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正文內(nèi)容

四年級(jí)閱讀理解部編語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)1-資料下載頁(yè)

2025-04-01 23:54本頁(yè)面
  

【正文】 但媽媽不生氣,用手指捅捅我和弟弟的腦瓜兒說(shuō):“來(lái),媽教你們包花邊餃!”我和弟弟好奇地看,媽媽將包了的餃子沿兒用手輕輕一捏,捏出一圈穗狀的花邊,煞是好看,像小姑娘頭上戴了一圈花環(huán)。我們卻不知道媽媽要了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡的餃子都捏上花邊,讓我和弟弟連吃驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí),眼睛笑得瞇成了一條縫。③那些艱苦的歲月,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長(zhǎng)到自己做了父親的時(shí)候,才開(kāi)始清晰起來(lái),仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以把它喚醒。④自從我能寫(xiě)幾本書(shū)之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開(kāi)開(kāi)洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦!”我曾在菜市場(chǎng)買來(lái)新鮮的魚(yú)肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做,媽媽并不那么愛(ài)吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福!”⑤后來(lái),我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛(ài)吃餃子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我知道唯一的方法是常包餃子。⑥那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說(shuō):“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利!”⑦媽媽連連搖頭笑著說(shuō):“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說(shuō)著,她親自把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏花的老眼,我看出來(lái)她是想吃到那個(gè)糖餃子呢?、酂狎v騰的餃子盛上盤,端上來(lái),我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來(lái):“呦!我真的吃到了!”我說(shuō):“要不怎么說(shuō)您有福氣呢?”媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫。⑨其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過(guò)的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛(ài),如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。(有刪改)。 ③段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“它”指代的內(nèi)容是什么?請(qǐng)用文中原句回答。 ③段在文中起到了什么作用? “餃子如一尾尾小銀魚(yú)在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”。 ④段“媽媽”不愿意去外面的餐館,也不那么愛(ài)吃新鮮的魚(yú)肉和時(shí)令蔬菜?說(shuō)明說(shuō)你的看法 ,凝聚了濃濃的母愛(ài)。讀完此文,你一定產(chǎn)生了共鳴,那么請(qǐng)用托物寄情的方式寫(xiě)一個(gè)類似的片段,來(lái)表現(xiàn)母愛(ài)(父愛(ài))。(不少于50字) :小時(shí)候媽媽借捏花邊餃讓“我”和弟弟吃肉餡餃子。第二件事:長(zhǎng)大后“我”用類似的方法讓媽媽吃糖餡餃子。,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。,生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鍋中餃子的形態(tài),表現(xiàn)了場(chǎng)面的歡快、有趣。5.①媽媽年紀(jì)大了,確實(shí)不愿意多走動(dòng),也不喜歡接受一些新鮮事物。②更多的是媽媽為兒子著想,不愿意讓兒子破費(fèi),體現(xiàn)了對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)。13.閱讀下文,回答問(wèn)題呵護(hù)世界 我曾經(jīng)在一個(gè)開(kāi)滿鮮花的公園里散步,當(dāng)我走進(jìn)一座花壇時(shí),有一個(gè)小女孩擋住了我,輕輕地說(shuō):“叔叔,你不要過(guò)去,那邊有只漂亮的蝴蝶,你不要驚嚇了它?!痹谖铱磥?lái),這個(gè)小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個(gè)美麗的小生靈,她關(guān)愛(ài)的是自己面對(duì)著的美好的世界。 在我們面對(duì)著自己時(shí)時(shí)接觸的生活,面對(duì)與你打交道的人們時(shí),你是不是像這個(gè)小女孩一樣地小心呵護(hù),給人以關(guān)愛(ài)?