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正文內(nèi)容

四年級(部編語文)部編語文閱讀理解試題類型及其解題技巧及解析-資料下載頁

2025-04-02 00:07本頁面
  

【正文】 有人聞香知味,慕名前來品嘗; ⑵妻子說的做生意的“秘訣”是給酒里兌了水。這不是真的什么秘訣,而是作假的行為。 ⑶因為這種坑害顧客的行為,將他們苦心經(jīng)營的酒店的牌子砸了,丈夫知道這意味著什么。 ⑷示例:智慧是辨析判斷、發(fā)明創(chuàng)造的能力,如果用智慧去做壞事,往往只會事與愿違;只有講究信譽和誠心,才是人生成功的秘訣。 【點評】(1)這種詞語的意思是語境臨時賦予的,具有特殊的表情達意的作用。 (2)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述合理,文通句順即可。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述合理,文通句順即可。16.閱讀文段,回答問題。 把黃河治理好,關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進黃河。新中國成立后,科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計了方案。他們認為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅持牧、林為主的經(jīng)營方向。一定要保護好森林資源,使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一個道理:破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實。(1)把黃河治理好的辦法是:________。 (2)人們明白的道理是:________。 (3)“隨心所欲”的意思是( ) A.心里想的事情,一定能辦成。B.一切由著自己的心意,想怎么辦就怎么辦。【答案】 (1)關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進黃河(2)破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失,黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實(3)B 【解析】【分析】(1)、(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。(3)詞語理解的考查。認真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 故答案為:(1)關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進黃河。 (2)破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失,黃河變好的夢想一定能成為現(xiàn)實。 (3)B 【點評】(1)、(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(3)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解??山Y(jié)合語境理解詞義。17.閱讀短文,完成練習(xí)。 雪山小太陽 “夾金山高又高,堅持一下勝利了!翻過雪山是晴天,嘿!太陽暖和和,戰(zhàn)士笑呵呵……”這歌聲穿透風(fēng)雪,驅(qū)散寒冷與疲憊,給前進中的隊伍帶來陣陣暖意。 這名唱歌的女戰(zhàn)士是紅軍隊伍里最小的衛(wèi)生員。一路上,她把行進中的故事編成歌(遙 謠)鼓舞大家前進。翻雪山時,同行(x237。ng h225。ng)的大姐送給她一件紅毛衣,她高興極了,穿著這件長及膝(xī qī)蓋的紅艷艷的毛衣在隊伍里跑前跑后,在雪地里分外耀眼,大家就叫她“小太陽”。 紅毛衣也抵擋不住寒冷的侵襲,“小太陽”的腳步也越來越遲緩了。突然,“小太陽”停了下來,看到路邊一個受傷的戰(zhàn)士正把頭埋,進臂彎里打瞌睡。在這里,停頓就意味著死亡?!靶√枴逼疵負u著他,受傷的戰(zhàn)士只是含混不清地說:“冷,冷……” 隊伍依然緩緩地前進著。有人突然發(fā)現(xiàn),隊伍里不見了“小太陽”的身影。戰(zhàn)士們到處尋找,在半山坡的雪地里,大家看到“小太陽”靜靜地躺著,已經(jīng)沒有了生命的氣息。她只穿著一件單薄的軍衣,小小的臉上沒有一絲血色。她那件紅艷艷的大毛衣,穿在一個受傷的戰(zhàn)士身上。受傷的戰(zhàn)士流著淚回憶說:“我困乏時坐在雪地里,只覺得有人在拼命地搖我,對了,我還聽見了熟悉的歌聲:“翻過雪山是晴天,嘿!太陽暖和和,戰(zhàn)士笑呵呵……”所有人都沉默了。受傷的戰(zhàn)士脫下紅毛衣,鄭重地蓋在“小太陽”身上。紅毛衣像“小太陽”快樂的笑臉,綻放在茫茫雪地中。仰首望去,峰頂已經(jīng)微現(xiàn)陽光,太陽紅彤彤的,照在皚皚白雪之上,映出一道道金色的光芒。(1)選擇短文括號里正確的讀音或漢字。 