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正文內(nèi)容

【精品】部編人教版七年級語文下冊-現(xiàn)代文閱讀理解閱讀訓(xùn)練-資料下載頁

2025-04-01 22:50本頁面
  

【正文】 房旁邊種了花樹,鄉(xiāng)下的土地那么多,又厚又肥,種的花最接地氣,種的菜生機(jī)勃勃。爺爺從此生活在兒孫滿堂,花團(tuán)錦簇的樓房里,他每天巡視著這扎實(shí)厚重的家當(dāng),一生的圓滿與期望把空蕩蕩的樓房裝得滿滿的。(選自《人民日報 》2019年03月27日20 版)(1)通讀全文,簡要概括爺爺一生造屋的經(jīng)過。 八歲時,沒有屋→①成家后,________→②壯年時,________→③八十五歲時,________(2)從修辭角度賞析第⑩段畫線句子。 (3)第?段畫線句子有什么作用? (4)說說本文中的爺爺與李森祥《臺階》中的父親的人物形象有何異同。 【答案】 (1)茅草屋;青瓦房;青磚樓房(2)運(yùn)用比喻修辭,把“孩子們”比作“熟透了豆莢里的豆”,生動形象地寫出了孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾?,揭示了生命成長的自然規(guī)律。(3)運(yùn)用景物描寫(環(huán)境描寫),寫出了青磚樓周邊美好的環(huán)境,襯托了爺爺幸福喜悅的心情,表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期望。(4)相同點(diǎn):作為老一代農(nóng)民,他們都有吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔意志品質(zhì),生命不息、奮斗不止的勤勞習(xí)慣。不同點(diǎn):文中的爺爺聰明能干、心靈手巧,能做出細(xì)活《臺階》中的父親憨厚木訥,膽子小,不善表達(dá)。 【解析】【分析】(1)第4段成家后“以前是茅草屋,全靠竹子編來編去,編了墻,用大楠竹做梁,毛竹做椽,鋪一屋頂?shù)拿┎?,也是安穩(wěn)的家”,第6段“莊稼人一生沒多大奢望,最大的心愿就是修一水高大、整齊的青瓦房。爺爺?shù)那嗤叻繌姆N樹開始,他在山坡上見縫插針地種:柏樹,青岡,香樟”,這是寫爺爺在壯年時想擁有青瓦房。而11段寫 “八十五歲的爺爺要修最后的青磚樓房”。 (2)此題比較容易,因?yàn)轭}干已經(jīng)給出了分析方向,即從修辭手法的角度分析作答?!昂⒆觽兿袷焱噶硕骨v里的豆,彈得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”明顯運(yùn)用了比喻的修辭手法。字面意義:形象地寫出了孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾巍I羁毯猓航沂玖松砷L的自然規(guī)律。答題時首先要點(diǎn)明描寫人物的方法,然后在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所要表達(dá)的字面意思和深層內(nèi)涵。 (3) “鄉(xiāng)下的土地那么多,又厚又肥,種的花最接地氣,種的菜生機(jī)勃勃”一句明顯是環(huán)境描寫。要注意結(jié)合上下文的內(nèi)容,答出環(huán)境描寫的烘托渲染作用。從字面意思上看,描寫的是青磚樓周邊美好的環(huán)境。從全文內(nèi)容考慮,這句景物描寫襯托了爺爺幸福喜悅的心情,特別是用“種的菜生機(jī)勃勃”表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期盼。另外,這句話用在文章的結(jié)尾部分,還有揭示文章主題的作用。 (4)要求比較本文中的爺爺與李森祥《臺階》中的父親的人物形象的異同。注意人物性格分析要從文章的情節(jié)入手,通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如相同點(diǎn)可從他倆都是吃苦耐勞老一代農(nóng)民,都有艱苦奮斗的品質(zhì)的角度作答。不同點(diǎn)可分別從文中的爺爺聰明能干、心靈手巧而《臺階》中的父親憨厚木訥、不善言辭的角度作答。 故答案為:⑴茅草屋;青瓦房;青磚樓房 ⑵運(yùn)用比喻修辭,把“孩子們”比作“熟透了豆莢里的豆”,生動形象地寫出了孩子們長大成熟后離開爺爺?shù)那樾危沂玖松砷L的自然規(guī)律。 ⑶ 運(yùn)用景物描寫(環(huán)境描寫),寫出了青磚樓周邊美好的環(huán)境,襯托了爺爺幸福喜悅的心情,表現(xiàn)了爺爺一生圓滿與期望 。 ⑷ 相同點(diǎn):作為老一代農(nóng)民,他們都有吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔意志品質(zhì),生命不息、奮斗不止的勤勞習(xí)慣。不同點(diǎn):文中的爺爺聰明能干、心靈手巧,能做出細(xì)活《臺階》中的父親憨厚木訥,膽子小,不善表達(dá) ?!军c(diǎn)評】⑴本題考查考生對文章內(nèi)容的梳理,解答此題要求考生整體感知文章,理解文章的內(nèi)容。理清文章的思路,注意確定答題區(qū)域,找準(zhǔn)關(guān)鍵語句,結(jié)合題干提示進(jìn)行回答。 ⑵本題考查考生對句子的賞析能力。解答此題要求考生注意平時的訓(xùn)練,掌握基本的答題模式,注意對句子的意思的理解。 ⑶本題考查文章重點(diǎn)語句的理解和分析,要求考生整體感知文章的內(nèi)容,結(jié)合上下文和本句的意思進(jìn)行指導(dǎo)。 ⑷本題考查考生比較閱讀的能力??忌斫馕恼碌娜宋镄蜗?,找出共同點(diǎn)和不同點(diǎn),注意概括要準(zhǔn)確。9.閱讀下面的文段,回答問題。 等你回家 ①陪一位父親去八百里外的戒毒所,探視他在那里戒毒的兒子。戒毒所坐落在荒郊野外。我們的車在鄉(xiāng)間土路上顛簸著。路邊,野葵和蒲公英開得正盛,一些鳥在草地間飛起又落下。天空很藍(lán),顯得很高遠(yuǎn)。父親的心,卻低落得如一株衰敗的草,他恨恨地說:“真不想來啊?!?②一路上,他不停地痛罵著兒子,歷數(shù)著兒子種種的不是,說他毀了一個家,毀了他。 ③我坐在一邊,聽他痛罵,隱隱擔(dān)著心,這樣的父親去見兒子,會有怎樣的結(jié)果? ④車子一路向前,野葵和蒲公英一路跟著。終于,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了幾幢房子,青磚青瓦,連在一起,坐落在一塊開闊之地。開車的師傅說,到了。做父親的像突然被誰猛擊了一掌似的,愣愣地,不相信地問:“到了?”一看表,快上午10點(diǎn)了。他急了,說:“也不知能不能見著?!币?yàn)榘催@家戒毒所的規(guī)定,上午10之后,一律不允許探視。 ⑤他一口氣跑到大門口,還好,還有15分鐘的時間。辦了相關(guān)手續(xù),這個父親一秒也不曾停留,急急火火往探視室跑。很快,他兒子被管教干部帶進(jìn)來。高高壯壯的年輕人,臉上也無歡喜也無悲??吹礁赣H,他嘴角稍稍撇了撇,有嘲諷的意味。一層玻璃隔著,他在里頭父親在外頭。 ⑥旁邊,亦有來探視的人。一個長相甜美的女孩子,在玻璃窗外頭,不停地用手指頭在舉起的另一掌上畫著什么。在里頭看著的,是個清秀的男孩子。他眼睛跟著女孩的手指轉(zhuǎn)動,頻頻點(diǎn)頭,含著淚笑。他讀懂了她愛的密碼——從此,改了吧。還有幾個人,男男女女,大概是一家子,圍在一起,爭著跟里面一個中年人說話。中年人憔悴著一張臉,卻一直笑著,一直笑著。這時,他們中的一個,突然到探視室外面,叫了一個男孩進(jìn)來。孩子不過十一二歲,白凈的面容,文文弱弱的。孩子怯怯地打量了四周一眼,走到中年人那里,拿過話筒,隔著玻璃窗,才說了一句什么,里面笑著的中年人,不笑了,他愣愣地看著孩子,眼淚下來了。 ⑦“哭什么呢?你會改好的!”我聽到那些人里的一個大聲說。 ⑧探視時間快要過去了。一直跟兒子對峙著的父親,這時掉過頭來。我發(fā)現(xiàn)他與剛才的強(qiáng)悍判若兩人,竟是一臉的戚容,他低聲說:“里面的日子不好過的,看他,也黑了,也瘦了?!?⑨他轉(zhuǎn)身問我:“你有紙筆嗎?” ⑩“當(dāng)然有。”我掏出來給他,正疑惑著他要做什么,只見他低頭在紙上迅速寫下幾個字,貼到玻璃窗上,給兒子看。里面的年輕人看著看著,神情變了,兩行淚,緩緩地從腮邊滾落下來。 ?探視結(jié)束后,我看到這位父親在紙上留下的字:兒子,等你回家。(1)請用簡潔的語言概括文章的內(nèi)容。 (2)說說文章第一段中景物描寫的作用? (3)按要求品析下列語句。 ①父親一秒也不曾停留,急急火火往探視室跑。(運(yùn)用什么描寫方式?寫出了什么?)②里面的年輕人看著看著,神情變了,兩行淚,緩緩地從則邊滾落下來。(年輕人的神情為什么會產(chǎn)生變化?)(4)請從內(nèi)容方面談?wù)剬ξ恼陆Y(jié)尾段的理解。 【答案】 (1)“我”陪一個父親去戒毒所所探視并感化他兒子的故事。(2)交代故事發(fā)生的時間,烘托(反襯)了父親深深的哀愁。為下文故事情節(jié)作鋪墊。(3)①運(yùn)用動作描寫,表現(xiàn)了父親掛念兒子、急于見到兒子的心理。 ②兒子先是嘲諷后流淚,可見是父親的寬容,人間真情與愛心融化了兒子的心。(4)點(diǎn)題,突出父親的形象,并表明了父親的態(tài)度:不會丟兒子不管,社會也不會拋棄你,只要你好好改造,重新做人,我們會等你回家。 【解析】【分析】(1)這篇文章敘寫的是“我”陪一位父親去戒毒所看視吸毒的兒子,并用親情感化兒子的故事。據(jù)此概括作答。 (2)文章第1段中的景物描寫,既通過“野葵和蒲公英開得正盛”交代了故事發(fā)生的時間,又用“一些鳥在草地間飛起又落下。天空很藍(lán),顯得很高遠(yuǎn)”來烘托了父親忐忑不安的哀愁的心情,為下文故事情節(jié)展開做鋪墊。據(jù)此理解分析作答。 (3)①語句“父親一秒也不曾停留,急急火火往探視室跑”用“一秒也不曾停留”“急急火火……跑”,運(yùn)用動作描寫,生動傳神地表現(xiàn)出父親對兒子的掛念及想見到兒子的迫切心理。②本題作答要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文和文章的主旨來分析作答。“里面的年輕人看著看著,神情變了”,兒子由初見父親時的“嘲諷”,到“兩行淚,緩緩地從則邊滾落下來”其主要是父親的寬容、人間真情和愛心融化了兒子的心。這可從父親用“兒子,等你回家”可以體會出來。據(jù)此理解分析作答。 (4)文章的結(jié)尾段交代了兒子態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因,父親用愛感化了兒子,突出了文章的主旨——家人和社會的關(guān)愛,就可以改變一個人的人生。據(jù)此理解分析作答。 故答案為:⑴“我”陪一個父親去戒毒所所探視并感化他兒子的故事。 ⑵交代故事發(fā)生的時間,烘托(反襯)了父親深深的哀愁。為下文故事情節(jié)作鋪墊。 ⑶①運(yùn)用動作描寫,表現(xiàn)了父親掛念兒子、急于見到兒子的心理。②兒子先是嘲諷后流淚,可見是父親的寬容,人間真情與愛心融化了兒子的心。 ⑷點(diǎn)題,突出父親的形象,并表明了父親的態(tài)度:不會丟兒子不管,社會也不會拋棄你,只要你好好改造,重新做人,我們會等你回家?!军c(diǎn)評】⑴本題考查對文章內(nèi)容的概括能力。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,注意運(yùn)用陳述的語句進(jìn)行概括,語言要簡潔,概括要準(zhǔn)確。 ⑵本題考查語句的作用的理解。解答此題要明確句子的位置、內(nèi)容、運(yùn)用的表現(xiàn)手法,多角度地進(jìn)行分析,要結(jié)合文章的內(nèi)容和主題進(jìn)行理解。 ⑶本題考查語言的賞析。一般可以從修辭、詞語的運(yùn)用、描寫三給方面進(jìn)行分析。要注意題干的要求,結(jié)合語句的內(nèi)容、情感和文章的主題進(jìn)行理解。 ⑷本題考查文章結(jié)尾的理解。結(jié)尾常是點(diǎn)題、照應(yīng)、卒章顯志、總結(jié)等作用。考生要按照要求結(jié)合文章的內(nèi)容和情感作答。10.閱讀下面一篇文章,完成下列小題。 烘焙心情 ①隔壁住了一戶愛爾蘭籍的夫妻,一住13年。兩年前移居澳洲,臨走之際,我“敝帚自珍”地在家做了幾道菜,為他們餞行。 ②酒酣耳熱之際,夫妻倆忽然以半開玩笑的口吻說道:“這番遠(yuǎn)去,最懷念你家兩樣?xùn)|西,我們擔(dān)心,少了它們,可能短期內(nèi)睡不著覺。 ③受寵若驚,忙問是啥。 ④雙眸笑意閃爍的珍妮慢條斯理地說道:“約翰很習(xí)慣在你電腦打印機(jī)發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡。我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢鄉(xiāng)?!鳖D了頓,又說,“不過,有時,也挺懊惱的,夜半被那誘人的香味侵襲,醒來之后,只聞其香,不見其形,怔怔忡忡,數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪! ⑤聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流次日,立刻將家中24針的老打印機(jī)換成操作無聲的激光機(jī)。但是,夜半烘焙蛋糕的老習(xí)慣卻改不掉,老實(shí)說,也不想改。 ⑥說是烘蛋糕,其實(shí),烘焙的是心情。 ⑦有時,心情發(fā)霉,百事無心,坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆進(jìn)廚房,專心致志地烘蛋糕烘出一個好蛋糕,像攀爬高峰那般小心,像校對文稿那樣的細(xì)心,像教導(dǎo)孩子那般的耐心,翻攪、調(diào)弄、拌和,最后,擺著一張令人生厭的面孔,靜靜地等待熱氣的蹂躪隨著面糊的膨脹,那種讓人口舌生津的香氣,像泛濫的洪水,在夜半無人私語時,放肆地流滿了天和地這時,背上的重壓、心里的焦躁,全都像被扎了一針的氣球,橘子蛋糕澄亮如金,香蘭蛋糕翠綠似玉,香蕉蛋糕狀如滿月,好似一個苦盡甘來、事業(yè)有成的富翁,大口大口地吃著時,覺得這樣實(shí)實(shí)在在的人生真是快樂,剛才究竟為了什么事煩惱,竟不復(fù)記憶了。 ⑧許多時候,心情發(fā)亮,我便抱著“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”的心態(tài),烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠(yuǎn)的釉彩。 ⑨吃過蛋糕后,有人戲謔地勸我改行,想到日后我家門口或?qū)⒂腥伺牌痖L龍搶購每天新鮮出爐而“限量供應(yīng)”的蛋糕,頓覺前景燦爛,兀自微笑。(1)第五段“聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流”你覺得珍妮說的“話中之話”是指什么呢?(含標(biāo)點(diǎn)不超50個字) (2)聯(lián)系全文,說說“說是烘蛋糕,其實(shí),烘焙的是心情”這句話在文中的含義。(含標(biāo)點(diǎn)不超100個字) (3)作者是借“烘焙蛋糕”來“烘焙心情”的,請聯(lián)系自己的生活實(shí)際,談?wù)勀闶侨绾巍昂姹盒那椤钡摹?含標(biāo)點(diǎn)不超80個字) 【答案】 (1)①是他們的打字機(jī)影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂.(2)作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂。(3)人生不可能一帆風(fēng)順,不如意的事情十有八九。逆境時,可通過欣賞音樂、逛書店,寫日記等方式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變;順境時,我們與朋友訴說,共同分享。 【解析】【分析】(1)這里主要是反語。 “以半開玩笑的口吻” “約翰很習(xí)慣在你電腦打印機(jī)發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡?!笨芍従诱f的是反話,“習(xí)慣”就是不得不,實(shí)際上指“我”半夜打印機(jī)發(fā)出的聲音打擾了休息。 “我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進(jìn)入夢鄉(xiāng)?!薄耙拱氡荒钦T人的香味侵襲,醒來之后,只聞其香,不見其形,怔怔忡忡,數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪”則贊美“我”得蛋糕美味,但是卻吃不到,抱怨“我”小氣,希望能得到分享。 (2)本題注意抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合前后文理解把握。關(guān)鍵詞“烘焙心情”,結(jié)合前后文理解:“心情發(fā)霉,百事無心,坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆進(jìn)廚房,”可知烘焙蛋糕是在心情不好時進(jìn)行?!氨成系闹貕骸⑿睦锏慕乖?全都像被扎了一針的氣球,慢慢地消了.”通過烘焙蛋糕,心情得到紓解、放松,變好?!胺炙陀H戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠(yuǎn)的釉彩。 (3)審讀題目,明確要求:聯(lián)系自己生活實(shí)際;烘焙心情的方法;80字以內(nèi)。示例:生活中不免會遇到不如意。此時我會去跑步,那時眼前只有跑道,大腦一片空白,把一切交給了身體,讓它去感受奔跑的痛苦和快樂。結(jié)束后,感覺身心輕松,重整旗鼓。 故答案為:⑴①是他們的打字機(jī)影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂; ⑵作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自
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