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正文內(nèi)容

人教版七年級上冊語文課外閱讀理解含解析(word版)-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。(1)閱讀文章選段,根據(jù)時間概括小桃樹的狀態(tài)和作者的情感。 時間小桃樹的狀態(tài)作者的情感好多年前的秋天桃核期待那個春天嫩芽、長得很慢先A________,后高興我到城里上學(xué)有院墻高了先遺忘,后B________如今花竟全開,C________可憐(2)揣摩詞句,按照要求回答問題。 ①請從修辭的角度賞析句子。它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。②聯(lián)系小桃樹的生長過程,比較賞析【甲】【乙】兩句中的“拱”字?!炯住磕棠檀驋咴鹤?,突然發(fā)現(xiàn)角落的地方,拱出一個嫩綠兒,便叫道:“這是什么呀?”【乙】弟弟說:“那桃樹被豬拱折過一次,要不早就開花了?!保?)第⑥段中寫到小桃樹終于開花了,作者為何還要落淚呢? 【答案】 (1)執(zhí)著偏愛;懊喪;弱小蒼白掙扎(2)①運用擬人的修辭手法,將小桃樹人格化,用“彎了頭”“緊抱身子”生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢,不起眼、長得很委屈,但具備頑強的生命力。呼應(yīng)下面奶奶的評價,更加襯出作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著的偏愛。②Ⅰ【甲】句用擬人修辭,將小桃樹人格化,生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài),【乙】句用動作描寫,寫出了豬對小桃樹的破壞;Ⅱ兩個“拱”都突出小桃樹開花的不易,經(jīng)歷的磨難,更加體現(xiàn)出其頑強的生命力和堅韌不屈的意志;Ⅲ表達了我對小桃樹的喜愛贊美之情。(3)①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄,是掙扎著拼盡了生命綻放美麗,雖艱難但依然用頑強的意志和生命力笑著,感動敬佩它的頑強;②類比自身經(jīng)歷,雖知自身渺小,但仍像小桃樹一樣奮斗,實現(xiàn)價值,同時也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪;③奶奶照顧小桃樹,而我沒照顧好奶奶,沒能看她最后一眼,對奶奶有著無限的愧疚和感懷。 【解析】【分析】(1)主要從原文中找到對應(yīng)的句子或詞匯。如A處,可提取第②段“執(zhí)著地非要它將來開花結(jié)果哩”一句分析,即可得出“執(zhí)著偏愛”的答案。B處,可提取第⑤段“我深深懊喪對不起我的奶奶,對不起我的小桃樹了”中的“懊喪”作為答案。C處,可提取第⑥段“長得弱小”“卻開得太白了、太淡了”等句,即可整理出正確答案。 (2)①給出了從修辭手法賞析的答題方向。“它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的”運用了典型的擬人的修辭手法,生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢,不起眼的特點,“緊抱著身子的”所寫具備頑強的生命力。寫出了作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著地偏愛的情感。同時在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)下面奶奶的評價。一定要答出修辭手法對表達人物情感的意義。②要求賞析【甲】【乙】兩句中的“拱”字?!肮俺鲆粋€嫩綠兒”中的“拱”運用了擬人修辭手法,生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài),寫出了小桃樹頑強的生命力?!疤覙浔回i拱折過一次”中的“拱”則運用了動作描寫的方法,寫出了豬對小桃樹的破壞。