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正文內(nèi)容

五年級【部編語文】閱讀理解訓(xùn)練題(word)1-資料下載頁

2025-04-01 22:42本頁面
  

【正文】 覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。(4)略 【解析】【分析】(1)此題主要考查學(xué)生對標(biāo)點符號的掌握及運用。常用的點號有頓號、逗號、分號、句號、問號、冒號、嘆號;常用的標(biāo)號有引號、省略號、破折號、書名號、括號等。要了解標(biāo)點符號的基本用法,重點掌握每一種標(biāo)點符號的特殊用法,能正確使用標(biāo)點符號。 (2)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句進行補充填空即可。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,再用簡潔的語言概括出來即可。 (4)回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認(rèn)識,圍繞“持之以恒地努力”談即可。 故答案為:(1)“”“”。,“” (2)積累、結(jié)果、自私、公平 (3)晉代大書法家王羲之,20午臨池學(xué)書終成書法家;李時珍跋山涉水,遍嘗百草,數(shù)十年如一日地收集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨著《本草綱目》的問世;司馬遷游歷名山大川,博覽經(jīng)典秘籍,遭受宮刑,忍辱負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。 (4)水滴石穿對我的啟示是:人生貴在堅持,只有堅持,才有可能摘取勝利的桂冠。我們學(xué)習(xí)也是一樣的,只有一點一滴的積累,扎扎實實地打好基礎(chǔ),并持之以恒,才能獲得好成績。生活中也不乏這樣的例子。所以今后我會更加努力,堅持不懈,爭取成功。 【點評】(1)對于標(biāo)點符號的考查有選擇題、加標(biāo)點題、修改題。所以平時的學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標(biāo)點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點符號,另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點符號的位置。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。 (4)此題屬于開放性試題,結(jié)合文本內(nèi)容和生活實際。表述正確,文通句順即可。14.默讀父親①我是父親最小的兒子?!暗蹪M崽”這句話便成了父親愛的天平向我傾斜時搪塞哥哥姐姐們的托詞了。在我10歲那年,我生病躺在了縣城的病床上,我突發(fā)奇想地讓父親給我買冰棍吃。父親拗不過我,便只好去了。那時候冬天吃冰棍的人極少,大街上已找不見賣冰棍的人。整個縣城只有一家冰廠還賣冰棍,冰廠離醫(yī)院足足有一華里地,父親找不到單車,便步行著去。一時半晌,父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來,一進屋,便忙不迭解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說道:“怎么會化了呢?見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢!”②初二那年,我的作文得了全省中學(xué)生作文競賽一等獎,這在小鎮(zhèn)上可是開天辟地頭一遭的事兒。學(xué)校為此專門召開頒獎會,還特地通知父母屆時一起榮光榮光;等到參加頒獎會的那天,父親一大早便張羅開了,還特地找出不常穿的一件中山裝給穿上??僧?dāng)父親已跨出家門臨上路時,任性而虛榮的我卻天大地掃了父親的興:“爸,有媽跟我去就成了,你就別去了?!备赣H充滿喜悅的臉一下子凝固了。那表情就像小孩子歡歡喜喜跟著大人去看電影卻被攔在了門外一般張皇而又絕望。迎著爸媽投放給我的疑惑的眼神,我好一陣不說話,只是任性地待在家里不出門。父親猶疑思忖了半刻,用極盡坦然卻終究掩飾不住的有些顫抖的聲音說:“爸這就不去了?!备赣H已經(jīng)破譯出了我心底的秘密:我是嫌看似木訥、敦厚且瘦黑而顯蒼老的父親丟我的人??!看著父親頹然地回到屋里,我這才放心地和媽媽興高采烈地去了學(xué)校??墒?,頒獎大會完畢后,卻有一個同學(xué)告訴我:你和你媽風(fēng)風(fēng)光光地坐在講臺上接受校領(lǐng)導(dǎo)授獎和全校師生羨慕的眼光時,你爸卻躲在學(xué)校操場一隅的一棵大樹下,自始至終注視這一切呢!頓時,我木然,心里漫上一陣痛楚……③父親最讓我感動的是我17歲初入大學(xué)的那年。我剛?cè)氪髮W(xué)的時候,寢室里住了4個同學(xué),每個人都有一只袖珍收錄機,聽聽節(jié)目、學(xué)學(xué)英語,很讓人眼饞。