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外研小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)module-1unit-1-go-straight-on課后作業(yè)-資料下載頁

2025-04-02 00:31本頁面
  

【正文】 嗔,不怒,越來越多的佛系青年走進(jìn)我們的視野。被上司指責(zé)了,內(nèi)心不痛不癢,畢竟還有安身之地。又到了新的一年,生活境況如何?得過且過吧!沒有打算今年競爭某個(gè)職位?不用了,現(xiàn)狀挺好的。生活如同一潭死水,如同坐定的老僧,沒有一絲新鮮與樂趣。  這樣的人一味地聽天由命,好像深得道家精髓。殊不知,道家真正的追求是盡人事而待天命!  老子推崇“無為而治”,所謂“無為”,并非兩手空空,一事無成,“無為”其實(shí)應(yīng)該是“有為”?!盁o為而治”的德政,是百姓心中向往的“大同社會(huì)”。商旅夜宿街頭,卻不懼財(cái)物被盜,百姓夜不閉戶,路不拾遺,德才人人推崇而深蒙教化。其中的“有為”,便是有德,有才,有智,有勇,有謀。百姓有“六尺巷”的教化,帝王可垂手而治,“無為”即是“有為”?! ∫菦]有“拼命”的勁頭,農(nóng)村孩子崔慶濤怎能如愿被北京大學(xué)錄???要是沒有吳京在身負(fù)重傷的情況下依然堅(jiān)持精益求精地拍電影,怎會(huì)有聞名一時(shí)的《戰(zhàn)狼Ⅱ》的問世?沒有等出來的結(jié)果,只有拼出來的輝煌。  盡人事而待天命!借著東風(fēng),諸葛亮火燒赤壁,扭轉(zhuǎn)兩軍陣勢(shì)。萬事俱備,只欠東風(fēng),正是竭盡所能之后的順其自然?!扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶”,美好夢(mèng)境,只是人心靈得以擺脫塵世的一方凈土,世俗的假惡丑,是人們不畏前行、奮力拼搏的迷障,路遇荊棘,應(yīng)當(dāng)勇往直前,所向披靡。盡人事而知天命,方是無愧天地。  先盡人事,后待天命?! ∩畈恢寡矍暗钠埱?,還有詩和遠(yuǎn)方。懷揣夢(mèng)想,自有青云之志,游山觀水卻也有別樣風(fēng)情。陶潛既已盡了人事,便可順其自然,放棄繁華與誘惑,歸隱田園。盡人事而待天命,方是無愧本心?! ∪松鯐?huì)無大風(fēng)大浪?高考,便是人生的一次重要抉擇。焚膏繼晷,揮汗如雨,奮筆疾書,勤奮的努力對(duì)得起自己十幾載青春,即使與心儀大學(xué)失之交臂,也可以淡然一笑,我已盡足全力,錯(cuò)過也是無緣。盡人事而待天命,我無愧于自己!  盡人事而待天命,便是無愧天地,無愧本心,更是無愧于自己!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。這是一則材料作文。材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類、說理類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。比如本次作文,這是一段議論性性材料,材料的主旨是拼搏奮斗之后的順其自然才會(huì)無怨無悔。材料具有辯證意味,要圍繞主旨多層面多角度確定立意方向。【審題】首先要讀懂材料。材料認(rèn)為順其自然并非不聞不問的不作為,而是做事過程中努力付出后,不去過分地追究結(jié)果如何。材料立意應(yīng)該是積極向上的,材料肯定 “竭盡所能之后的不強(qiáng)求”,探討努力之后的順其自然,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)努力過程的重要性與對(duì)待結(jié)果的坦然態(tài)度,站在立德樹人的角度,提倡積極的人生態(tài)度。據(jù)此可從兩個(gè)角度立意:否定消極的順其自然;肯定全力奮斗后的心態(tài)坦然?;蛘叨呓Y(jié)合,辯證分析。參考立意:,竭盡全力。,心態(tài)決定高度。例文分析:文章欲立先駁,以佛系青年的無為等待起筆,澄清真正的“無為而治”與“順其自然”的概念,在此基礎(chǔ)上提出中心論點(diǎn)“盡人事而待天命”。