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正文內(nèi)容

五年級(jí)閱讀理解練習(xí)題基礎(chǔ)、提高、難題-匯總(含答案)(word)-資料下載頁

2025-04-01 22:57本頁面
  

【正文】 依靠自己戰(zhàn)勝了困難,終于抓住了罕見的王鮭,真高興,我為自己驕做。,為兒子能捕到大魚感到驕傲;尊重兒子的勞動(dòng)成果,讓兒子自己做決定;點(diǎn)題;突出文章的中心;勇敢、執(zhí)著,自信,克服困難取得成功。,尊重兒子,懂得讓兒子獨(dú)立,有自己獨(dú)特教育方式的父親。示例一:我贊同他的做法,這樣能培養(yǎng)兒子獨(dú)立解決困難的能力,通過解決問題得到成長。示例二:我不贊同他的做法,讓兒子獨(dú)立解決問題也要有個(gè)度,像文中萬一兒子被魚拖下水,可能連救都來不及,這是有很大危險(xiǎn)的。(觀點(diǎn)明確,言之有理即可)14.閱讀下文,回答問題。 綠色首都——莫斯科(節(jié)選) 俄羅斯首都莫斯科,地處俄羅斯歐洲部分的中心。玉帶似的莫斯科河,自西向東,蜿蜒地經(jīng)過列寧山下,向北繞過克里姆林宮南側(cè),然后折向南方流去。莫斯科也因河流而得名。 僅次于巴黎的歐洲第二大城市莫斯科,是一座有800多年歷史的名城。它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。莫斯科的街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。 克里姆林宮和紅場是全市中心。這所舉世聞名的宮殿始建于1156年,它是歷代沙皇的皇宮。宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。光潔的白墻,協(xié)調(diào)的比例,儼如古代騎士頭盔的圓頂,使這些建筑物顯得雄渾大方。 紅場在克里姆林宮的東面。在俄語中,紅場是“美麗的廣場”的意思。它辟于15世紀(jì)末,本是個(gè)貿(mào)易市場。后來,沙皇政府經(jīng)常在此發(fā)布政令,召集群眾。 莫斯科氣溫較低,以前樹木很少,曾被稱為“沙漠城市”。自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了從市中心向郊外輻射的8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還在市郊建立了11個(gè)自然森林區(qū),過去曾一度絕跡的野鹿已繁殖到幾萬頭。如今市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。生態(tài)環(huán)境的改善,美化了市容,調(diào)節(jié)了氣候,使莫斯科摘掉了“沙漠城市”的帽子,成為綠色首都。(1)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中的橫線上。 建立 林立 矗立①它________在7個(gè)高低起伏的山丘上,整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)。②繁華的大街兩旁和新建的住宅區(qū)內(nèi),________著式樣各異、裝飾多樣的建筑。③宮殿中央,________著三座有名的天主教堂。(2)“舉世聞名”的意思是________。和它意思相近的詞語還有________、________等。 (3)為什么說俄羅斯首都莫斯科整個(gè)城市就像一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)? (4)根據(jù)選文內(nèi)容填空。 莫斯科過去被稱為“________”是因?yàn)槟抢颻_______;現(xiàn)在平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地________,莫斯科已經(jīng)成了“________”。