六年級(jí)上冊(cè)期末數(shù)學(xué)綜合試卷測試題(答案)(人教版)[001]-資料下載頁
2025-04-01 22:55本頁面
【正文】 質(zhì)量不變，把兩袋淀粉的總質(zhì)量看作單位“1”；原來甲袋淀粉占總質(zhì)量的，從甲袋中取出130g放入乙袋中，則后來甲袋淀粉占總質(zhì)量的；取出的130g淀粉所解析：550g【解析】根據(jù)題意，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩袋淀粉的總質(zhì)量不變，把兩袋淀粉的總質(zhì)量看作單位“1”；原來甲袋淀粉占總質(zhì)量的，從甲袋中取出130g放入乙袋中，則后來甲袋淀粉占總質(zhì)量的；取出的130g淀粉所對(duì)應(yīng)的分率是（－），用除法計(jì)算，求出單位“1”的量，即兩袋淀粉的總質(zhì)量，再乘，即可求出原來甲袋的淀粉質(zhì)量。甲、乙兩袋淀粉的總質(zhì)量：130247。（－）＝130247。（－）＝130247。（－）＝130247。＝130＝770（g）甲袋原有淀粉：770＝770＝550（g）答：原來甲袋中有淀粉550g?！军c(diǎn)睛】抓住甲、乙兩袋淀粉的總質(zhì)量不變，以及求出130g淀粉所對(duì)應(yīng)的分率是解題的關(guān)鍵。29．30cm【解析】本題可看作為重疊問題；以B為端點(diǎn)引出的占全長的線段BN，與以A為端點(diǎn)引出的占全長的線段AM，這兩段線段的和就相當(dāng)于在原線段的基礎(chǔ)之上多了MN這一段；所以，線段MN所占的分率就是，解析：30cm【解析】本題可看作為重疊問題；以B為端點(diǎn)引出的占全長的線段BN，與以A為端點(diǎn)引出的占全長的線段AM，這兩段線段的和就相當(dāng)于在原線段的基礎(chǔ)之上多了MN這一段；所以，線段MN所占的分率就是，因?yàn)檫@個(gè)分率所對(duì)應(yīng)的長度是14cm，因此要求出整條線段AB的長度，就列式為：。方法一：方法二：解：設(shè)全長為xcm。答：整條線段AB的長度是30cm?！军c(diǎn)睛】可通過畫線段圖的方法，數(shù)形結(jié)合可使題意更加直觀具體；且能夠靈活地把AM、BN、MN幾條線段適當(dāng)?shù)貜脑€段AB中分離出來，運(yùn)用重疊問題的原理來解答。30．（1）200人；（2）見詳解；（3）375人【解析】（1）把調(diào)查總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用其他社團(tuán)的人數(shù)除以其占總?cè)藬?shù)的百分率，求出總?cè)藬?shù)；（2）根據(jù)二胡社團(tuán)、古琴社團(tuán)的人數(shù)及總?cè)藬?shù)，求出其占總解析：（1）200人；（2）見詳解；（3）375人【解析】（1）把調(diào)查總?cè)藬?shù)看作單位“1”，用其他社團(tuán)的人數(shù)除以其占總?cè)藬?shù)的百分率，求出總?cè)藬?shù)；（2）根據(jù)二胡社團(tuán)、古琴社團(tuán)的人數(shù)及總?cè)藬?shù)，求出其占總體的百分率；根據(jù)古箏和琵琶社團(tuán)占總?cè)藬?shù)的百分率和總?cè)藬?shù)，求參加古箏和琵琶社團(tuán)的人數(shù)。完成統(tǒng)計(jì)圖。（3）根據(jù)總?cè)藬?shù)乘參加古箏社團(tuán)的百分率，求參加古箏社團(tuán)的人數(shù)。（1）（人答：這次調(diào)查的人數(shù)一共有200人。（2）（人（人統(tǒng)計(jì)圖如下：（3）（人答：參加古箏社團(tuán)的有375人?！军c(diǎn)睛】本題主要考查統(tǒng)計(jì)圖表的填充，關(guān)鍵是利用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖，找到解決問題的條件，計(jì)算并完成問題。31．5850元【解析】把這臺(tái)電腦的原價(jià)看作單位“1”，降價(jià)25%，這臺(tái)電腦售價(jià)是原價(jià)的（1－25%），用原價(jià)（1－25%），即可求出降價(jià)后這臺(tái)電腦的售價(jià)。7800（1－25%）＝78007解析：5850元【解析】把這臺(tái)電腦的原價(jià)看作單位“1”，降價(jià)25%，這臺(tái)電腦售價(jià)是原價(jià)的（1－25%），用原價(jià)（1－25%），即可求出降價(jià)后這臺(tái)電腦的售價(jià)。7800（1－25%）＝780075%＝5850（元）答：降價(jià)后這臺(tái)電腦的售價(jià)是5850元?！军c(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是找出單位“1”，已知單位“1”的量，求它的百分之幾是多少用乘法求解。32．32張【解析】由圖可知，第1個(gè)圖形有（2＋3）張水果卡片，第2個(gè)圖形有（2＋3＋3）張水果卡片，第3個(gè)圖形有（2＋3＋3＋3）張水果卡片……相鄰的圖片中后面一個(gè)圖形比前面一個(gè)圖形多3張水果卡片，解析：32張【解析】由圖可知，第1個(gè)圖形有（2＋3）張水果卡片，第2個(gè)圖形有（2＋3＋3）張水果卡片，第3個(gè)圖形有（2＋3＋3＋3）張水果卡片……相鄰的圖片中后面一個(gè)圖形比前面一個(gè)圖形多3張水果卡片，第n個(gè)圖形有（2＋3n）張水果卡片，據(jù)此解答。第1個(gè)圖形水果卡片的張數(shù)：2＋3＝5（張）第2個(gè)圖形水果卡片的張數(shù)：2＋3＋3＝8（張）第3個(gè)圖形水果卡片的張數(shù)：2＋3＋3＋3＝11（張）……第n個(gè)圖形水果卡片的張數(shù)：（2＋3n）張當(dāng)n＝10時(shí)2＋3n＝2＋310＝2＋30＝32（張）答：第10個(gè)“T”字要用32張水果卡片。【點(diǎn)睛】分析圖形找出水果卡片數(shù)量變化的規(guī)律是解答題目的關(guān)鍵。
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