然后圍繞中心論點(diǎn),以“無愧天地”“無愧本心”“無愧自己”為分論點(diǎn),列舉名人事例,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,條理清晰地論證了中心論點(diǎn)的正確性。結(jié)構(gòu)上先分后總,結(jié)尾收束有力??捎盟夭模耗阌肋h(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人,同理,你也永遠(yuǎn)叫不醒一個(gè)能把破罐破摔美化成順其自然的人。遇到困難時(shí)迎難而上,拼命努力后卻不糾結(jié)于結(jié)果,這才叫真正的順其自然。它是勇者奮力前行的豁達(dá),而非懦夫放棄努力的借口。說什么車到山前必有路,像這樣的順其自然,車到山前只能是萬丈深淵。自然規(guī)律是物競天擇,優(yōu)勝劣汰,所以你必須非常努力到比別人優(yōu)秀才能爭取到更安逸的生活環(huán)境。自然規(guī)律是適者生存,隨機(jī)應(yīng)變,所以你必須學(xué)會(huì)讓生活動(dòng)起來而不是把日子過成一潭死水。你現(xiàn)在這樣的所謂順其自然,一定會(huì)成為你這輩子最大的敗筆。真正的順其自然是抱最大的希望,行最大的努力,做最壞的打算,然后再把剩下的交給上帝。生活幫你審核,但絕不幫你抉擇;社會(huì)幫你變現(xiàn),但絕不給你打折。何為自然?萬山負(fù)勢(shì)而競高,各呈風(fēng)流;萬流隨形而競奔,共筑浩瀚;萬花逐春而競艷,各抒芳韻;萬木聳干入云端,姿儀千態(tài)……自然,是萬物各秉其天賦,順時(shí)隨境,運(yùn)其氣,鑄其命,發(fā)其華,秀逸獨(dú)出,卓拔天下!禪家有言:萬象說法,萬物蘊(yùn)道,大化不語,諦旨自出!老子曰:人法地,地法天,天法道,道法自然!順其自然,就是順道而行;看似不爭,卻在歲月里鑄就自我生命的卓越;看似無為,卻在默默的追求中成就自我生命的輝煌!順其自然,就是在筑夢(mèng)人生的過程中,智慧開拓,創(chuàng)意進(jìn)取,積極求索;萬物向光而生,從而贏得花芳果馨,這是自然;人是宇宙之精華、萬物之靈長,當(dāng)然更應(yīng)該懂得順其自然的大道宏旨!小青蛙的故事從前,有兩只小青蛙,溜到農(nóng)民的房子里玩。他們站到一個(gè)壇子的沿兒上跳舞時(shí),不小心掉到里面。里面裝的是油,粘粘乎乎的,壇子的內(nèi)壁滑溜溜的。他們想跳出來,油太粘,想爬出來,壁太滑。幾經(jīng)嘗試,沒有結(jié)果。青蛙A一邊游一邊想,看來今天是沒希望了,怎么也出不去了。又勉強(qiáng)游了一會(huì)兒,他想,反正也沒希望了,還游什么呢?這樣想著,四肢越發(fā)劃不動(dòng)了。而青蛙B呢?他想,今天真糟糕,怎么都出不去??墒强偟米鳇c(diǎn)什么,還是繼續(xù)游吧,也許會(huì)找到辦法。四肢雖然很累了,可他還是堅(jiān)持游著。邊游邊想,反正只要還有力氣,不管怎樣,我都要游下去。就在他幾乎劃不動(dòng)了的時(shí)候,他的后腿碰到了堅(jiān)實(shí)的固體。原來,黃油在他們的不停攪動(dòng)下,凝固了。后來,青蛙B踩在黃油上跳出了壇子,獨(dú)自回家了。59.請(qǐng)根據(jù)下面的材料,寫一篇文章?! 摹板\鯉楊超越”到“支付寶錦鯉信小呆”。全民錦鯉熱潮,是2018年下半年最熱的話題。支付寶等多個(gè)商家及媒體,在2018年9月到10月,推出“錦鯉”活動(dòng)。在所有轉(zhuǎn)發(fā)信息的人中抽一人中獎(jiǎng),為其饋贈(zèng)大量優(yōu)惠或免單,并將其稱為“錦鯉”。轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉已經(jīng)是年輕人表現(xiàn)積極生活的一種形式,錦鯉這個(gè)詞被賦予了“幸運(yùn)光環(huán)”,成為“暴富”“巨獎(jiǎng)”的象征?! 《诔赡耆说氖澜缋?,從來沒有什么好命天賜,所謂運(yùn)氣,不過是時(shí)機(jī)來了,而你有能力抓住。作為中學(xué)生,你的人生“錦鯉”是什么,你又要怎樣獲得自己的人生“錦鯉”呢?