兩個“拱”都寫出小桃樹經(jīng)歷的磨難,表達了我對小桃樹頑強的生命力和堅韌不屈的意志的喜愛贊美的主題。作答時,一定要把詞語放入具體的語境中,聯(lián)系上下文的情節(jié)內(nèi)容,并結(jié)合文章中心,這樣才能得到準確而完整的答案。 (3)第⑥段是文章的結(jié)尾,所以一定要注意語句在文章位置上的意義,即突出主題的意義。如小桃樹終于開花了,作者還要落淚的原因,可從小桃樹頑強的意志和生命力的角度,從曾經(jīng)忘卻小桃樹的角度,從由小桃樹聯(lián)想到自身渺小但仍能實現(xiàn)價值的角度,從沒能照顧好奶奶等角度作答即可。 故答案為:⑴執(zhí)著偏愛;懊喪;弱小蒼白掙扎 ⑵①運用擬人的修辭手法,將小桃樹人格化,用“彎了頭”“緊抱身子”生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢,不起眼、長得很委屈,但具備頑強的生命力。呼應(yīng)下面奶奶的評價,更加襯出作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著的偏愛。②Ⅰ【甲】句用擬人修辭,將小桃樹人格化,生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài),【乙】句用動作描寫,寫出了豬對小桃樹的破壞;Ⅱ兩個“拱”都突出小桃樹開花的不易,經(jīng)歷的磨難,更加體現(xiàn)出其頑強的生命力和堅韌不屈的意志;Ⅲ表達了我對小桃樹的喜愛贊美之情。 ⑶①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄,是掙扎著拼盡了生命綻放美麗,雖艱難但依然用頑強的意志和生命力笑著,感動敬佩它的頑強;②類比自身經(jīng)歷,雖知自身渺小,但仍像小桃樹一樣奮斗,實現(xiàn)價值,同時也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪;③奶奶照顧小桃樹,而我沒照顧好奶奶,沒能看她最后一眼,對奶奶有著無限的愧疚和感懷?!军c評】⑴本題考查文章內(nèi)容的概括和分析??忌熳x文章,理清文章的思路,根據(jù)題干中的提示,從原文中找到對應(yīng)的句子或詞語。 ⑵本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇,一般說來可以從修辭、描寫、詞語的運用等角度入手??忌Y(jié)合句子的意思、文段的主題、作者的情感進行綜合性的闡述。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容和主題的理解和分析。解答此題要注意段落所在的位置,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進行分析。考生在平時要對閱讀加以強化訓(xùn)練,掌握各種題型的答題技巧。10.閱讀下面的文段,回答問題。 人為什么要善良魯西西 在我家附近,有一個小小修車鋪。我第一次去大叔那里補胎,他干完活 ,滿手油污地立在那里,對我說:好了。 我問,師傅,多少錢? 他說:“4塊?!?我忍不住驚訝,在這城市,這種臟累的活,時間成本和店租成本,收費卻這么低廉。 他老婆聞迅而來,糾正道:“5塊?!?大叔不高興地扭過頭,沖他老婆說:“我說4塊就4塊!” 他老婆說:“你每次都這樣!” 戰(zhàn)火仿佛一觸即燃。 不想看兩口子因為一塊錢而吵架,我連忙喊:“你們不要吵啦!”丟下5塊錢跑了。 后來我都把車推到他店里修,等待的時候,就會觀察他的店面。不足10平方,供一家三口做生意,吃飯、閣樓上睡覺。 條件很艱苦。 有一次,他修車的時候,我坐在旁邊看他修。我才發(fā)現(xiàn)他有一只手的手指不太靈活,仔細一看,發(fā)現(xiàn)他的四個手指齊齊斷過,是重新接過的。 可是,大叔每次修車,要的價格都是那么低。補胎5塊, 調(diào)整剎車5塊,家里收到的小書架 ,抱下來請他幫忙拼裝仍是5塊。 我常常在想,他一天要賺多少個5塊才能維持他的活呢?我真的情愿多給他一些,但是我從來沒有這么做。 