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正文內(nèi)容

五年級(jí)最新-閱讀理解部編語文期末復(fù)習(xí)(word)1-資料下載頁

2025-04-01 22:52本頁面
  

【正文】 店主并不走運(yùn),但是她有樂觀、積極、向上的心態(tài)。以此為標(biāo)題是對(duì)她的贊美。15.幸福的秘密鄧迎雪①拿到新房鑰匙的那一刻,我高興得差點(diǎn)流出了眼淚。想到從此能讓爺爺過上溫暖舒適的日子,我的內(nèi)心充滿了欣慰和喜說,積壓了兩年的心事終于落地。②自從今春決定買房,我的生活就變得忙碌不堪:選房、籌錢、辦貸……房奴的路不好走,我有時(shí)也想打退堂鼓,但想想爺爺,又無法退縮。爺爺已經(jīng)七十二歲,風(fēng)燭殘年,為了不給我增加負(fù)擔(dān),至今仍在故鄉(xiāng)的偏野山村獨(dú)自生活。③爺爺還有多少生命的時(shí)先可讓我盡孝?孝心哪能等呢。④我是爺爺撿來的孩子,小時(shí)候,大伯和叔叔多次指責(zé)爺爺養(yǎng)我這個(gè)累贅。每次,爺爺總會(huì)緊緊摟著我,生氣地辯解,俺有能力養(yǎng),不用你們養(yǎng)。為了收養(yǎng)我,大伯和叔叔至今和爺爺都不來往。爺爺節(jié)衣縮食,用微薄的退休金將我撫養(yǎng)成人,又供我到大學(xué)畢業(yè)。工作后,我多次勸爺爺來城里,但他都執(zhí)拗不來。⑤為了不讓爺爺擔(dān)心,這幾個(gè)月,我借錢買房一直瞞著爺爺,現(xiàn)在一切都安置好了,我準(zhǔn)備回家接他過來,揭曉這個(gè)幸福的秘密。⑥坐了三個(gè)小時(shí)的火車,我回到了魂?duì)繅?mèng)繞的家。開門進(jìn)去,小院空蕩蕩的。大聲喊爺爺,沒人應(yīng),我趕緊去房間查看,床上空空的,像是久無人住。我頓時(shí)恐慌起來,急忙撥打爺爺手機(jī),就在昨晚,爺爺還在電話里告訴我家中一切都好。⑦這一回,卻沒有打通。⑧到鄰居家打聽,鄰居很驚奇:“老爺子幾個(gè)月前就進(jìn)城了,你不知道嗎?”⑨直到下午四點(diǎn),才跟爺爺聯(lián)系上。原來,爺爺就在我所在的城市!⑩我趕到郊區(qū)橡膠廠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就見爺爺正站在廠前面的一個(gè)路口等我,他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝,因?yàn)閺C,衣服像大了一碼,風(fēng)很大,爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的。①看見我,爺爺眼里頓時(shí)顯出了許多笑意,深深淺淺的皺紋里全是喜悅,但又只是笑,不說什么,只是像小時(shí)候一樣,拉著我的手,笑瞇瞇地進(jìn)了廠門口左側(cè)的傳達(dá)室。②我環(huán)視四周,心酸又有些生氣,您怎么這么大年紀(jì)了還出來做工,也不告訴我一聲?爺爺像犯錯(cuò)的小孩,只是笑著收拾桌上的報(bào)紙,過了一會(huì)兒,才下決心似的說:“你借錢買房的事,俺聽說了。你上班才兩年,哪有錢買房啊。為這,俺整天愁得睡不著,琢磨著咱咋還債。正好老同事家這個(gè)廠缺個(gè)看門的,俺一聽說就來這了。”②說到這里,爺爺很有成就感地沖我一樂:“俺早算過了,這樣以后能把俺的退休金全撒下來還債,一年攢一萬,俺要是再活十年,最少也能還十萬啊?!雹傥业难蹨I不知什么時(shí)候起已噼里啪啦地砸在桌面上。原來,在我們心里,都有一個(gè)讓對(duì)方幸福的秘密厖(選自《做人與處世》,有改動(dòng)),寫出下列詞語的意思。風(fēng)燭殘年: 魂?duì)繅?mèng)繞: ,理解并說說“幸福的秘密”中的“秘密”具體指什么。 ④段中寫大伯和叔叔有什么作用? ,請(qǐng)你摘錄一句,并加以賞析。 ,你有怎樣的感想?結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劇? ,比喻人到了接近死亡的晚年?;?duì)繅?mèng)繞:形容萬分思念。2.“我”瞞著爺爺借錢買了房子;爺爺瞞著“我”去工廠做工。、慈愛和無私。:第③自然段中“他穿一件洗得發(fā)白的藍(lán)色工裝,因?yàn)槭?,腐乳像大了一碼,風(fēng)很大,爺爺?shù)陌装l(fā)被吹得亂蓬蓬的”,賞析:運(yùn)用了外貌描寫的手法刻畫了爺爺節(jié)儉、辛勞的特點(diǎn)。16.閱讀下文,回答問題。 夏威夷風(fēng)光(節(jié)選) 從小就聽說過美國的夏威夷風(fēng)光旖旎,不曾想今天真的來到了夢(mèng)中思念的“伊甸園”。 坐在中型面包旅行車上,車窗外可見一層一層清晰疊加的火山灰(巖)經(jīng)年累月堆積起來的山巒,一邊聽導(dǎo)游介紹,一邊想象著各種千萬年從海底噴發(fā)出的火山怎樣造就了夏威夷島嶼的形態(tài)。 來到了恐龍灣,令我驚異的是,這里的海水與渤海灣全然不同,渤海灣的海水是藍(lán)色的,這里的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,在陽光的照耀下實(shí)在令人神往。這種青翠色和玉色交織的色彩是夏威夷的海所特有的,聽導(dǎo)游說這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 我們來到了原始森林,面包車的兩邊樹木叢生。在火山噴泉口,下起了細(xì)雨,我們下車前往海岸邊觀賞。岸邊清晰可見的崖石是燒焦了的黑黑的巖石,順著導(dǎo)游指向的方向,我們看到了深邃漆黑的火山黑洞。然后我們頂著風(fēng)雨又來到了神秘的大風(fēng)口,越往前走,風(fēng)越大,但“不到長(zhǎng)城非好漢”的信念驅(qū)使我們非要承受大風(fēng)的襲擊的樂趣,不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來呢? 我們頂著風(fēng)雨,濕透了衣衫,終于如愿以償,來到了大風(fēng)口——享受著夏威夷的熱帶颶風(fēng)的襲擊,感到又冷又濕,軀體越來越難以忍受,但心中的愜意卻難以言說。(1)解釋詞語。 ①風(fēng)光旖旎:________。②如愿以償:________。(2)把下面的句子改成陳述句。 不然的話我們何必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來呢?(3)夏威夷的海水有什么特點(diǎn)?是什么原因造成的? (4)作者在文中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”,表現(xiàn)了一種什么精神? 【答案】 (1)形容景色柔和美好;像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn)(2)不然的話我們沒有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來。(3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。(4)作者在文中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。 【解析】【分析】(1)詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (2)反問句改為陳述句的方法如下:第一步:?jiǎn)柼?hào)改為句號(hào);第二步:刪掉疑問詞比如:“難道…嗎?”和“怎能……呢?”等。第三步:否定改為肯定,肯定改為否定。