(5)俄羅斯是怎樣摘掉“沙漠城市”的帽子,成為全世界羨慕的綠色首都的? (6)綠化是城市生態(tài)文明建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容,請你寫兩句關(guān)于植樹的宣傳標(biāo)語。 【答案】 (1)建立;林立;矗立(2)全世界都知道的事情,形容非常著名;聞名遐邇;馳名中外(3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。(4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹木很少;44平方米;綠色首都(5)自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。(6)①多一片綠葉,多一份溫馨。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。 【解析】【分析】(1)本題考查詞語的運(yùn)用。應(yīng)在理解詞語的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境選詞填空,使句中表達(dá)更準(zhǔn)確。建立:開始成立或產(chǎn)生。林立: 像樹林一樣矗立著。矗立:高聳直立。 (2)詞語理解的考查。認(rèn)真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在第二自然段找到答案。 (4)本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (5)解答時(shí)要帶著問題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能在最后一個(gè)自然段找到答案。 (6)此類試題常常給定一個(gè)主題,讓考生根據(jù)這一主題擬寫標(biāo)語,或者相關(guān)的詩句或者名言??忌痤}時(shí)首先要了解標(biāo)語(或口號(hào))的特點(diǎn),即簡潔,有號(hào)召力。可引用名言,也可以自擬,只要符合活動(dòng)主題即可。 故答案為:(1)①建立②林立③矗立 (2)全世界都知道的事情,形容非常著名聞名遐邇馳名中外 (3)因?yàn)槟箍平⒃?個(gè)高低起伏的山丘上,街道呈環(huán)形和放射形,一條條林蔭大道,一環(huán)環(huán)自市中心向外延伸。 (4)沙漠城市;氣溫較低,以前樹木很少;44平方米;綠色首都 (5) 自1928年開始進(jìn)行大規(guī)模綠化,建立了8條綠色林帶。市內(nèi)有很多大小公園和街心花園,還建立了11個(gè)自然森林區(qū),市區(qū)綠地面積已占總面積的40%,平均每個(gè)莫斯科人擁有綠地44平方米。 (6) ①多一片綠葉,多一份溫馨。②今天,播撒下一顆種子;來日,收成起一片綠色。 【點(diǎn)評(píng)】(1)要正確使用詞語,要從意義和使用習(xí)慣兩方面準(zhǔn)確理解,這也是積累的重要內(nèi)容之一。(2)本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的理解。熟讀課文,可結(jié)合語境、課后注釋或查字典理解詞義。(3)、(5)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。(4)這道題是按課文內(nèi)容填空。概括性比較強(qiáng),一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。(6)此題主要考查學(xué)生擬寫標(biāo)語的能力。15.一本名著帶來的誠實(shí)那時(shí),他還是個(gè)在臺(tái)灣上初中的孩子。升初二時(shí),國語老師給他們布置了一道暑假作業(yè):閱讀完陀思妥耶夫斯基的長篇名著《卡拉馬佐夫兄弟》,然后撰寫一篇讀書報(bào)告。