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天津霍元甲文武學(xué)校三年級下冊科學(xué)期末試卷專題練習(xí)(解析版)-資料下載頁

2025-04-02 00:31本頁面
  

【正文】 片,就能看清地球的真實(shí)形狀??茖W(xué)家經(jīng)過長期的精密測量,發(fā)現(xiàn)地球并不是一個規(guī)則的球體,而是一個兩極稍扁,赤道略鼓的不規(guī)則球體。41.A解析:A【詳解】地球表面均為藍(lán)色,因?yàn)榇蟛糠侄际呛!⒑?、溪、湖、江。海洋占到約71%的表面,陸地點(diǎn)到約29%的表面積。地球表面的陸地是崎嶇不平在,有山地、丘陵、平原、盆地和高原。地球被稱為“水的星球”,是因?yàn)榈厍蛴胸S富的液態(tài)水。42.B解析:B【詳解】我們生活的地球,從太空看到的地球是一個蔚藍(lán)的星球。地球表面三分陸地七分海洋,相互穿插分割,海洋占71%,陸地占29%,因此人們稱地球是一個“水球”。43.A解析:A【詳解】,約占地球表面積的71%,從太空拍攝的照片上看,地球像一個藍(lán)色的水球。根據(jù)對地球水陸分布的認(rèn)識,通過數(shù)格子比較陸地和海洋面積的大小,可以比較陸地和海洋的面積。44.C解析:C【詳解】地球海洋占71%,陸地占29%.世界海陸分布很不均勻,陸地主要集中分布在北半球,海洋則大多分布在南半球。全球的陸地都被海洋包圍著。地球表面水陸面積的比例:,,海洋面積約占地球表面積的三分之二。45.B解析:B【詳解】在制作海報時,我們要確定資料的來源。資料可以來源于科學(xué)書籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源,還可以是家長或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來源的是科幻電影、科幻漫畫書,所以B符合題意。46.A解析:A【詳解】 在生活中,我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個方向來描述方向。我們可以用來判斷方向的工具是方向盤。在觀察“過山車”運(yùn)動過程中,描述小球得位置,可以用方向盤判斷方向,用軟尺或細(xì)繩測量距離,所以A符合題意。47.A解析:A【詳解】略48.B解析:B【詳解】我們可以用積木、鐵架臺、卡紙、紙箱等材料設(shè)計制作“過山車”?!斑^山車”得設(shè)計要求:1.軌道得總長度應(yīng)在2米以上。在制作過程中,軌道得長度可以用軟尺與細(xì)繩來測量。2.要有直線軌道與曲線軌道。3.軌道得坡度要有變化。4.小球要滾完全部軌道,不能脫軌。5.整座“過山車”要穩(wěn)固。以下不符合我們的“過山車”制作要求的是小球沒有滾完全部軌道,有脫軌現(xiàn)象發(fā)生,所以B符合題意。49.A解析:A【詳解】物體運(yùn)動形式是多種多樣的。按運(yùn)動軌跡分,可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動;按運(yùn)動方式分,可以分為移動和轉(zhuǎn)動、滾動、擺動等,同一個物體在運(yùn)動時可能具備一種或一種以上的運(yùn)動方式。過山車上的小球只在其中某一段軌道中運(yùn)動時,有振動、滾動等運(yùn)動形式,不可能有擺動。50.C解析:C【詳解】略二、實(shí)驗(yàn)探究題51.B解析:(1)B(2)B(3)A(4)4【分析】蠶、卵、蠶蛹、蠶蛾是蠶的一生要經(jīng)歷的四個形態(tài);蠶的生命周期中,蠶是幼蟲,蠶蛾是成蟲,蠶蛾交配繁殖后死亡;蠶的一生經(jīng)歷了出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階階段。蠶絲是我國古代文明產(chǎn)物之一,它來自于蠶繭,在人類經(jīng)濟(jì)生活及文化歷史上有重要地位。蠶絲是最長的天然動物性蛋白纖維,如果不斷的話,一根蠶絲的長度可達(dá)3000米。當(dāng)蠶開始不怎么吃葉子了,身體發(fā)黃發(fā)亮了,就說明蠶準(zhǔn)備要吐絲了。B正確;A蠶絲獲取時不能用剪刀;C每個小蠶能為我們提供好一根蠶絲。古代的絲綢就是指蠶絲織造的紡織品,是上好的服裝材料;蠶從蟻蠶到吐絲結(jié)繭一共蛻皮4次,蠶是通過不斷蛻皮而生長的。52.(1)(2) 4齡蠶到5齡蠶 6 【解析】蠶的一生要經(jīng)歷蠶卵、幼蟲、蛹、成蟲(蠶蛾)四個不同形態(tài)的變化階段。蠶的身體由短變長、由細(xì)變粗,體色由黑色變成白色,身體表面有許多細(xì)毛且變得光滑,排出的糞便顆粒越來越大,吃的桑葉也越來越多,蠶在逐漸長大。蠶的一生會經(jīng)歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段,這一過程稱為蠶的生命周期。蠶的一生進(jìn)行了認(rèn)真的觀察記錄,蠶的身體由短變長、由細(xì)變粗,體色由黑色變成白色, 4齡蠶到5齡蠶段蠶的生長速度最快,體長增加了6厘米。53.C解析:(1)C(2)B(3)A(4)A【分析】地球有充足的空氣、自身不會發(fā)光、是一個球體、表面有海洋和陸地、生活著形態(tài)多樣的動植物。和太陽、月球相比較,地球的獨(dú)特之處是有豐富的液態(tài)水。月球表面有環(huán)形山,是一個天然衛(wèi)星。太陽是一個會發(fā)光的球體。從外太空看地球,會發(fā)現(xiàn)它是一個藍(lán)色的水球,表面三分之二被海洋覆蓋著。根據(jù)星球的局部畫面,觀察分析B星球是地球。選項(xiàng)C是正確的。月球表面有環(huán)形山,是一個天然衛(wèi)星。A星球表面坑坑洼洼的地形我們把它叫做環(huán)形山。選項(xiàng)B是正確的。古時候,由于人們活動的范圍很小,人們靠直覺認(rèn)識地球,就以為大地是平的,認(rèn)為“天圓如張蓋,地方如棋局”,由此提出了“天圓地方”的猜想。認(rèn)為地球是方的,A選項(xiàng)符合題意。直到1519年,航海家麥哲倫帶領(lǐng)船隊(duì)朝著一個方向航行,3年后,他的船隊(duì)又回到了出發(fā)地,完成了環(huán)球航行,人們才接受地球是球體的觀點(diǎn)。選項(xiàng)A符合題意。54.C解析:(1)C(2)A(3)A(4)模擬(5) 大小不同 沙堆 (6)①紅?、诨摇、鬯{(lán)主題海報評判標(biāo)準(zhǔn):①圖文結(jié)合;②表達(dá)合理、科學(xué);③整體布局合理、協(xié)調(diào)、資料豐富。55.B解析:(1)B(2) 沒有發(fā)生 靜止 發(fā)生了 運(yùn)動 【分析】判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。在說明一個物體的位置時,必須選好參照物。判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的,關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動的,如果沒發(fā)生改變,則此物體是靜止的。以球門做參照物,房屋和樹木的位置沒有發(fā)生變化,也就是相對靜止的;但是同學(xué)們和足球的位置發(fā)生了改變,也就是相對運(yùn)動的。56.A解析:(1) 滑動 滾動 (2)A(3)A(4)B(5)A(6)B
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