歌________(遙 謠) 同行________(x237。ng h225。ng) 膝________(xī qī)蓋(2)大家為什么叫最小的衛(wèi)生員“小太陽”? (3)讀短文中畫橫線的句子,并聯(lián)系《七律 長征》中的詩句,你體會到了什么? (4)短文結(jié)尾有什么寓意? 【答案】 (1)謠;x237。ng;xī(2)“小太陽”既是小姑娘的紅毛衣,又是她美好精神品質(zhì)的象征,在那冰封雪地的日子里,一件紅艷艷的毛衣代表了小姑娘的熱情與奔放,給每個人帶來了信心和光明。(3)體會出紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神,以及勇于戰(zhàn)勝一切的頑強斗志。(4)這里的“小太陽”不僅僅指自然界的太陽,而主要喻指文中的小姑娘身上所具有的一種美好的品質(zhì)。在紅 軍過雪山那樣艱難的日子里,小姑娘身上始終洋溢著熱情與活力,就像一輪燦爛的小太陽,散發(fā)著光和熱,溫暖著每個人的心胸,使大家充滿信心,看到光明和未來。 【解析】【分析】(1)考查學(xué)生對形近字的辨析,通過比較部首、字義、組詞記憶生字。需要平時學(xué)習(xí)積累的時候細心區(qū)分記憶。字音題的考查只要求識記不要求拼寫,即側(cè)重于考查識記、辨別、確定字音的能力,準(zhǔn)確地判斷其正確與否。(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。(3)談自己的看法,回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認識。(4)本題考查結(jié)尾的寓意。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 故答案為:(1)謠、x237。ng、xī(2)“小太陽”既是小姑娘的紅毛衣,又是她美好精神品質(zhì)的象征,在那冰封雪地的日子里,一件紅艷艷的毛衣代表了小姑娘的熱情與奔放,給每個人帶來了信心和光明。(3)體會出紅軍戰(zhàn)士英勇無畏的英雄氣概和革命樂觀主義精神,以及勇于戰(zhàn)勝一切的頑強斗志。(4)這里的“小太陽”不僅僅指自然界的太陽,而主要喻指文中的小姑娘身上所具有的一種美好的品質(zhì)。在紅 軍過雪山那樣艱難的日子里,小姑娘身上始終洋溢著熱情與活力,就像一輪燦爛的小太陽,散發(fā)著光和熱,溫暖著每個人的心胸,使大家充滿信心,看到光明和未來。 【點評】(1)主要測試學(xué)生對形近字的掌握,從讀音、結(jié)構(gòu)、字義三方面加以區(qū)別,通過比較組詞記憶生字。這道題目考查學(xué)生對漢字字音的掌握情況,是語文學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的知識。學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中要多讀、多記、多寫,才能夠準(zhǔn)確無誤書寫出來。(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(3)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述合理,文通句順即可。(4)只要觀點正確,表述合理,文通句順即可。18.閱讀下文,完成練習(xí)。生日 ①30歲生日,我點燃了53支蠟燭。 ②妻子邊找酒邊嘮叨:“沒聽說誰的生日是提前兩天過的,害得我啥也來不及準(zhǔn)備?!弊郎蠑[著生日蛋糕、朱古力和許多帶殼的炒花生,這最后一樣是我母親生前最喜愛的食物。 屋里的電燈滅了,燭光的火苗一齊跳起了“迪斯科”。(a)我的眼睛濕潤了。 母親穿著那件深藍色夾衣坐在藤椅中,她已經(jīng)病懨懨的,只有臉上慈愛的神色是兒子每時每刻都能從愁容中分辨出來的。她說:“明天,是你29歲生日,過不過?”我不忍心讓媽媽勞神,她患的是晚期肝癌,唯一需要的是治療和休養(yǎng)。我說:“媽,這次不過了吧?!?母親的眼光停滯在我身上,良久又停滯在自己的足尖上。 在母親病逝立墓碑時,我查閱她的生卒歲月,我吃驚地看到一行字:“生于1934年12月14日。”假如我們也想著給母親祝壽的話,每年母親的生日恰好比我的早兩天。 我懂了,可是懂得太遲了。母親在最后的日子里惦記著兒子的生日,何嘗不希望兒子關(guān)切地問一句,頭一次也是最后一次為她的生日做些表示呢!可是,兒子竟讓她帶著莫大的遺憾去了…… 妻子和牧牧笑咧咧地入席就座,一個為我斟酒,一個為我切蛋糕。牧牧舉起酒杯,眨眨眼睛,大聲說:“爸爸,慶賀你的生日!” (b)我百感交集 , 本來濕潤的.眼睛更無法睜開了,我把牧牧抱過來騎在膝上,和他頭碰頭地說:“今天不是慶賀,是紀念。來,牧牧吹蠟燭。” 牧牧吹一支數(shù)一個數(shù),吹到20支就發(fā)現(xiàn)了問題:“怎么這么多?。俊?兒子和妻子都看著我,眸子里映出不同色調(diào)的燭輝。我對兒子說:“吹吧,吹完了講個故事給你聽?!蹦聊链低炅耍耶?dāng)真講了一個“故事”,還告訴他別學(xué)“故事”里的那個人。他聽懂沒有很難說,但垂頭啜泣的妻子肯定是聽懂了的。 (1)第①、②段中有三處暗示了此次生日的特殊,這三處是:________。 (2)聯(lián)系全文看,標(biāo)題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容:①________,②________。 【答案】(1)第一處:30歲生日,我點燃了53支蠟燭。第二處:桌面上擺著生日蛋糕、啤酒、果仁朱古力和許多帶殼的炒花生,這最后一樣是我母親生前最喜愛的食物。第三處:沒聽說誰的生日得提前兩天過的,害得我啥也來不及準(zhǔn)備。(2)替本文作者過生日;本文作者的母親過生日 【解析】【分析】(1)考查篩選相關(guān)信息。解答時細讀第①、②兩個自然段,從中找出答案即可。(2)考查篩選相關(guān)信息并加以概括。解答時要整體感知文章內(nèi)容,用簡潔的語言概括出來即可。聯(lián)系全文看,標(biāo)題“生日”包含了兩方面的內(nèi)容:①替本文作者過生日,②本文作者的母親過生日?!军c評】(1)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(2)此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。19.閱讀下文,回答問題。 低頭與昂頭 富蘭克林被稱為美國之父。在談起他的成功之道時,他說這一切源于一次拜訪。那是他年輕的時候,有一次去赴一位老前輩的約會,地點在一座低矮的小茅屋。富蘭克林來了,他挺起胸膛,大步流星,一進門,“嘭”的一聲,額頭重重地撞在門框上,青腫了一大塊,痛得他哭笑不得。出來迎接他的老前輩看到他這副樣子,笑了笑說:“很痛吧?你知道嗎,這是你今天來拜訪我最大的收獲。一個人要想洞明世事,練達人情,就必須時刻記住低頭?!备惶m克林牢記地記住了老前輩的教導(dǎo)。把謙虛列為他一生的準(zhǔn)則。 還聽到這樣一個故事:有個公司招聘員工,門外排著長長的應(yīng)聘隊伍。每進去一個人,主考官不由分說,當(dāng)頭劈來一個耳光,問:“這是什以滋味?”幾乎所有的人都捂著自己的臉出來了。當(dāng)然,這些人都落聘了。后來,有個年輕人走了進去,主考官同樣劈來一個耳光,問:“這是什么滋味?”年輕人站直身子,定了定神,以同樣的速度,同樣的力量,在同樣的位置,給主考官同樣的一個耳光,說:“就是這樣滋味。”因此,這位年輕人被錄取了。 富蘭克林以低頭而抵達成功,年輕人卻以昂起頭顱而被聘用,這是不是人生的悖論呢?其實為人處世真正的法則是,在擺放我們自己所處的位置時,我們應(yīng)該是富蘭克林,而擺放在我們自己心的位置時,我們必須是那個年輕人。也就是說,我們應(yīng)該低頭處世,昂著做人。(1)“低頭”的寓意是什么? (2)為什么說富蘭克林被撞是最大的收獲? (3)公司在招聘員工時,為什么許多人會落聘?年輕人被錄取對你有什么啟發(fā)? 【答案】 (1)謙虛。(2)因為這次被撞教育他一生要學(xué)會謙虛。(3)落聘的人因為沒有維護自己的尊嚴。年輕人之所以被錄取是因為他維護了自己的尊嚴。一個人不論遇到什么情況,如果連自己的尊嚴都維護不了,又有什么能力去勝任一份工作。 【解析】【分析】(1)、(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,從第一自然段概括答案。(3)解答第一問時,要帶著問題細讀課文整體感知文章內(nèi)容,從第二、三自然段概括答案。第二問考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 故答案為:(1)謙虛。(2)因為這次被撞教育他一生要學(xué)會謙虛。 (3)落聘的人因為沒有維護自己的尊嚴。年輕人之所以被錄取是因為他維護了自己的尊嚴。一個人不論遇到什么情況,如果連自己的尊嚴都維護不了,又有什么能力去勝任一份工作。 【點評】(1)、(2)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(3)只要觀點正確,表述合理,文通句順即可。20.兒子的魚我環(huán)顧周圍的釣魚者,一對父子引起了我的注意。他們在自己的水城一聲不響的釣魚。父親釣到、接著又放走了兩條足以讓我們歡呼雀躍的大魚。兒子12歲左右,穿著高筒橡膠防水靴站在寒冷的河水里。兩次有魚咬鉤,但又都掙扎著逃脫了。突然,男孩的釣竿猛地一沉,差一點兒把他整個人拖倒,卷線軸飛快地轉(zhuǎn)動,一瞬間漁線被拉出很遠??吹侥囚~跳出水面時,我吃驚得合不攏嘴?!八灥搅艘粭l王鮭,個頭不小?!被锇楸A_悄聲對我說,“相當(dāng)罕見的品種?!蹦泻⒗潇o地和魚進行著拉鋸戰(zhàn),但是強大的水流加上大魚有力地掙扎,孩子漸漸被拉到布滿漩渦的下游深水區(qū)的邊緣。我知道,一旦鮭魚到達深水區(qū)就可以輕而易舉地逃脫了。孩子的父親雖然早把自己的釣竿插在一旁,但一言不發(fā),只是站在原地關(guān)注著兒子的一舉一動。一次、兩次、三次……男孩試著收線,但每次都不成功。鮭魚猛地向下游躥去,顯然在盡全力向深水區(qū)靠攏。五分鐘過去了,十分鐘過去了,……孩子開始支持不住了,即使站在遠處,我也可以看到他發(fā)抖的雙臂正使出最后的力氣奮力抓緊釣竿。冰冷的河水馬上就要漫過高簡防水靴的邊緣。王鮭離深水區(qū)越來越近了,釣竿不停地左右扭動。突然
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