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息,再用簡(jiǎn)潔的語言概括出來即可。 (4)理解文章語句的含義,一要結(jié)合具體的語境,二要結(jié)合文中人物的情感。根據(jù)詞句原本意義,結(jié)合具體語境,理解、分析、推斷詞句的不同含義,去深入理解詞句的真正含義。 故答案為:(1)①形容景色柔和美好;②像所希望的那樣得到滿足,指愿望實(shí)現(xiàn) (2)不然的話我們沒有必要到這個(gè)著名的大風(fēng)口來。 (3)夏威夷的海水是綠色、奶色和綠黃色的交織,這是火山噴發(fā)導(dǎo)致的——這里的海水含有豐富的礦物質(zhì)。 (4)作者在文中引用“不到長(zhǎng)城非好漢”,表現(xiàn)了勇于克服困難,不達(dá)目的決不罷休的頑強(qiáng)精神。 【點(diǎn)評(píng)】(1)本題考查學(xué)生對(duì)課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。 (2)掌握反問句改陳述句方法,平時(shí)多練,培養(yǎng)語言表達(dá)能力。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (4)體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。17.憂傷的國歌房向東①那天,我們先去了格林尼治天文臺(tái),回來路上,彎到一家叫“金筷子”的中餐館吃午飯。②“全筷子”是一個(gè)女老板,三十五六歲模樣,臉不大,眼睛卻特別大,那眼睛彌漫著倫墩的霧,有點(diǎn)兒迷惘,有點(diǎn)兒憂傷。她先是為我們上了茶,接著上飯上菜。③邊吃飯邊聊天。這時(shí),女老板湊過來問:“你們幾個(gè),什么團(tuán)呀?”我們告訴她,我們是出版方面的。她“哦”了一聲,她似乎對(duì)我們是搞出版的來了興趣,話稍多了幾句,淡淡地說:“我是在人民文學(xué)出版社的大院里長(zhǎng)大……我的繼父在人民文學(xué)出版社當(dāng)美編。他叫李某某。”這時(shí),我仔細(xì)瞧了她一眼,她說不上漂亮,然而有一種氣質(zhì),有點(diǎn)冷,有點(diǎn)無奈,仿佛還有點(diǎn)渴求。④這時(shí),突然響起了中華人民共和國的國歌聲。我們幾個(gè)全都抬起了頭,先是對(duì)視一眼,接著就尋找聲音發(fā)自何處。在倫教,還能聽到我們的國歌?原來,是從女老板的口袋里發(fā)出的聲音—是她的手機(jī)響了。她的手機(jī)鈴聲設(shè)置為我們的國歌聲?、菟揭慌越与娫捔?。⑥在國內(nèi),每天聽這支歌,可是,從來沒有像今天這樣具有如此特殊的震撼力。這音樂,強(qiáng)烈地撞擊著我的心靈。一時(shí)間,我們幾個(gè)都沉默不語了。⑦接完電話,她過來又為我們每人加了一小碗湯。我們問,你的手機(jī)怎么會(huì)有國歌聲呢?她說:“想家。特地灌進(jìn)去的。”③我們似乎也沒有太多的話說。不知道別人在想什么,我在心中品味著她的“想家”二字。我還品味著“金筷子”這個(gè)店名,筷子,是中國才有的,“筷子”卻是“金”的!中國的筷子,在她心中有多大的分量?。、苓^了會(huì)兒,我問:“最近有沒有回到國內(nèi)看看?”她說:“去年春節(jié)回北京了。我什么人也沒有找,在賓館住了三天,這三天都打著車在街上轉(zhuǎn)……”她的聲音很低。聽到她的聲音,我被她的傷感所感染。她說了,她想家。北京,是她長(zhǎng)大的地方,有同學(xué),有親人,至少,有熟人,她卻誰也沒有見。她有一個(gè)繼父,她母親還在嗎?她與母親說不上話?或者母親待她不好,所以她出國了?也許,她的愛遺失在北京的某個(gè)公園,遺失在依然款款而流的水中?無家可歸?還是有家不想回?