有一年春節(jié),他回江西老家過年,我發(fā)現(xiàn)他回來以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。 我向他買了充電器,用了幾個月,充電器被我弄壞了。 我?guī)еf的充電跑下去,對他說:“師傅,買個充電器。這個壞了,給你?!?我是想把壞的那個給他,好讓他回收賣一點錢。) 不料 ,他看了一眼壞的充電器上的字, 然后對我說:“你這充電器超過保質(zhì)期有幾天了。不過我還是給你換個好的吧?” 我把錢遞給他。 他不肯收,他說:“不要錢,我?guī)湍銚Q了?!?那一刻,我心里非常非常的感動。為什么一個這么貧窮的人,仍然愿意對陌生人心懷著慷慨。愿意給予。他明明比我更需要錢。 我愣在那里,但我沒有拒絕他的好意。只不過是幾十塊錢, 但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。 只是后來,我每次去他店里買東西,都是盡量選最貴的。有一次我的車壞了,需要更換剎車零件。他告訴我,店里的剎車零件從20塊到100塊,價格不等,問我要哪一種。我不假思索地選擇了100塊的。因為我以為貴的東西,他賺的利潤可以高一些。 事實上,他的價格總是比外面要便宜。 有一天,車在半路上爆胎了,我不想在就近的修車店處理,就氣喘吁吁地推到他的店里,花了半個小時,搞得我汗流鋏背。 我心里有個可笑的想法,想要讓他多賺點。我把車放他店門一扔,交待師傅“我一會兒再回來拿”。等我洗完澡再下來,發(fā)現(xiàn)車還沒修。我就吃驚地問:“師傅,怎么還沒有修???” 兩口子笑呵呵地站在門口沖我說:“因為要換胎,價錢高,沒有經(jīng)過你同意哪敢換啊?!?我認真地對他說:“師傅,我永遠相信你的人品,你覺得怎么修就怎么修,要多少錢就多少錢。” 這是我第一次當面贊美他。 真正的善良是大叔這樣的人。他的善良,會讓我也想做個善良的人。 對于一個善良的人來說,我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受對方的給予的善意。呵護這份善意,不輕易同情與施舍,讓善良的人用他們安心而體面的方式賺錢。(摘自2018年《青年文摘》,有改動)(1)文中的“我”用自己的方式屢次幫助修車的大叔。請概括“我”幫助大叔的三件事以及這樣做的原因。 ①________②________③________原因:________(2)請根據(jù)括號里的提示對文中畫線的語句進行品析。 ①我說4塊就4塊!你每次都這樣?。ㄆ肺鼍渲屑酉聞澗€的詞,從中可以看出大叔是個怎樣的人?) ②只不過是幾十塊錢,但是我就是愿意承他的情,接受這份龐大的,震憾我內(nèi)心的善意。(如何理解“只不過”幾十塊錢,“我”卻說是“龐大的”善意?)(3)如果把文章的標題“人為什么要善良”換成“人要善良”,你覺得好嗎?為什么 (4)請結(jié)合文章說說人為什么要善良。 【答案】 (1)把壞的充電器送給他;換剎車零件選擇價位搞的買;特意推車走半小時,把車扔在他店里修;想讓他多賺點錢(或:讓他用安心二體面的方式賺錢)。(2)①示例:“就”字寫出毋容置疑(或:無可辯駁,不容商量,下定決心,強調(diào))語氣。“都”暗示這個收費標準向來如此(或:說明對別人也如此,說明一直是這樣)。這兩個加點詞可以看出大叔是一個誠實守信(或:說一不二,不貪婪,實在,質(zhì)樸)的人。②示例:“只不過”指對于“我”來說錢的數(shù)量少,然而,“這么貧窮的人,仍然對陌生人心懷著慷慨,愿意給予”這種貧窮中的高貴異??少F,所以說這份善意是“龐大的”(3)【示例1】我覺得不好。因為原標題用設(shè)問的方式引人深思,激發(fā)讀者的閱讀興趣(或:用和讀者討論的口吻,顯得更親切),而換成新標題則沒有這樣的效果,顯得生硬 【示例2】我覺得好。因為新標題直接點明中心(或:明確表達作者的觀點,對讀者起到一定的告誡、勉勵作用),原來的標題沒有這樣的效果,顯得態(tài)度模糊。(4)示例:①“他的善良,會讓我也想做個善良的人”,善良能讓更多人成為善良的人。②“我每次去他店里買東西,都是盡量選最貴的”,善良會收獲更多來自他人的善意,手留余香。③“我永遠相信你的人品”,善良會收獲別人的信任。④“我所能做到的最大的善良,就是坦然接受對方給予的善意。