請(qǐng)根據(jù)以上材料,結(jié)合自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟,寫一篇文章。要求:明確文體(詩歌除外),自擬標(biāo)題;不少于800字;不得抄襲,不得套作?!敬鸢浮? 而今邁步從頭越  自古以來錦鯉就有象征年年有余,吉祥好運(yùn)和躍進(jìn)龍門之意。近年來錦鯉從水中“游”到了網(wǎng)絡(luò)里“興風(fēng)作浪”——尤其是在各類考試前夕大量考生轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉希望錦鯉能為自己帶來好運(yùn)保佑自己渡過難關(guān)。此人之常情,無可厚非!  古人所說的“乘興而來”的“乘興”便是今人所談的“高高興興上班去,平平安安回家來”,每一個(gè)人都希望自己過得順順利利平平安安,轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉就是人們?yōu)榱四苡憘€(gè)好彩頭,有個(gè)好心情,弄個(gè)好運(yùn)氣。生之為人,活之世間,沒有那個(gè)人愿意自己的人生充滿酸楚,顛沛頓踣,命運(yùn)布滿艱辛, 坎坷多舛;每個(gè)人都有自己的理想和愿望,都希望乘著興頭,在自己的人生征程順風(fēng)順?biāo)褪聵I(yè)當(dāng)中一帆風(fēng)順,理想得以實(shí)現(xiàn)和愿望能夠成真!在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉之行為類似在網(wǎng)絡(luò)上“燒香”許愿祈福之類而已,只不過是地點(diǎn)從廟宇搬到了互聯(lián)網(wǎng)罷了。如果不做損人利己或陷害他人或坑害國家等為非作歹或違法亂紀(jì)的壞事,如果只是為了能夠保佑家人平安或希望自己路途平安或期望個(gè)人事業(yè)順利之類的好運(yùn),這有情可原;人們只是燒點(diǎn)紙焚個(gè)香或轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉之類的行為,也無可厚非?!  爸灰俣嘧咭恍〔?,仿佛是向同一方向邁近的一小步,真理就會(huì)變成謬誤”,轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉其目的和行為雖情而可原,理而能解,可不要迷戀和沉溺喲!  “理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,對(duì)人生有良好的愿望或?qū)ξ磥砻篮玫钠谕?,無論是從感情或是道理上來講,這都是合情合理的,也是天經(jīng)地義的。如果心里沉湎于幻想好運(yùn)快快來臨或行為定格于轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉,而不去朝著自己既定的目標(biāo)尋找切實(shí)可行的方式和付出行之有效的行動(dòng),這便是不切實(shí)際地胡思亂想和不著邊際地胡作亂為了,正如克雷洛夫所言“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁”那樣,縮短自己與目標(biāo)的距離最好的方式是行動(dòng);再則,幻想并使用燒紙焚香盼望理想變現(xiàn)而不愿積極進(jìn)取和努力拼搏來獲取勝利的果實(shí),這不僅是癡人說夢(mèng)就是愚昧迷信。想不勞而獲,除非徇私枉法或生于富貴之家,賭王何鴻燊的兒子何猷君“明明可以靠家世,卻偏偏要拼實(shí)力”,“當(dāng)別人在睡夢(mèng)中時(shí),他一直在工作。當(dāng)別人在工作時(shí),他已經(jīng)付出了雙倍的努力”, 18歲因格外優(yōu)異的成績被牛津和麻省理工同時(shí)錄取,只用了3年時(shí)間就提前畢業(yè),破紀(jì)錄成為了麻省理工史上最年輕的碩士!條件優(yōu)越且優(yōu)秀的人并不可怕,可怕的是其更努力更上進(jìn)!生在豪門的何猷君尚且不敢停下腳步,我們又有什么資格總是渾渾噩噩得過且過地轉(zhuǎn)發(fā)錦鯉呢?