這道作業(yè)讓他犯了難,因?yàn)檫@本書的售價(jià)是70元,而他父親的工資一天只有30元,全家七口人全靠這點(diǎn)工資生活。他回憶說,當(dāng)年最深刻的記憶是饑餓。父親供他上學(xué)就已經(jīng)很困難了,他怎么好意思說“我想看小說”?想來想去,他決定自己掙錢買這本名著。靠誠實(shí)勞動(dòng)得來的書籍,自己會(huì)更珍惜,讀起來也更有滋味吧?他來到礦上扛木頭,扛一根木頭能掙8毛錢。礦主認(rèn)識(shí)他,而且對他的印象不錯(cuò),覺得他是一個(gè)既聰明又善良的孩子,見他這么辛苦地掙錢買書,在第三天就提前交給他70元工資,所提的條件是:看完書,你要給我講講里面的故事。他感激之余,滿口答應(yīng)。這么簡單的條件,自己一定能夠滿足礦主先生的。誰知道買書的過程也一波三折,險(xiǎn)些讓他的夢想成空。因?yàn)槭罴贈(zèng)]有免費(fèi)的火車票,他只能等村里有人去基隆,幫他捎一本《卡拉馬佐夫兄弟》回來。他第一次托的人是鄰居,可是鄰居到了書店,卻忘了書名,那時(shí)又沒有電話,只好空手而返。這時(shí)候,暑假已經(jīng)過去好多天,礦主每次經(jīng)過他的家門,都要問一問:“你什么時(shí)候給我講故事?”盡管他很著急,也只能等有機(jī)會(huì)再托人捎書。第二次,他請一個(gè)女人幫他買書。這個(gè)女人到城里是為兒子看病,一直慌慌張張的,連書店的門都沒時(shí)間進(jìn),帶回來的只有失望。接下來,他又托了父親的一個(gè)廚師朋友,心想這次應(yīng)該沒事。可是,對方一從城里回來,就抓住他揍了一頓,理由竟然是他要的書是共產(chǎn)黨的書,弄不好,會(huì)禍及他人!而這時(shí),暑假即將結(jié)束,他讀不到書,怎么去寫讀書報(bào)告?編造一篇肯定不行,更令他不安的是愧對礦主先生,自己當(dāng)初的承諾無法兌現(xiàn)。只是礦主見到他,依然會(huì)笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?”他無意間跟村子里一個(gè)換藥包的人說了自己的苦惱,這個(gè)人立刻說:“你怎么不早點(diǎn)找我?我去一趟城里很容易。”第二天,這個(gè)熱心腸的人就到金門幫他買來了那本夢寐以求的名著。于是,他挑燈夜戰(zhàn),廢寢忘食地閱讀這本文學(xué)名著。不過,這本書讀起來并不輕松,甚至讓他感到苦不堪言。這本書很厚,字號(hào)也很小,翻譯過來的人名又很長,還有什么昵稱和簡稱,看著看著,就不知道究竟在寫誰,只好回過頭再看。連書里面的人物都理不清楚,還講什么故事,還談什么心得?當(dāng)?shù)V主再見到他時(shí),他只有老老實(shí)實(shí)地交代:“書買回來得很晚,我也很努力了,可還是看不懂,現(xiàn)在也沒有辦法給你講故事?!钡V主哈哈一笑,說:你們老師講,這是世界名著,你一個(gè)14歲的孩子能夠看懂,就不是名著了。沒想到礦主這么通情達(dá)理,他道了謝,然后回去寫讀書報(bào)告。他再一次認(rèn)真地翻看了一遍,發(fā)現(xiàn)自己還是讀不懂,只能去寫自己是怎樣買書和看書的,最后引用礦主的話,在文章的結(jié)尾處寫道:如果14歲的時(shí)候能看懂的話,就不是世界名著了。書已經(jīng)在我的手邊了,我希望長大后能把它看懂。讀書報(bào)告交上去后,他的心情難免有些忐忑。讓人意外的是,國語老師表揚(yáng)了他:“同學(xué)們,在你們中間只有一個(gè)人是誠實(shí)的,其他人都說了謊!我28歲都看不懂那本書,你們14歲怎么能看懂?那么,我為什么還要你們閱讀它?因?yàn)槲抑皇窍敫嬖V你們,很多你們不懂的東西,長大以后就會(huì)懂。要知道,知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情。還有,永遠(yuǎn)不要欺騙自己?!彼褪桥_(tái)灣著名編劇吳念真,他一直收藏著這本《卡拉馬佐夫兄弟》,在40歲的時(shí)候,他才慢慢讀懂了這本書的一些內(nèi)容,不由感慨地說:有些東西我真的懂了,這已經(jīng)過了二十幾年。