【正文】 子；洗菜；打掃衛(wèi)生；做一些零碎的事；當一名無名英雄是最光榮的（3）助人為樂，多多幫助他人 【解析】21．閱讀下面的短文，然后回答問題。 小螞蟻成了遠近聞名的小船長。 他開著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，也不是獨木舟……而是一枚落葉兒小船。 小螞蟻劃著落葉兒小船，在清清的溪流里快樂地劃來劃去。 他劃著小船兒向小魚兒問好，魚兒們吐著泡泡，熱情歡迎岸上來的小朋友。小螞蟻向魚兒講述岸上的故事多迷人，多驚險喲！小魚兒也向小螞蟻講述著水晶宮的傳說多神奇，多令人向往！ 小螞蟻又劃著船兒向對岸駛去。他這是趕緊去報信呢！毛毛蟲請他帶個信兒，等到毛毛蟲變成美麗的大蝴蝶時，一定要去河對岸探望他的好朋友大青蟲。 一只螢火蟲受傷了，飛到小溪上空的時候往下墜。小螞蟻見了，__________________。 螢火蟲好感動，激動得淚花一閃一閃。 小螞蟻是位______的船長，他劃著小船兒在清清的水面上自由自在地蕩悠。 （1）給文章想一個合適的題目填在文前的橫線上。 （2）小螞蟻開的船兒是________，他劃著船碰到了________、________和________。 （3）小螞蟻劃著小船時的心情是________①開心。 ②難過。 （4）小螞蟻看到螢火蟲受傷了，他會怎樣做呢？請在文中的橫線上寫一寫。 （5）小螞蟻是位怎樣的船長?在文中的括號里填上一個合適的詞語。 【答案】（1）螞蟻船長（2）一枚落葉兒；小魚兒；毛毛蟲；螢火蟲（3）①（4）幫他包扎好傷口（5）熱心（樂于助人） 【解析】22．閱讀短文，回答問題。共同成長 有一個人做了一個夢，夢中他來到一間有兩層樓的屋子。進到第一層樓時，發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師詛咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結果大家吃得很盡興。 沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活。這本是一個需要互相扶持的社會，先主動伸出友誼的手，你會發(fā)現(xiàn)原來四周有這么多的朋友。在生命的道路上我們更需要和他人互相扶持，一起共同成長。 （1）第一層樓的人都吃不到美食是因為________①他們搶不到美食吃。②他們的手肘是直的不能彎曲。 （2）第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。②他們互相幫助夾菜喂食。 （3）“沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活?！边@句話的意思是________①每一個人都可以不依靠別人而獨立生活。②每一個人都要依靠別人，才能生活得更加美好。 （4）從短文中你受到了什么啟發(fā)？請寫一寫。 【答案】（1）②（2）②（3）②（4）沒有一個人可以不依靠別人而獨立生活，我們需要和別人一起合作才能完成更多的事情。人和人之間互相幫助，社會才會更溫暖。 【解析】23．閱讀下文，回答問題挑水過河 從前有個孩子，做事愛動腦筋。 一天，他和幾個同學在學校門前的小河邊玩耍。老師挑著一擔水走過來，說：“小河漲（zhǎng）水了，河水貼近竹橋橋面了。我想看看你們誰最聰明，能把這擔水挑過去，還不弄濕鞋子。” 一個同學挑起這擔水，輕輕地走上橋。走到橋中間的時候，小竹橋被壓彎了，河水沒過橋面，鞋子濕了，他只好退回來。大家一看都不敢再試了。 這個愛動腦筋的孩子想了想，說：“讓我試試看?！敝灰娝扔美K子把水桶系（j236。）在扁擔的兩頭；再橫挑著扁擔走上橋頭，輕輕地把兩只水桶分放到小橋兩邊的河水里；然后兩只手抓著扁擔的中間，推著它，慢慢地走過了小橋，鞋子一點兒也沒有濕。 大家看了，齊聲說：“你的辦法真好！”老師笑著點點頭。 （1）給劃線的字注音。①愛動腦筋的孩子挑________水過河成功了，對其他的孩子來說是一個挑________戰(zhàn)。②小孩子剛開始不會系________鞋帶，不過沒關系________，過一段時間就熟練了。 （2）找出愛動腦筋的孩子是怎樣過河的。你想對他說：________。 【答案】（1）tiāo；tiǎo；j236。；x236。（2）只見他先用繩子……鞋子一點兒也沒有濕 【解析】24．閱讀短文，完成練習驢子的故事 古時候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。 那是在冬天，天氣非常寒冷。所有的街道都蓋上了冰雪。 “我要在這兒停下了?！斌H子說道，就躺在了地上。 一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細聲對它耳語：“驢子，你不是躺在街道上面，而是躺在結了冰的湖面上，可要小心??！” 驢子累壞了，它不理會小燕子的忠告，打了個大大的哈欠，就睡著了。 它的體溫一點點把湖面上的冰融化了。最后，“咔嚓”一聲，冰裂了。 當驢子落進水里時，才驚醒過來。等它從冰水里游上岸時，它想：早知如此，就該聽從那只友善的燕子的忠告。（1）給劃線字選擇正確的讀音睡著________（zhe zh225。o） 沒有________（m242。 m233。i）驢圈________（ju224。n quān） 結冰________（ji233。 jiē）（2）給劃線詞選擇正確的解釋。①一只饑餓的小燕子拍著翅膀飛到它的旁邊，細聲對它耳語。________A．用耳朵說話，小聲說話②驢了累壞了，它不理會小燕子的忠告。________A．誠懇的勸告B．中間的話（3）你能找出表現(xiàn)驢子很累的語句嗎？ （4）填一填。①“燕子的忠告”指的是________。②“早知如此”中“如此”是指________。（5）讀了短文，我懂得________。 【答案】 （1）zh225。o；m233。i；ju224。n；ji233。（2）B；A（3）古時候，有頭累極了的驢子，連走回自己驢圈的力氣都沒有了。（4）躺在結冰的湖面上很危險；冰裂了，驢子落進了水里（5）不要一意孤行，要學會聽別人的忠告 【解析】25．讀短文，完成練習。 彩虹 今天下午，下了一場大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。 我問奶奶：“彩虹是怎么出來的?奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端?！?我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就造成了我們能看到的虹?？諝饫锏乃卧酱?，彩虹就越美麗?！保?）在橫線上填上合適的詞語。 ________的彩虹 ________的橋（2）讀一讀，填一填。 彩虹出現(xiàn)的時間是________，顏色________，樣子________。（3）照樣子寫句子。 彎彎的彩虹就像一座小橋。________就像________。（4）彩虹是怎么形成的？找出文中相應的句子。 【答案】 （1）彎彎；堅固（2）雨后；五彩繽紛；彎彎的（3）一片片的柳絮；鵝毛輕輕地飄落在地面上（4）下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。 【解析】