坐享其成,不思進(jìn)取,天上不會(huì)掉餡餅,只會(huì)落冰雹!參考立意:,鑄就美麗人生。,必先有所勞。,怠而無獲。, 默默付出。 勞動(dòng)最光榮 實(shí)踐出真知 勞動(dòng)讓人生更有價(jià)值可用素材:1曾幾何時(shí),你是否看到街上的名車而艷羨不已;曾幾何時(shí),你是否為別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)舉起獎(jiǎng)杯而心懷嫉恨;曾幾何時(shí),你是否為看到別人平步青云而抱怨上天的不公。 也許你心里一直回蕩著一句話:為什么不是我!但我卻想反問你一句:榮譽(yù)背后是什么? 也許你會(huì)說榮譽(yù)背后是鮮花,是掌聲,是別人崇拜的目光。但我卻說:榮譽(yù)背后是艱辛。正如蜜蜂,雖表面光鮮,整日游蕩于花草之間,備受眾人贊美,但它的辛苦恐怕也只有自己和那只飛回垃圾堆的蒼蠅知道。 你只看到別人穿著大牌開著名車,殊不知他曾經(jīng)在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌;你只看到別人站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上志得意滿笑容燦爛,殊不知他在你自在悠閑安逸享樂時(shí)焚膏繼晷廢寢忘食;你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達(dá),殊不知他風(fēng)里來雨里去從不翹班、每天兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇從不懈怠。所以當(dāng)你抱怨命運(yùn)的不公時(shí),你也應(yīng)該思考:自己對(duì)待生活的態(tài)度是否端正,行動(dòng)上是否從不打折扣,肯于付出樂于奉獻(xiàn)。 李大釗曾經(jīng)說過:“我覺得人生的求樂方法,莫過于尊重勞動(dòng)。一切樂境,都可由勞動(dòng)得來,一切苦境,都可由勞動(dòng)解脫?!? 不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。沒錯(cuò)!不經(jīng)歷艱辛,何來司馬遷“史家之絕唱,無韻之離騷”;不經(jīng)歷艱辛,何來曹雪芹“一把辛酸淚,滿紙荒唐言”的《紅樓夢(mèng)》;不經(jīng)歷艱辛,又何來勾踐“臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的奇跡。 榮譽(yù)的光環(huán)只會(huì)降臨到有準(zhǔn)備的人手中,所謂“一分耕耘一分收獲”。榮譽(yù)必將伴隨著艱辛?!疤煜聸]有免費(fèi)的午餐”,榮譽(yù)就像一家商店,門口掛著一個(gè)牌子,上面標(biāo)明:不付出者,請(qǐng)勿入內(nèi)!榮譽(yù)背后是什么?——是艱辛,是磨難,也是金誠所致,金石為開的不懈精神。所以,當(dāng)你想要接近榮譽(yù)時(shí),也許它會(huì)說:要榮譽(yù),先付出!這是真理! “雜交水稻之父”袁隆平的研究成果來自日頭下的每一滴汗水,我國我國核科學(xué)技術(shù)發(fā)展之路離不開王淦昌等科學(xué)家堅(jiān)韌不拔地辛勤勞動(dòng),讓青少年從小熱愛勞動(dòng),從生活中點(diǎn)滴做起,才能逐漸樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀,讓勞動(dòng)成為人生必修課,在事業(yè)的追求中將勞動(dòng)精神一以貫之。參考結(jié)構(gòu): 引用材料中的話,得出勞動(dòng)最光榮。 列舉日常生活中普通人勞動(dòng)的場(chǎng)面:詳寫:園丁爺爺、環(huán)衛(wèi)阿姨、人民警察、老師略寫:農(nóng)民、火車司機(jī)、醫(yī)生 總結(jié)勞動(dòng)是光榮的。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!  艾F(xiàn)在在班里的位置,就決定著將來在社會(huì)上的位置……”在今年央視春晚上,小品《占位子》講述了各路家長使出渾身解數(shù)搶占教室“C位”的故事,引發(fā)眾人熱議。