1.“買書的過程也一波三折”,這“三折”具體指哪幾件事?請用簡潔的文字概括。 。只要礦主見到他,依然會(huì)笑瞇瞇地問:“書看完了沒有?” ,為什么要以“一本名著帶來的誠實(shí)”為題目呢? “知識(shí)是需要尊敬的,念書是一輩子的事情”這句話的含義。 ,鄰居忘了書名;托一個(gè)為兒子看病的女人買書,她忙到?jīng)]時(shí)間進(jìn)書店;托父親朋友買書,對方以為書是共產(chǎn)黨的書沒有買。,然后遵守約定講給自己聽;同時(shí)礦主想看看他是不是真誠實(shí)在地對待一本名著。,孩子的誠實(shí)是圍繞名著來寫的;“一本名著帶來的誠實(shí)”更貼近文章主旨:知識(shí)是需要尊重的,應(yīng)該被真誠對待。,熱愛讀書;有些書,我們年齡小的時(shí)候或許讀不懂,但長大后會(huì)懂,只是我們不能長大后再來讀書。16.回憶魯迅先生蕭紅①夜里去看電影,施高塔路的汽車房只有一輛車,魯迅先生一定不坐,一定讓我們坐。許先生,周建人夫人……海嬰,周建人先生的三位女公子。我們上車了。②魯迅先生和周建人先生,還有別的一二位朋友在后邊。③看完了電影出來,又只叫到一部汽車,魯迅先生又一定不肯坐,讓周建人先生的全家坐著先走了。④魯迅先生旁邊走著海嬰,過了蘇州河的大橋去等電車去了。等了二三十分鐘電車還沒有來,魯迅先生依著沿蘇州河的鐵欄桿坐在橋邊的石圍上了,并且拿出香煙來,裝上煙嘴,悠然地吸著煙。⑤海嬰不安地來回地亂跑,魯迅先生還招呼他和自己并排坐下。⑥魯迅先生坐在那和一個(gè)鄉(xiāng)下的安靜老人一樣。⑦魯迅先生的休息,不聽留聲機(jī),不出去散步,也不倒在床上睡覺,魯迅先生自己說:⑧“坐在椅子上翻一翻書就是休息了?!雹狒斞赶壬鷱南挛缍c(diǎn)鐘起就陪客人,陪到五點(diǎn)鐘,陪到六點(diǎn)鐘。客人若在家吃飯,吃過飯又必要在一起喝茶,或者剛剛喝完茶走了,或者還沒走又來了客人,于是又陪下去,陪到八點(diǎn)鐘,十點(diǎn)鐘,常常陪到十二點(diǎn)鐘。從下午二三點(diǎn)鐘起,陪到夜里十二點(diǎn),這么長的時(shí)間,魯迅先生都是坐在藤躺椅上,不斷地吸著煙。⑩客人一走,已經(jīng)是下半夜了,本來已經(jīng)是睡覺的時(shí)候了,可是魯迅先生正要開始工作。在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來,躺在床邊上?這一支煙還沒有吸完,許先生差不多就在床里邊睡著了(許先生為什么睡得這樣快?因?yàn)榈诙煸绯苛唿c(diǎn)鐘就要來管理家務(wù))。海嬰這時(shí)在三樓和保姆一道睡著了。?全樓都寂靜下去,窗外也一點(diǎn)聲音沒有了,魯迅先生站起來,坐在書桌邊,在那綠色的臺(tái)燈下開始寫文章了。?許先生說雞鳴的時(shí)候,魯迅先生還是坐著,街上的汽車嘟嘟地叫起來了,魯迅先生還是坐著。?有時(shí)許先生醒了,看著玻璃窗白薩薩的了,燈光也不顯得怎么亮了,魯迅先生的背影不像夜里那樣黑大。?魯迅先生的背影是灰黑色的,仍舊坐在那里。?人家都起來了,魯迅先生才睡下。?海嬰從三樓下來了,背著書包,保姆送他到學(xué)校去,經(jīng)過魯迅先生的門前,保姆總是吩咐他說:?“輕一點(diǎn)走,輕一點(diǎn)走?!?魯迅先生剛一睡下,太陽就高起來了。太陽照著隔院子的人家,明亮亮的;照著魯迅先生花園的夾竹桃,明亮亮的。?魯迅先生的書桌整整齊齊的,寫好的文章壓在書下邊,毛筆在燒瓷的小龜背上站著。?一雙拖鞋停在床下,魯迅先生在枕頭上邊睡著了。?請簡要概括。 ⑨段用了七個(gè)“陪”字,能否將它簡化為“魯迅先生從下午二三點(diǎn)鐘就陪客人,一直陪到夜里十二點(diǎn)”?為什么? ?段引用保姆的話,運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法,有什么作用? “魯迅先生在枕頭上邊睡著了”,你有怎樣的感受?
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