如:一聲斥責(zé)、一臉怒容。(2)詞語搭配就是前一個(gè)詞語和后一個(gè)詞語搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。關(guān)愛世界、善待世界。(3)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知課文內(nèi)容,繼而理解課文的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。(4)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,在用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。短文列舉的兩件事:花壇前小女孩讓“我”不要走過去,怕驚嚇了蝴蝶。一位紳士請(qǐng)求把櫥窗的花取出一部分,怕因擁擠壓壞了花兒?!军c(diǎn)評(píng)】(1)掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時(shí)要注意積累。(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語的搭配的能力,在于平時(shí)的詞語積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語都是課文中的,只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握,做起來就不難。(3)只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順,書寫認(rèn)真即可。(4)此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。15.閱讀文章,回答問題。出賣住宅(節(jié)選) 有位孤獨(dú)的老人居住在林木環(huán)繞、優(yōu)雅安靜的湖邊。他的住宅后面是綠油油的草坪,前面是鳥語蝶飛的小花園,再前面就是微波蕩漾的湖水了。然而他還是不得不決定去養(yǎng)老院,因?yàn)樗麩o兒無女,又體弱多病,無人照顧。 老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅。 欲購(gòu)房者蜂擁而至,從底價(jià)18萬英鎊,很快炒到了24萬英鎊,30萬英鎊……購(gòu)買者絡(luò)繹不絕,價(jià)錢也越來越高。但老人一直抑郁地低著頭,默不作聲。他舍不得出賣自己的住宅呀。 老人傷心地走出了喧鬧的客廳,來到幽靜的花園,惆悵失落地環(huán)顧了好一會(huì)兒,才長(zhǎng)嘆一聲顫顫巍巍地坐在長(zhǎng)椅上,凝視著天上那朵漂泊不定的孤云。 正當(dāng)老人長(zhǎng)吁短嘆時(shí),一個(gè)衣著樸素的年輕人在老人面前徘徊著,似乎有難言之隱。突然他彎下腰,微笑著低聲對(duì)老人說:“老先生,我也好想買這棟住宅,可我很窮,只有1萬英鎊。如果您把住宅賣給我,我會(huì)讓您像我的親人一般依舊生活在這里,依舊保留你所有的習(xí)慣。我們會(huì)一起喝茶,讀報(bào),散步,你天天會(huì)感到快快樂樂——請(qǐng)相信我,我會(huì)用整顆心來照顧您的!” 老人頷首微笑著,甜甜地微笑著。他慈祥地緊緊握著年輕人的手,高興地以1萬英鎊的價(jià)錢把房子賣給了他。在場(chǎng)的眾人皆驚得目瞪口呆。(選自《桃花源就在這里》,山東友誼出版社)(1)解釋詞語。蜂擁而至:________絡(luò)繹不絕:________(2)寫出文中的一個(gè)雙重否定句:________,再改寫成肯定句:________ (3)關(guān)于這篇文章的內(nèi)容,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.老人的住宅很大,里面有草坪,有花園,還有湖水。B.老人要賣掉住宅,是因?yàn)樗麩o兒無女,又體弱多病,要去養(yǎng)老院了。C.想欲購(gòu)買房子的人們出的價(jià)格越來越高,老人卻并不因此而高興。D.最后買到房子的是只有1萬英鎊的年輕人。(4)老人開始因?yàn)樯岵坏觅u房子而難過,后來又為什么高興地賣了呢? (5)讀了這篇文章后,你從中明白了什么道理? 【答案】 (1)像一窩蜂似地一擁而來,形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏;形容行人車馬來來往往,接連不斷。(2)老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅;老人只得宣布出售他生活了一輩子的住宅。(3)A(4)因?yàn)槟贻p人承諾老人賣房后還可以住在房子里,依舊保留所有的習(xí)慣,他會(huì)照顧老人,讓老人天天都感到快樂。(5)我明白了人與人之間要互相關(guān)愛,用仁愛之心去將心比心,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人與人也會(huì)更加親近。 【解析】【分析】(1)蜂擁而至: 像一窩蜂似地一擁而來,形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏 。絡(luò)繹不絕: 形容行人車馬來來往往,接連不斷。 (2)仔細(xì)閱讀本題可以從第二自然段找到答案。雙重否定句表達(dá)的是肯定的意思,變肯定句時(shí)去掉否定詞,添加強(qiáng)調(diào)語氣的字詞。 (3)可以根據(jù)文章第一自然段的內(nèi)容進(jìn)行判斷。 (4)本題可以根據(jù)“如果您把住宅賣給我,我會(huì)讓您像我的親人一般依舊生活在這里,依舊保留你所有的習(xí)慣。我們會(huì)一起喝茶,讀報(bào),散步,你天天會(huì)感到快快樂樂——請(qǐng)相信我,我會(huì)用整顆心來照顧您的!”這句話進(jìn)行解答。 (5)本題要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。 故答案為:⑴像一窩蜂似地一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏;形容行人車馬來來往往,接連不斷。⑵示例:老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅;老人只得宣布出售他生活了一輩子的住宅。⑶A;⑷因?yàn)槟贻p人承諾老人賣房后還可以住在房子里,依舊保留所有的習(xí)慣,他會(huì)照顧老人,讓老人天天都感到快樂。⑸示例:我明白了人與人之間要互相關(guān)愛,用仁愛之心去將心比心,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人與人也會(huì)更加親近。【點(diǎn)評(píng)】(1)做題時(shí)要結(jié)合語境進(jìn)行理解。 (2)根據(jù)否定句的定義進(jìn)行篩選。雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在里面,不過得用適合的字眼。 (3)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選能力。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行篩選。 (4)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行理解。 (5)本題主要閱讀感悟能力。做題時(shí)要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。16.閱讀文章,回答問題。 看塵埃飛舞在非洲大陸,動(dòng)物一旦被舌蠅叮咬,就可能因染上“昏睡病”而死亡??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),舌蠅的視覺,一般只會(huì)被顏色一致的大塊面積所吸引,舌蠅從不叮斑馬,因?yàn)樗鼘?duì)斑馬一身黑白相間(jiān ji224。n)的斑紋,往往視而不見。然而,斑馬身上色彩對(duì)比強(qiáng)烈的斑紋,卻使它很容易受到獅子之類的捕食性動(dòng)物的攻擊。又如我們熟悉又陌生的塵埃,它污染空氣,但又把我們的天空渲(xuān xu224。n)染得更藍(lán)。我們都有這樣的經(jīng)歷,陽光照進(jìn)室內(nèi),會(huì)有許許多多細(xì)小的塵埃在反射和散(sǎn s224。n)射著陽光,使陽光變得柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用,它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。存在就是合理,天空容納塵埃,原來是美麗的智慧,而不僅僅是因?yàn)橛胁┐笮亟?。這個(gè)世界上沒有一無是處(chǔ ch249。)的事物,當(dāng)然也沒有完美無缺的事物。(選自《科海故事博覽?智慧》2010年第5期)(1)選擇正確的讀音”。黑白相間(jiān ji224。n)________渲(xuān xu224。n)染________散(sǎn s224。n)射________一無是處(chǔ ch249。)________(2)“黑白相間”的意思是________。像這樣含有反義詞的詞語還有________、________等。 (3)塵埃有哪些作用呢?在文中找一找,寫出來。 (4)讀了這篇文章,你從中明白了什么道理呢? 【答案】 (1)ji224。n;xu224。n;sǎn;ch249。(2)黑色和白色一個(gè)隔著一個(gè)地交替出現(xiàn);舉足輕重;左顧右盼(3)塵埃在反射和散射著陽光,使陽光變得柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用,它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。(4)存在就是合理,任何事物的存在都有它的存在之理。世界上沒有一無是處的事物,也沒有完美無缺的事物。 【解析】【分析】(1)結(jié)合語境和字義確定其讀音。 (2)黑白相間的意思是 黑色和白色一個(gè)隔著一個(gè)地交替出現(xiàn) 。然后根據(jù)自己的積累寫出與它相同詞語即可。 (3)仔細(xì)閱讀文章,本題可以從第二自然段中找到答案。 (4)根據(jù)文章的主要內(nèi)容并結(jié)合主旨進(jìn)行解答。 故答案為:⑴ji224。n;xu224。n;sǎn;ch249。;⑵黑色和白色一個(gè)隔著一個(gè)地交替出現(xiàn);示例:舉足輕重;左顧右盼;⑶塵埃在反射和散射著陽光,使陽光變得柔和、舒適。塵埃還有過濾光的作用,它濾去太陽的紅、橙、黃、綠等較強(qiáng)顏色的光,留下的是較弱的藍(lán)光,于是,天空變得蔚藍(lán)、溫柔。⑷存在就是合理,任何事物的存在都有它的存在之理。世界上沒有一無是處的事物,也沒有完美無缺的事物。【點(diǎn)評(píng)】(1)本題主要考查對(duì)多音字的辨別能力。多音字,就是一個(gè)字有兩個(gè)或兩個(gè)以上的讀音,不同的讀音表義不同,用法不同,詞性也往往不同。做題時(shí)一定要結(jié)合語境。 (2)根據(jù)自己平時(shí)的積累進(jìn)行填寫。 (3)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選能力。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語段內(nèi)容進(jìn)行篩選。 (4)本題主要考查閱讀感悟。做題時(shí)要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。17.閱讀文章,回答問題。 螞蟻四重奏螞蟻是世界上分布廣、數(shù)量多的生物之一。它們的足跡幾乎遍布世界任何一個(gè)角落。我曾仔細(xì)觀察過這種神奇的小動(dòng)物,發(fā)現(xiàn)它有一套簡(jiǎn)單、實(shí)用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家庭永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫“螞蟻四重奏”。第一重:永不放棄。如果我試圖擋住一只螞蟻的去路,它會(huì)立刻尋找另一條路,不是翻過或鉆過障礙物,就是繞道而行??傊贿_(dá)目的誓不罷休。第二重:未雨綢繆。整個(gè)夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏,螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重:滿懷期待。整個(gè)冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中,螞蟻們時(shí)刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了,溫暖舒適的日子很快就會(huì)到來。即使是少有的冬日暖陽也會(huì)吸引螞蟻們傾巢而出,在陽光下活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一旦寒流襲來,它們立刻躲回溫暖的洞穴,等待下一個(gè)艷陽天的召喚。第四重:竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?答案是,全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動(dòng)的哲學(xué)課啊。它用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。(選自《影響孩子一生的經(jīng)典閱讀(小學(xué)版)》2011年第12期)(1)照樣子,寫詞語。生生不息(AABC式):________、________豐衣足食(含有近義詞):________、________(2)畫線句子是一個(gè)________句,請(qǐng)你仿寫一句:________。 (3)螞蟻是怎樣“未雨綢繆”的? (4)小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么? (5)你從哪些事物中得到過啟示呢?舉個(gè)例子說一說吧。 【答案】 (1)亭亭玉立;歷歷在目;良師益友;聚精會(huì)神(2)設(shè)問;示例:怎樣才能寫好作文?這需要你多讀好詞好句,多讀好文章,多寫文章。(3)剛一入夏,螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。(4)螞蟻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能,才是成功的秘訣。(5)示例:我觀察過貓捕鼠,貓可以在老鼠洞前一動(dòng)不動(dòng)地等待幾個(gè)小時(shí)。由此我明白了,要想成功就要有耐心、有恒心,堅(jiān)持下去不放棄。 【解析】【分析】(1)從給出的詞語“生生不息”來看,是AABC式結(jié)構(gòu),即第一個(gè)和第二個(gè)字是一樣的。從給出的詞語“豐衣足食”來看,是含有近義詞。 (2)先提出為題(一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?),然后緊接著回答(答案是,全力以赴地工作。),這是設(shè)問句。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息的范圍,再按要求找到答案。 (4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 (5)回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn):一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。 故答案為:(1)示例:亭亭玉立;歷歷在目;良師益友;聚精會(huì)神;(2)設(shè)問;示例:怎樣才能寫好作文?這需要你多讀好詞好句,多讀好文章,多寫文章。(3)剛一入夏,螞蟻就開始儲(chǔ)備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。(4)螞蟻用實(shí)際行動(dòng)告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能,才是成功的秘訣。(5)示例:我觀察過貓捕鼠,貓可以在老鼠洞前一動(dòng)不動(dòng)地等待幾個(gè)小時(shí)。由此我明白了,要想成功就要有耐心、有恒心,堅(jiān)持下去不放棄。 【點(diǎn)評(píng)】(1)分析要
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