【正文】 。所以孔子才說(shuō)：“知我者其天乎！”人們往往比較重視交往喜歡交往，卻常常忽視孤獨(dú)害怕孤獨(dú)，其實(shí)孤獨(dú)也是很寶貴的，它有利于個(gè)人的清心自省，也可以激發(fā)藝術(shù)的想象力和創(chuàng)造力。文學(xué)史上一些傳世名作就誕生在最孤獨(dú)最冷寂的牢獄中，如班揚(yáng)的《天路歷程》、陀思妥耶夫斯基的《死屋手記》等，還有很多著名作家一直是在孤獨(dú)和疾病中寫(xiě)作，如卡夫卡、伍爾夫、史鐵生、海倫凱勒等。老年的孤獨(dú)心境也有助于藝術(shù)家與死亡和解，并且可能使他們的創(chuàng)作進(jìn)入一個(gè)新境界。像貝多芬、巴赫，他們晚年的作品都進(jìn)入了深遂的自我精神領(lǐng)域；歌德從三十八歲開(kāi)始創(chuàng)作《浮士德》，直到臨終前的八十二歲才告完成；老子撰寫(xiě)《道德經(jīng)》、孔子編纂《五經(jīng)》也是在孤獨(dú)無(wú)依的晚年進(jìn)行的。因此，我們一方面要以文會(huì)友、以友輔仁，另一方面，也不要忽視獨(dú)處和孤獨(dú)對(duì)個(gè)人的心理整合和自我療愈作用，心安理得地享受屬于自己的獨(dú)處時(shí)光，享受自己和那個(gè)令人驚悸的天之間的靈魂之約?！窘馕觥吭囶}分析：這是一篇任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文。作文要想準(zhǔn)確立意，認(rèn)真分析材料是關(guān)鍵。所給的材料是針對(duì)孔子說(shuō)的“無(wú)友不如己者?！焙笫缹?duì)此一般有兩種理解：其一，沒(méi)有朋友比不上自己；其二，不要和不如自己的人交朋友。這兩種理解折射出來(lái)的其實(shí)是兩種不同的人際交往觀、人生價(jià)值觀。寫(xiě)作要求：在一次班會(huì)課上，老師讓大家對(duì)這兩種理解進(jìn)行討論。請(qǐng)你寫(xiě)一篇議論文參加討論，闡述自己的觀點(diǎn)及理由。立意指導(dǎo)：后世對(duì)孔子“無(wú)友不如己者”有兩種解讀，一種為“沒(méi)有朋友比不上自己”，意思是朋友們各有優(yōu)勢(shì)，甚至都比自己強(qiáng)。這是一種友善的交友觀，一種謙遜的人生態(tài)度。另一種為“不要和不如自己的人交朋友”，這是一種功利的交友觀、其目的是從朋友身上學(xué)到甚至得到自己所欠缺的東西。這兩種解讀折射出了兩種不同的人際交往觀、人生價(jià)值觀。以下立意僅供參考：①以文會(huì)友，以友輔仁。②與優(yōu)秀的人交往，提升自我。③三人行必有我?guī)?。等等。點(diǎn)睛：任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文題主要特點(diǎn)有三個(gè)方面：一是作文材料本身是有爭(zhēng)議性的實(shí)事或時(shí)事；二是材料盡可能體現(xiàn)時(shí)代價(jià)值觀多元化這一特點(diǎn)，要求學(xué)生就事論理，把理說(shuō)清，話道明，并且分析事件要貫穿寫(xiě)作始終；三是帶有明顯的驅(qū)動(dòng)任務(wù)。這些驅(qū)動(dòng)任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對(duì)象，考生要根據(jù)這些任務(wù)來(lái)寫(xiě)作，而不能脫離這些任務(wù)。寫(xiě)作這類作文，首先要明確寫(xiě)作要求，弄清任務(wù)。第二要抓住材料核心事實(shí)，明確是非。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點(diǎn)。所謂“選好角度”，就是指要從核心角度、重要角度來(lái)立意，同時(shí)應(yīng)兼顧自己擅長(zhǎng)的角度，也就是自己積累了相關(guān)素材，有思想、理論上的準(zhǔn)備的角度。在寫(xiě)作時(shí)，可圍繞是非來(lái)設(shè)置分論點(diǎn)。這樣確立觀點(diǎn)，就準(zhǔn)確、全面、有思辨性，符合高考對(duì)學(xué)生的考查要求。第四，圍繞材料就事說(shuō)理，類比論證展開(kāi)寫(xiě)作。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點(diǎn)外，還應(yīng)把“分析材料、就事說(shuō)理”貫穿在具體的寫(xiě)作中，這是任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料的一個(gè)顯著特點(diǎn)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，信息越來(lái)越多，處理信息的速度也越來(lái)越快，在這樣的背景下許多知識(shí)只需要搜索一下就能知曉，人不需要費(fèi)勁去記住一些東西了。但也有人認(rèn)為，記憶是一種能力，是深度學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是分辨紛繁蕪雜的網(wǎng)絡(luò)信息的前提。那么互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人腦記憶是否還具有重要意義？對(duì)此，班級(jí)組織了一場(chǎng)辯論展開(kāi)討論。假設(shè)你是其中一方的一辯，請(qǐng)寫(xiě)一篇立論陳詞，闡述己方立場(chǎng)。要求：①自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題。