后來,與其說是對別人的羨慕,倒不如說是為了維護自己的自尊,我走了60里地回到家,眼淚汪汪地跟父母說:我要一只收錄機。父親聽了,一個勁地嘆氣,母親則別過頭去抹淚。我一軟,兩手空空連夜趕回學(xué)校。過了一段時間,父親到學(xué)校找到我。將我叫到一片樹林里,說:“孩子,你不要和人家攀比,一個人活的是志氣。記住,不喝牛奶的孩子也一樣長大。”我正掂量著父親這句話,父親已從懷里掏出一樣?xùn)|西放在我手上。伸開手來,正是一只我心儀已久的袖珍收錄機。事后我才知道父親是進城抽了500毫升血給換來的?!辈缓扰D痰暮⒆右惨粯娱L大”,就是父親這句話,讓我在以后的日子里一次又一次地找到了做人的自尊,也讓我得以活出了一個男人的偉岸。④父親沒能活到60歲便病逝了。記得父親臨終的時候,他將枯槁的手伸向我,我將手放在父親的手心里,父親極力想握緊我的手,但父親已無能無力了。是的,父親雖然沒能扶攜和目送我走更長更遠(yuǎn)的路,但是,父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。,作者通過哪三件事來刻畫父親的形象? ①自然段中畫橫線的句子。父親氣喘吁吁滿頭大汗跑回來,一進屋,便忙不迭解開衣襟,從懷里掏出一根融化了一大半的冰棍,塞給我,嘴里卻喃喃地說道:“怎么會化了呢?見人家賣冰棍的都用棉被裹著的呢!” ②自然段最后一句話“心里漫上一陣痛楚”,表達了“我”怎樣的心情? ③自然段中父親所說的“不喝牛奶的孩子也一樣長大”,你是如何理解這句話的? 5.“父親一生積攢的種種力量已滲透到我生命中來——我的生命只不過是父親生命的另一種延續(xù)。”你如何理解這句話?這句話有何作用? “我”買冰棍;父親躲在學(xué)校操場的大樹下默默關(guān)注“我”的頒獎典禮;父親給“我”買收錄機,并教育我不要和人攀比。、神態(tài)、語言進行描寫,寫出了父親細(xì)心呵護冰棍、生怕冰棍化掉的情景,表現(xiàn)了父親對“我”的疼愛。,為自己不理解父親的心意而內(nèi)疚、后悔。,同樣可以生存、長大,人活著要有志氣。(意思對即可),但是父親的善良、堅強等品質(zhì)深深地影響了“我”,“我”將像父親那樣去做人、去生活。作用:揭示文章的中心,升華主題。15.閱讀短文,回答問題人間第一愛季羨林 大千世界愛有多端,但是最純真、最無私、最無要求回報之心,幾乎近于本能的愛,就是母愛。古今中外談到母親的文章,不勝枚舉。我為什么只信“古今”而不講“中外”呢?因為在這一方面,中外是不相同的。 談到母親,或回憶母親的文章雖然很多,可是我在汗牛充棟的中國的古今典籍中,從來還沒有見到哪一個文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的。我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事。 在年高德劭①為眾人尊敬的鐘敬文先生的啟迪下,鄧九平和他的友人們,付出很大的勞動和很多的時間,廣聞博采,搜集現(xiàn)當(dāng)代數(shù)百位作家、學(xué)者、藝術(shù)家回憶母親的文章,這種異想天開有如張騫鑿空之盛舉,完全彌補了上面提到的憾事。他們給學(xué)術(shù)界立了一大功,將會受到中國學(xué)術(shù)界以及一般人民的歡迎,這是毫無問題的。 談母親的文章有什么重要的價值和意義呢?每個人一生下來,受到人間的第一愛就是母愛,告訴他(她)人間并不是凄清而是充滿了溫暖,充滿了溫暖的母愛。但是人間畢竟不總是充滿了溫暖的,人前進的道路上也并不總是鋪滿了玫瑰花。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!庇龅綒g的時候,你會情不自禁地想要分給母親一份:遇到悲的時候,你只要一想到母親,你就會立即喜上心頭,化悲為喜,又抖擻精神,抬起頭來,勇敢地沖向人生的前程。 我曾經(jīng)有一個說法:“回憶能凈化人的靈魂?!蔽抑两襁€堅持此說。你可以回憶你的老師,回憶你的朋友,回憶你的所有親愛者,所有這一切回憶都能帶給你甜蜜和溫馨,甜蜜和溫馨不正是凈化和撫慰你的靈魂的醍醐②嗎?但是,對母親的回憶又豈是對老師和朋友等的回憶所能媲美的呢? 我是一個從小就失去母親的人。這是我心中最大的創(chuàng)傷,雖起華佗或岐伯于地下,也是無法治合愈我這個創(chuàng)傷的。我一生走遍在半個地球,不管到了什么地方,也是不管是花前月下,只要想到我那可憐的母親,眼淚便立即潸潸涌出。一直到了今天,我已是望九之年,還常有夜里夢見母親哭著醒來的情況。嗟乎!此生已矣,我又不相信來生,奈之何哉! 《韓詩外傳》上說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待③?!边@是古今同恨的事。惟愿讀這一套書的讀者們,仔細(xì)玩味每一篇文章中所蘊涵的意義,考慮一下自己對待父母的情況,再背誦一下盂郊那一首有名的詩: “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?!?讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論,庶④不致辜負(fù)這一套珍貴的《新綠文叢》的期望。 