我們是否常常因?yàn)樽约旱腳_______斥責(zé)、________怒容、一句搪塞,或是一時(shí)的沖撞,就這么弄傷了對(duì)方的心靈,或是大煞風(fēng)景,破壞了美好的景致? 當(dāng)然,我們承受著生活的壓力,常常有不順心的時(shí)候,會(huì)常常在心里懷著一股怒氣和怨恨,如果任憑這些情緒流瀉感染,就會(huì)使眼前的世界變得灰暗,沒(méi)什么美好可言。正因?yàn)槊總€(gè)人的生活都不容易,所以這個(gè)世界更需要我們投入關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。 我通過(guò)一段文字,看到了這樣一幅溫馨的畫(huà)面:有個(gè)常懷關(guān)愛(ài)之心的紳士走進(jìn)一家花店,要求把櫥窗里的花取出一部分,店里的人照著他的話去做,并問(wèn)他要買多少。這個(gè)紳士出人意料地回答:“我不想買花,只是看它們太擁擠了,怕它們被壓壞,想讓它們輕松一下。”他就是英國(guó)文學(xué)家王爾德。在我們生活的每一個(gè)地方,是否都能常常懷著這樣的關(guān)愛(ài),為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的世界! 在接觸那些容易碎的物品時(shí),我們總是小心翼翼的,只怕弄壞了它們,那我們也不妨將這份細(xì)致帶到日常生活里來(lái),小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界。 (1)選擇合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線上。一聲 一氣 一臉 一片________斥責(zé) ________怒容 (2)從文中找出恰當(dāng)詞語(yǔ)填空。例:(呵護(hù))世界 ________世界 ________世界 (3)此文告訴人們________的道理,并說(shuō)明了理由________。①世界是美好的,有很多莢的景致;②我們承受著壓力;③有人覺(jué)得眼前的世界是灰暗的;④每個(gè)人的生活都不容易;⑤我們生存在這個(gè)世界上。 (4)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括短文列舉的兩件事。 【答案】(1)一聲;一臉(2)關(guān)愛(ài);善待(3)要小心呵護(hù)和善待我們所生存著的這個(gè)世界;①④⑤(4)花壇前小女孩讓“我”不要走過(guò)去,怕驚嚇了蝴蝶。一位紳士請(qǐng)求把櫥窗的花取出一部分,怕因擁擠壓壞了花兒。 【解析】【分析】(1)本題主要考查學(xué)生對(duì)量詞的掌握情況及對(duì)課文的熟練程度,在于平時(shí)學(xué)生多讀。這道題是讓填量詞,量詞通常用來(lái)表示人、事物或動(dòng)作的數(shù)量單位的詞,如:一聲斥責(zé)、一臉怒容。(2)詞語(yǔ)搭配就是前一個(gè)詞語(yǔ)和后一個(gè)詞語(yǔ)搭配得當(dāng),能將意思表達(dá)得更好,更準(zhǔn)確。關(guān)愛(ài)世界、善待世界。(3)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過(guò)感知課文內(nèi)容,繼而理解課文的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。(4)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容,在用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)即可。短文列舉的兩件事:花壇前小女孩讓“我”不要走過(guò)去,怕驚嚇了蝴蝶。一位紳士請(qǐng)求把櫥窗的花取出一部分,怕因擁擠壓壞了花兒?!军c(diǎn)評(píng)】(1)掌握量詞的用法,學(xué)生做題就容易了,平時(shí)要注意積累。(2)本題主要考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的搭配的能力,在于平時(shí)的詞語(yǔ)積累和對(duì)課文的掌握。這些詞語(yǔ)都是課文中的,只要對(duì)課文內(nèi)容熟練掌握,做起來(lái)就不難。(3)只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順,書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。(4)此題考查篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。14.閱讀文章,回答問(wèn)題。出賣住宅(節(jié)選) 有位孤獨(dú)的老人居住在林木環(huán)繞、優(yōu)雅安靜的湖邊。他的住宅后面是綠油油的草坪,前面是鳥(niǎo)語(yǔ)蝶飛的小花園,再前面就是微波蕩漾的湖水了。然而他還是不得不決定去養(yǎng)老院,因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女,又體弱多病,無(wú)人照顧。 老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅。 欲購(gòu)房者蜂擁而至,從底價(jià)18萬(wàn)英鎊,很快炒到了24萬(wàn)英鎊,30萬(wàn)英鎊……購(gòu)買者絡(luò)繹不絕,價(jià)錢也越來(lái)越高。但老人一直抑郁地低著頭,默不作聲。他舍不得出賣自己的住宅呀。 老人傷心地走出了喧鬧的客廳,來(lái)到幽靜的花園,惆悵失落地環(huán)顧了好一會(huì)兒,才長(zhǎng)嘆一聲顫顫巍巍地坐在長(zhǎng)椅上,凝視著天上那朵漂泊不定的孤云。 正當(dāng)老人長(zhǎng)吁短嘆時(shí),一個(gè)衣著樸素的年輕人在老人面前徘徊著,似乎有難言之隱。突然他彎下腰,微笑著低聲對(duì)老人說(shuō):“老先生,我也好想買這棟住宅,可我很窮,只有1萬(wàn)英鎊。如果您把住宅賣給我,我會(huì)讓您像我的親人一般依舊生活在這里,依舊保留你所有的習(xí)慣。