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正文內(nèi)容

人教版七年級-語文下冊名著閱讀專項訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:56本頁面
  

【正文】 完成小題。 曾經(jīng)有這樣一個人:在人類還沒發(fā)明電報的時候,他小說中的人物已經(jīng)在用電報傳遞信息;在人類還沒制造出飛機的時候,他小說中的人物已經(jīng)駕駛直升機來往;在人類還沒有著手登月工程的時候,他小說中的人物已經(jīng)坐在一顆大炮彈里,被大炮發(fā)射到月球上……(1)這個人就是________國著名的科幻和探險小說家________,其代表作是“海洋三部曲”《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》和《________》。 (2)尼摩船長和阿龍納斯在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,請概括出兩次險情。 (3)寫尼摩船長海底探險的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說,請寫出書中當(dāng)時只是兩種想像而如今已經(jīng)變成現(xiàn)實的事物。 【答案】 (1)法;儒勒凡爾納;海底兩萬里(2)擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等(3)海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實 【解析】【分析】(1)文本出自儒勒凡爾納寫的《海底兩萬里》,儒勒凡爾納是19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說作家,被譽為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”和“科學(xué)時代的預(yù)言家”。其《凡爾納三部曲》也被人稱為“海洋三部曲”,指的是《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》三部作品。據(jù)此填寫作答。 (2)本題可依據(jù)小說的故事情節(jié)概括作答。根據(jù)原著內(nèi)容,阿龍納斯和船長在海底環(huán)球探險旅行時,經(jīng)歷了許多險情,如:潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等。選擇兩個險情作答即可。 (3)《海底兩萬里》是一篇科幻小說,有很多方面的科技幻想現(xiàn)在都已經(jīng)變成了現(xiàn)實,如發(fā)明電力潛水艇(現(xiàn)在的核動力潛水艇);用空氣壓縮的槍發(fā)射帶電的子彈(現(xiàn)在的電擊槍);海底探秘;人類登月;太空飛行等。 故答案為:⑴法;儒勒凡爾納;海底兩萬里 ⑵擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等 ⑶海底潛艇、人類登月、太空飛行都已成為現(xiàn)實【點評】⑴本題考查名著常識的理解,難度不大,考生在平時只要稍加留心,完成此題不難。 ⑵本題考查對名著經(jīng)典內(nèi)容的理解和概括。名著??伎键c涉及作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等,考生在平時要注意多讀名著,反復(fù)閱讀,盡量閱讀原著。 ⑶本題考查考生對名著內(nèi)容的認(rèn)識和理解。考生在語段名著時要注意對相關(guān)情節(jié)的的概括。10.(專題閱讀 梳理內(nèi)容)七年級的小華在快速而全面地閱讀了《海底兩萬里》后,想為自己的學(xué)習(xí)小組制定一個航線專題,幫助大家利用航線事件來梳理內(nèi)容,請你幫助他正確排序。________ ①巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺,遭遇土著人攻擊。②北大西洋遇驅(qū)逐艦炮轟,驅(qū)逐艦終被擊沉。③南極被困冰下,砸開冰蓋逃出生天。④大西洋為章魚所困,一名船員慘死,肉搏戰(zhàn)代價沉重。⑤途經(jīng)紅?!鞍⒗淼馈保岬?蘭捕殺儒艮。⑥游弋太平洋北部,終遇“獨角鯨”(諾第留斯號)【答案】 ⑥①⑤③④② 【解析】【分析】《海底兩萬里》主要講述了鸚鵡螺號(諾第留斯號)從日本海出發(fā),在太平洋西岸海域進(jìn)行海底狩獵,在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺,教授等三人趁機在一座荒島上游玩,后來鸚鵡螺號(諾第留斯號)遭遇土著人襲擊,不過一船人仍安全離開,后在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮,接著又在錫蘭(現(xiàn)在的斯里蘭卡)參觀海底采珠場,并救了遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人,接著進(jìn)入紅海,穿過海底隧道進(jìn)入地中海,又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址,后來又在一座小島上開采煤礦,接著又潛入深海,探尋大海的深度,然后又向南極進(jìn)發(fā),突破冰山與冰層,抵達(dá)南極點,不過后來又被冰山圍困,后來在全船人的努力下,總算順利突破冰山,后來又遭遇章魚襲擊,一名船員犧牲,緊接著,尼摩船長率領(lǐng)船員們擊沉了一艘不明國籍的戰(zhàn)艦,最終,教授三人在準(zhǔn)備逃跑時遭遇漩渦,不過最終仍然順利逃脫,重返家鄉(xiāng)。根據(jù)故事的發(fā)展可得出航海路線。 故答案為:⑥①⑤③④② 【點評】本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。首先要對小說情節(jié)有準(zhǔn)確地把握,了解故事的來龍去脈,然后根據(jù)給出的情節(jié)來排列順序。11.閱讀下面的材料,完成問題。 這時候,老者的干草似的灰發(fā),臉上的泥,炭條似的手,和那個破帽頭與棉襖,都象發(fā)著點純潔的光,如同破廟里的神像似的,雖然破碎,依然尊嚴(yán)。大家看著他,仿佛唯恐他走了。祥子始終沒言語,呆呆的立在那里。聽到老車夫說肚子里空,他猛的跑出去,飛也似又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。一直送到老者的眼前,說了聲:“吃吧!”然后,坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦。結(jié)合名著內(nèi)容,說說語段中的祥子為什么“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”。【答案】 一方面,對同行老馬的遭遇感到悲哀;另一方面,更是為自己的未來感到迷茫,感到憂傷,因為老馬的今天很可能就是他的明天。老馬也有自己的車,可處境竟如此窘迫!將來就是有了自己的車,又能怎樣? 【解析】【分析】祥子“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”,他難受是因為在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來;老馬小馬的境況打破了他最大的希望:他以為,有了自己的車,就有了一切。 故答案為: 一方面,對同行老馬的遭遇感到悲哀;另一方面,更是為自己的未來感到迷茫,感到憂傷,因為老馬的今天很可能就是他的明天。老馬也有自己的車,可處境竟如此窘迫!將來就是有了自己的車,又能怎樣?【點評】此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。名著學(xué)習(xí)中要注意積累的廣泛性。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能信手拈來,得心應(yīng)手。結(jié)合名著祥子難受是因為在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來。12.運用課外閱讀積累的知識,完成下面兩題。 《海底兩萬里》的作者是________國科幻小說家________。小說中________是加拿大人,勇敢機智,捕鯨技藝天下無雙;________在海底用鯨魚骨頭做的筆寫字?!敬鸢浮?法;凡爾納;尼德蘭;尼摩船長 【解析】【分析】《海底兩萬里》是法國作家儒勒凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。小說中尼德蘭是加拿大人,勇敢機智,捕鯨技藝天下無雙;尼摩船長在海底用鯨魚骨頭做的筆寫字。據(jù)此作答。 故答案為:法、凡爾納、尼德蘭、尼摩船長 【點評】本題考查學(xué)生對名著知識的掌握和辨析的能力。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。
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