C是英文“center”的縮寫,意為中央、正中心?!癈位”指中間位置、重要位置或核心位置的意思。面對(duì)C位現(xiàn)象,你有怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際,圍繞材料內(nèi)容和含義,寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字?!敬鸢浮坷模骸 o需C位,亦綻光華    央視春晚小品中“搶C位”的現(xiàn)象存在于社會(huì)的各行各業(yè)。人們無處不在拼“C位”、搏出位,廣告牌的正中央、舞臺(tái)的首席、追光燈的焦點(diǎn)……仿佛身處“核心位置”,便能將世人灼灼矚目的目光披在身上。然而C位雖為社會(huì)分工的各類中心位置,卻并不是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的必要位置。做最好的自己、不懈追求進(jìn)步,便無需借他人之光輝,人生何處不能綻放自己的光華?  做最好的自己,人生舞臺(tái)處處皆是“C位”?! 〖o(jì)德說:“如果我們的靈魂比別的靈魂更有價(jià)值,那一定是因?yàn)槲覀兊撵`魂比別的靈魂燃燒得更熾熱些。”所處的位置是否是“C位”,并不能決定你的價(jià)值,若是“報(bào)春”而“不爭春”,待到山花爛漫,也可以叢中傲然。小提琴家盛中國一曲《梁祝》將中國的民族之聲傳向世界,他曾在多少音樂廳中演奏,但當(dāng)他在街頭接過殘障藝人的提琴,卸去了“C位”的光輝,一曲清越琴音亦能引無數(shù)行人駐足,翩然離去時(shí)只留下“中國”二字?!  案袆?dòng)中國人物”王繼才夫婦,三十年堅(jiān)守祖國版圖上的一個(gè)偏遠(yuǎn)小島,遠(yuǎn)離社會(huì)生活的“C位”,卻在荒島上種下千百棵果樹。多少風(fēng)浪中的日夜,他們站成燈塔,為國守島,用生命中最寶貴的時(shí)光書寫燦爛歲月,這璀璨絲毫不輸聚光燈下“C位”的耀眼光環(huán)。人生、社會(huì)、國家的舞臺(tái)上不僅僅有“C位”,也有屬于每一個(gè)勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者、追夢(mèng)者的位置,即使不處“C位”,盡善值守,燃燒生命,便也是一種至高的價(jià)值?! 〔惶幱凇癈位”也可以是精彩,是高貴。 “C位”,不是人生價(jià)值的勛章; “C位”,可以是一個(gè)閃耀璀璨的遠(yuǎn)方,鼓舞著每一個(gè)還未站上“C位”的人,勇敢逐夢(mèng)。  不懈追求進(jìn)取,逐夢(mèng)“C位”的過程足以令人綻放光芒?! “屠锬栒f:“只要一個(gè)人還有追求,他便沒有死?!睘閷?shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們需要的不是那一個(gè)眾星捧月的位置,而是在追逐“C位”過程中的汗與淚、光與熱,是一個(gè)勇敢追夢(mèng)的自己。優(yōu)秀農(nóng)民工代表胡小燕走出鄉(xiāng)村時(shí)仍是一個(gè)普通的女工,可她在每天八小時(shí)辛苦工作后,還自己跑到工廠學(xué)習(xí)技術(shù),不斷進(jìn)步的她最終走上人民代表大會(huì)的議席,她曾是萬千工人中的平凡一員,沒有身處“C位”,她努力奔跑,在逐夢(mèng)的過程中她遇見了更好的自己,綻放光芒。科研工作者追求的“C位”是探索世界的先發(fā)位置,但成功的科研者們能沉淀于逐夢(mèng)途中,潛心鉆研,不為名利紛擾:如潛心研究石墨烯超導(dǎo)的曹原,如百分百精度焊接的技工寧顯海,如身懷六甲仍在高壓電下提“銫”的趙杏文……他們心有擔(dān)當(dāng)、抱負(fù)遠(yuǎn)大,亦能摒除雜念,終會(huì)逐夢(mèng)成功,是對(duì)事業(yè)“C位”的理想追求,支撐他們走得更久,行得更遠(yuǎn)。站在“C位”上的身影固然耀眼奪目,逐夢(mèng)途中的背影亦是令人肅然起
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