我們會(huì)一起喝茶,讀報(bào),散步,你天天會(huì)感到快快樂(lè)樂(lè)——請(qǐng)相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您的!” 老人頷首微笑著,甜甜地微笑著。他慈祥地緊緊握著年輕人的手,高興地以1萬(wàn)英鎊的價(jià)錢把房子賣給了他。在場(chǎng)的眾人皆驚得目瞪口呆。(選自《桃花源就在這里》,山東友誼出版社)(1)解釋詞語(yǔ)。蜂擁而至:________絡(luò)繹不絕:________(2)寫(xiě)出文中的一個(gè)雙重否定句:________,再改寫(xiě)成肯定句:________ (3)關(guān)于這篇文章的內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.老人的住宅很大,里面有草坪,有花園,還有湖水。B.老人要賣掉住宅,是因?yàn)樗麩o(wú)兒無(wú)女,又體弱多病,要去養(yǎng)老院了。C.想欲購(gòu)買房子的人們出的價(jià)格越來(lái)越高,老人卻并不因此而高興。D.最后買到房子的是只有1萬(wàn)英鎊的年輕人。(4)老人開(kāi)始因?yàn)樯岵坏觅u房子而難過(guò),后來(lái)又為什么高興地賣了呢? (5)讀了這篇文章后,你從中明白了什么道理? 【答案】 (1)像一窩蜂似地一擁而來(lái),形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏;形容行人車馬來(lái)來(lái)往往,接連不斷。(2)老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅;老人只得宣布出售他生活了一輩子的住宅。(3)A(4)因?yàn)槟贻p人承諾老人賣房后還可以住在房子里,依舊保留所有的習(xí)慣,他會(huì)照顧老人,讓老人天天都感到快樂(lè)。(5)我明白了人與人之間要互相關(guān)愛(ài),用仁愛(ài)之心去將心比心,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人與人也會(huì)更加親近。 【解析】【分析】(1)蜂擁而至: 像一窩蜂似地一擁而來(lái),形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏 。絡(luò)繹不絕: 形容行人車馬來(lái)來(lái)往往,接連不斷。 (2)仔細(xì)閱讀本題可以從第二自然段找到答案。雙重否定句表達(dá)的是肯定的意思,變肯定句時(shí)去掉否定詞,添加強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的字詞。 (3)可以根據(jù)文章第一自然段的內(nèi)容進(jìn)行判斷。 (4)本題可以根據(jù)“如果您把住宅賣給我,我會(huì)讓您像我的親人一般依舊生活在這里,依舊保留你所有的習(xí)慣。我們會(huì)一起喝茶,讀報(bào),散步,你天天會(huì)感到快快樂(lè)樂(lè)——請(qǐng)相信我,我會(huì)用整顆心來(lái)照顧您的!”這句話進(jìn)行解答。 (5)本題要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。 故答案為:⑴像一窩蜂似地一擁而來(lái)。形容很多人亂哄哄地朝一個(gè)地方聚攏;形容行人車馬來(lái)來(lái)往往,接連不斷。⑵示例:老人不得不宣布出售他生活了一輩子的住宅;老人只得宣布出售他生活了一輩子的住宅。⑶A;⑷因?yàn)槟贻p人承諾老人賣房后還可以住在房子里,依舊保留所有的習(xí)慣,他會(huì)照顧老人,讓老人天天都感到快樂(lè)。⑸示例:我明白了人與人之間要互相關(guān)愛(ài),用仁愛(ài)之心去將心比心,我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧,人與人也會(huì)更加親近?!军c(diǎn)評(píng)】(1)做題時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行理解。 (2)根據(jù)否定句的定義進(jìn)行篩選。雙重否定就是否定兩次,即表示肯定的意思,但必須有否定的意義在里面,不過(guò)得用適合的字眼。 (3)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和篩選能力。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容進(jìn)行篩選。 (4)本題主要考查對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。做題時(shí)要根據(jù)題意并結(jié)合語(yǔ)段內(nèi)容進(jìn)行理解。 (5)本題主要閱讀感悟能力。做題時(shí)要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行解答。15.閱讀文段,回答問(wèn)題。 把黃河治理好,關(guān)鍵是要把泥沙管住,不能讓它隨心所欲地流進(jìn)黃河。新中國(guó)成立后,科學(xué)家已經(jīng)為治理黃河設(shè)計(jì)了方案。他們認(rèn)為黃土高原地區(qū)應(yīng)堅(jiān)持牧、林為主的經(jīng)營(yíng)方向。一定要保護(hù)好森林資源,使失去的植被盡快恢復(fù)。要使人人都明白這樣一個(gè)道理:破壞森林是不折不扣的自殺行為;要合理規(guī)劃利用土地,同時(shí)還要大量修筑水利工程。這樣數(shù)管齊下,一定能防止水土流失黃河變好的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)。(1)把黃河治理好的辦法是:________。 (2)人們明白的道理是:________。 (3)“隨心所欲”的意思是( )
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