呵護這份善良,不輕易同情與施舍,讓善良的人用安心而體面的方式賺錢”,善良會讓善良延續(xù)下去。 【解析】【分析】(1)注意題干要求的“概括我?guī)椭笫宓娜乱约斑@樣做的原因”。如13—18段是寫把壞的充電器送給他;120段寫換剎車零件選擇價位搞的買;225段寫特意推車走半小時,把車扔在他店里修。這樣做的原因可提取“因為我以為貴的東西,他賺的利潤可以高一些”一句分析作答。(2)①“就”強調(diào)不容商量,“都”說明向來如此,一直沒變。從這兩個詞語的運用上,就可分析出大叔是一個誠實守信、說一不二的人。②“只不過”幾十塊錢,是說錢的數(shù)量少。而“龐大的”善意,是在贊美貧窮中的高貴。強調(diào)善意不在于錢的多少,只要有這份善意就是“龐大的”。答此題,最好把握好文章的中心后再組織答案內(nèi)容,這樣答案就準確無誤了。(3)此題是一道開放題,針對這種說法,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同的,也有否定的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章的內(nèi)容說出相應(yīng)的理由。如覺得不好,可從原標題的設(shè)問效果好的角度作答。我覺得好,可從新標題直接點明中心的角度作答。(4)題干要求回答人為什么要善良。要求結(jié)合原文內(nèi)容來答??蓮奈恼轮姓业疥P(guān)鍵句作答。如“他的善良,會讓我也想做個善良的人”,是說他的善良感染了我,所以“我”選擇貴的剎車零件買,“我”把車放心地扔在大叔店里修。而“我永遠相信你的人品”,是說善良對信任的意義。文章這樣的話很多,可提取出來,再用情節(jié)來詮釋即可。 故答案為:⑴把壞的充電器送給他;換剎車零件選擇價位搞的買;特意推車走半小時,把車扔在他店里修;想讓他多賺點錢(或:讓他用安心二體面的方式賺錢); ⑵①示例:“就”字寫出毋容置疑(或:無可辯駁,不容商量,下定決心,強調(diào))語氣。“都”暗示這個收費標準向來如此(或:說明對別人也如此,說明一直是這樣)。這兩個加點詞可以看出大叔是一個誠實守信(或:說一不二,不貪婪,實在,質(zhì)樸)的人。②示例:“只不過”指對于“我”來說錢的數(shù)量少,然而,“這么貧窮的人,仍然對陌生人心懷著慷慨,愿意給予”這種貧窮中的高貴異常可貴,所以說這份善意是“龐大的”; ⑶【示例1】我覺得不好。因為原標題用設(shè)問的方式引人深思,激發(fā)讀者的閱讀興趣(或:用和讀者討論的口吻,顯得更親切),而換成新標題則沒有這樣的效果,顯得生硬 【示例2】我覺得好。因為新標題直接點明中心(或:明確表達作者的觀點,對讀者起到一定的告誡、勉勵作用),原來的標題沒有這樣的效果,顯得態(tài)度模糊; ⑷示例:①“他的善良,會讓我也想做個善良的人”,善良能讓更多人成為善良的人。②“我每次去他店里買東西,都是盡量選最貴的”,善良會收獲更多來自他人的善意,手留余香。③“我永遠相信你的人品”,善良會收獲別人的信任。④“我所能做到的最大的善良,就是坦然接受對方給予的善意。呵護這份善良,不輕易同情與施舍,讓善良的人用安心而體面的方式賺錢”,善良會讓善良延續(xù)下去。 【點評】⑴本題考查對文本的概括與歸納能力。解答時,先分析出選文的行文思路,再找出文段的關(guān)鍵詞句加以概括即可。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順; ⑵ 本題考查詞語的賞析,品析句中加點的詞。看懂上下文的情節(jié)內(nèi)容后再作答; ⑶本題考查標題的能否替換。此題是一道開放題,針對這種說法,仁者見仁智者見智,各自的觀點定然不會相同,有贊同的,也有否定的,但是無論哪種見解,都要圍繞文章的內(nèi)容說出相應(yīng)的理由; ⑷本題考查對文章主旨的理解,根據(jù)題干要求回答人為什么要善良。要求結(jié)合原文內(nèi)容來答??蓮奈恼轮姓业疥P(guān)鍵句作答。11.閱讀下面的文章,完成下列小題。 講
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