注:①德劭( sh 4 o ):品德美好。②醍醐( t 0 h ):古時從牛奶中提煉出的精華。③子欲養(yǎng)而親不待:子女想要奉養(yǎng)父母而父母卻過早地離開了人世。④遮( sh ) ):幾乎,差不多。(1)本文稱母愛為“人間第一愛”是因為________(用原文回答)(2)第二段末句“我們不得不承認(rèn)這是一件極大的憾事”中“這”指代的是________。(3)文章四五段闡述了談母親或回憶母親的文章的價值和意義,不符合文段意思的是哪幾項,有幾項選幾項( )A.可以知道人間并不凄清而是充滿了溫暖。B.想起母親,眼淚便立即潸潸涌出,甚至在睡夢里哭醒。C.即使華佗或岐伯也無法醫(yī)治“我”心中的創(chuàng)傷。D.可以獲得甜蜜和溫馨,凈化和撫慰自己的靈魂。E.在悲傷的時候,會化悲為喜,抖擻精神,勇敢地沖向人生的前程。(4)《韓詩外傳》上說:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這是古今同恨的事。這句話中的“恨”是什么意思?為什么說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”?(5)文章段末說:“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是________?!敬鸢浮?(1)最純真、最無私、最無要求回報之心、幾乎近于本能的愛(2)哪一個文人學(xué)士把這方面的文章搜集在一起供人們閱讀的(3)B,C(4)遺憾;母親離開人間,使自己報答母親的愿望成為終生的遺憾。(5)感受母愛,敬重、報答母愛,從母愛中汲取力量。【解析】【分析】(1)考查篩選信息。此題帶著問題細(xì)讀課文就能從短文中找到答案。(2)這是考查指代性詞語指代的內(nèi)容。感知文本內(nèi)容,從文章中提煉和概括信息,結(jié)合語言環(huán)境,聯(lián)系上下文,找出稱代性詞語指代的內(nèi)容。一般指的就是代詞前面的那句話,找最近的一句話。有時要注意可能不是整句話,而是其中的一部分。(3)解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項表述的要點,仔細(xì)回顧作品有關(guān)情節(jié),比較判斷正誤。依據(jù)課文內(nèi)容可知,ADE正確, BC錯誤。(4)考查對名句的理解。:“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”這是古今同恨的事。這句話中的“恨”是遺憾。說“子欲養(yǎng)而親不待”是“古今同恨的事”,因為母親離開人間,使自己報答母親的愿望成為終生的遺憾。(5)考查對句子的理解。應(yīng)結(jié)合課文呢哦榮來理解,“讀者如能做出應(yīng)有的結(jié)論”其中“應(yīng)有的結(jié)論”應(yīng)當(dāng)是感受母愛,敬重、報答母愛,從母愛中汲取力量?!军c評】(1)此題考查篩選信息的能力。(2)此題考查對指代性詞語指代的內(nèi)容的把握能力。(3)此題考查學(xué)生對作品內(nèi)容的掌握的能力。(4)此題考查對名句的理解能力。(5)此題考查對句子的理解能力。16.閱讀短文,完成練習(xí)。 海上生明月(節(jié)選)巴金 四周都靜寂了。太陽也收斂了它最后的光芒。炎熱的空氣中開始有了涼意。微風(fēng)掠過了萬頃煙波。船像一條大魚在這汪洋的海上游泳。突然間,一輪紅黃色大圓鏡似的滿月從海上升了起來。這時并沒有萬丈光芒來護持它。它只是一面明亮的寶鏡,而且并沒有奪目的光輝。但是青天的一角卻被它染成了杏紅的顏色???!天公畫出了一幅何等優(yōu)美的圖畫!它給人們的印象,要超過所有的人間名作。 這面大圓鏡愈往上升愈縮小,紅色也愈淡,不久它到了半天,就咸了一輪皓月。這時上面有無際的青天,下面有無涯的碧海,我們這小小的孤舟真可以比作滄海一粟。 上船以來見過幾次海上的明月。最難忘的就是最近的一夜。我們吃過晚餐后在艙面散步,忽然看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一盞紅燈掛在一個石壁上面。這紅燈并不亮。后來船走了許久,這盞石壁上的燈還是在原處。難道船沒有走么?但是我們明明看見船在走。后來這個悶葫蘆終于給打破了。紅燈漸漸地大起來,成了一面圓鏡,腰間繞著一條黑帶。它不斷地向上升,突破了黑云,到了半天。我才知道這是一輪明月,先前被我認(rèn)為石壁的,乃是層層的黑云。(1)根據(jù)意思從文中找到恰當(dāng)?shù)脑~語。 ①遼闊的海面上霧氣蒙蒙。________②明亮的月亮。________③大海中的一顆谷粒,比喻非常渺小。________(2)用橫線畫出文中的一個比喻句,用波浪線畫出擬人句。 (3)目睹了明月升天的過程,作者有何感慨?用文中語句回答。 (4)作者最難忘的月出是怎樣的? (5)描寫月亮的詩句有很多,請你寫兩句與大家共賞。 (6)月亮總能勾起人內(nèi)心深處的情感,發(fā)揮想象說一說月亮在你心中像什么。 【答案】 (1)萬頃煙波;皓月;滄海一粟(2)|
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