她在北京轉(zhuǎn)了三天,她在尋我感覺還是尋找夢(mèng)?總之,我覺得她瘦弱的身軀里裝了很多心事,很多理不清的情感。①我們走了。女老板把我們送到門外,神情戀戀的,又把我們送到了停車場(chǎng),起風(fēng)了。我們要上車了,請(qǐng)她回去。她說:“一路上小心啊,過馬路要小心啊……”她的語氣,像母親送孩子上學(xué),像妻子送愛人遠(yuǎn)行……我們點(diǎn)著頭,卻什么也沒說。我們用眼神和笑容向她告別。我們上車了。這時(shí),她的手機(jī)又響了,她右手接著電話,左手上舉著,晃動(dòng)著,目送著我們遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……①所有的中國人都遠(yuǎn)去了,只有她留在倫敦的風(fēng)中。這時(shí),我真切地感受到了,她那手機(jī)里發(fā)出的國歌聲,有那么點(diǎn)兒,憂傷……,理清文章的思路。吃飯時(shí)遇到女老板——( )——驚聞國歌——( )——送別叮嚀——( )?有什么作用? “想家”的情感? ,其中之一便是“他鄉(xiāng)遇故知”。請(qǐng)你結(jié)合本文,談?wù)剬?duì)這一喜事的理解。 ,聽女老板訴鄉(xiāng)思,感受到手機(jī)里國歌的憂傷。表現(xiàn)出了女老板對(duì)我們離去的不舍,體現(xiàn)了她對(duì)祖國和國人的思念與熱愛。3.①在手機(jī)里灌裝國歌。②回國在大街上轉(zhuǎn)悠。③為店取名“金筷子”。④為“我們”送行。,遇見我們幾個(gè)“國人”態(tài)度非常熱情,和我們相聊甚歡,在“我們”告別之時(shí)非常依依不舍,這正應(yīng)了古人之語:他鄉(xiāng)遇故知。在他鄉(xiāng)久居或旅游之時(shí),因?yàn)楹图亦l(xiāng)不同的環(huán)境等因素,難免會(huì)感到孤獨(dú)和憂傷,當(dāng)遇到家鄉(xiāng)人時(shí)難免會(huì)感到親切和欣賞,所以這是人生四大喜事之一。(結(jié)合本文言之有理即可。)18.一本名著帶來的誠實(shí)那時(shí),他還是個(gè)在臺(tái)灣上初中的孩子。升初二時(shí),國語老師給他們布置了一道暑假作業(yè):閱讀完陀思妥耶夫斯基的長(zhǎng)篇名著《卡拉馬佐夫兄弟》,然后撰寫一篇讀書報(bào)告。這道作業(yè)讓他犯了難,因?yàn)檫@本書的售價(jià)是70元,而他父親的工資一天只有30元,全家七口人全靠這點(diǎn)工資生活。他回憶說,當(dāng)年最深刻的記憶是饑餓。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了,他怎么好意思說“我想看小說”?想來想去,他決定自己掙錢買這本名著??空\實(shí)勞動(dòng)得來的書籍,自己會(huì)更珍惜,讀起來也更有滋味吧?他來到礦上扛木頭,扛一根木頭能掙8毛錢。礦主認(rèn)識(shí)他,而且對(duì)他的印象不錯(cuò),覺得他是一個(gè)既聰明又善良的孩子,見他這么辛苦地掙錢買書,在第三天就提前交給他70元工資,所提的條件是:看完書,你要給我講講里面的故事。他感激之余,滿口答應(yīng)。這么簡(jiǎn)單的條件,自己一定能夠滿足礦主先生的。誰知道買書的過程也一波三折,險(xiǎn)些讓他的夢(mèng)想成空。因?yàn)槭罴贈(zèng)]有免費(fèi)的火車票,他只能等村里有人去基隆,幫他捎一本《卡拉馬佐夫兄弟》回來。他第一次托的人是鄰居,可是鄰居到了書店,卻忘了書名,那時(shí)又沒有電話,只好空手而返。這時(shí)候,暑假已經(jīng)過去好多天,礦主每次經(jīng)過他的家門,都要問一問:“你什么時(shí)候給我講故事?”盡管他很著急
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