②不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。③不少于800字。④不得套作，不得抄襲。【答案】承認(rèn)差距，直面挑戰(zhàn)親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是正方一辯，我方堅(jiān)持的觀點(diǎn)是電腦有可能代替人腦。我方之所以認(rèn)為電腦有可能代替人腦，理由如下：，人腦有限，電腦無(wú)限。雖然今天的人腦仍比今天的電腦多了乘方倍的存儲(chǔ)空間，很多方面高出若干倍的處理能力，雖然人腦的結(jié)構(gòu)精巧得可以獲得宇宙間最高的贊譽(yù)，但是，人腦永遠(yuǎn)要躲在西瓜大小的頭顱內(nèi)，而電腦的生存空間是不受限制的，因此，只要你愿意，可以把電腦造得無(wú)限大，內(nèi)存可以無(wú)限多，處理器一萬(wàn)個(gè)一百萬(wàn)個(gè)都是有可能實(shí)現(xiàn)的。，人腦有限，電腦無(wú)限。人腦的個(gè)體活得再長(zhǎng)也很難超過(guò)120年，電腦的生命則可以無(wú)限延續(xù)，因?yàn)樗皇芪锢碓勖闹萍s，任何元件壞了都可以更換新的，只要有很好的備份保護(hù)及更新機(jī)制，它不受生命周期的制約。請(qǐng)?jiān)囅胍幌?，我們今天的孩子要花至?0年的時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，才有可能狂奔到科學(xué)的最前沿，從事對(duì)人類真正有意義的探索。在科學(xué)大爆炸的年代里，再過(guò)1000年，也許我們需要至少50年的時(shí)間學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識(shí)才能沖到科技發(fā)展的最前端，也許再過(guò)2000年，這個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的歷程將達(dá)100年，那時(shí)的人類該怎么辦？真的到了發(fā)展的極限了？到那時(shí)電腦就有可能取代人腦了。?，毫無(wú)遺忘地積累經(jīng)驗(yàn)。人類之所以發(fā)展到今天這個(gè)樣子靠的是什么？靠的是積累，自從產(chǎn)生了語(yǔ)言，自從產(chǎn)生了文字，文化這個(gè)概念也就隨之產(chǎn)生了，所謂文化就是人類經(jīng)驗(yàn)的積淀，代代相傳，人為什么比動(dòng)物聰明許多，有了質(zhì)的飛躍？就是因?yàn)橛星叭说慕?jīng)驗(yàn)可以使用。事實(shí)也證明過(guò)，人的孩子跟隨母狼長(zhǎng)大，最終他比狼也聰明不了多少，因?yàn)樗麤](méi)有得到人的文化。對(duì)于電腦來(lái)說(shuō)接受文化會(huì)更加容易，一段信息代碼可以任意復(fù)制，只要有足夠好的備份恢復(fù)機(jī)制它可以永不丟失，并且隨時(shí)傳送給新的系統(tǒng)。電腦將沒(méi)有遺忘的概念，有的只是清除系統(tǒng)垃圾，這將是一個(gè)多么完美的文明傳承方案啊。? 。人類的進(jìn)化要受到生物體自身的很多因素的制約，在基因工程沒(méi)有啟動(dòng)前原始的進(jìn)化動(dòng)力就是自然條件下的基因突變，自然淘汰，人類從同恩人、北京人、元謀人進(jìn)化到現(xiàn)代人歷經(jīng)了數(shù)百萬(wàn)年之久，而電腦則不然，硬件進(jìn)化頻繁，軟件升級(jí)隨時(shí)可以進(jìn)行，任何新技術(shù)新產(chǎn)品都可以在極短的時(shí)間內(nèi)運(yùn)用到硬件新產(chǎn)品中去，如果把電腦當(dāng)作一個(gè)新的物種來(lái)看，它的進(jìn)化速度已經(jīng)快得可以稱為神了，短短的半個(gè)世紀(jì)時(shí)間，這個(gè)物種發(fā)生的進(jìn)步可以說(shuō)是任何一個(gè)其他物種在1000萬(wàn)年內(nèi)都不可能做到的。??。人嘗言“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)”“眾志成城”“團(tuán)結(jié)就是力量”....可對(duì)人來(lái)說(shuō)要真正做到萬(wàn)眾一心是談何容易呀，電腦就不同了，如果有必要，上千臺(tái)上萬(wàn)臺(tái)物理電腦隨時(shí)可以組成邏輯上的一臺(tái)超級(jí)電腦，進(jìn)行統(tǒng)一的工作，超大量的信息資源可以實(shí)現(xiàn)毫無(wú)障礙的完全共享，效率超乎想像。在此，請(qǐng)?jiān)试S我駁斥幾個(gè)觀點(diǎn)：? 1.“電腦是人腦創(chuàng)造的，因此從哲學(xué)的角度說(shuō)電腦不會(huì)超過(guò)人腦?！蔽医又鸵獑?wèn)人又是誰(shuí)創(chuàng)造的呢？真有萬(wàn)能的造物主嗎？人和所有的地球生命都是由毫無(wú)生命的原始自然環(huán)境創(chuàng)造的，自然環(huán)境本身并不具有智慧，但它賦予了原始生命一種生存進(jìn)化的機(jī)制，在這種機(jī)制的趨使下，生命不斷進(jìn)步直到人，人的智慧已經(jīng)超過(guò)它無(wú)窮大倍了。同樣我們?nèi)艘部梢再x予電腦一種自我完善，自我進(jìn)化的機(jī)制，讓它自己去發(fā)展，它為什么不可能超越人呢？“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”??2.“電腦在抽象思維上不可能超過(guò)人腦。不是的，人工智能的程序?qū)＜覀兺瑯涌梢允闺娔X具有抽象思維能力，人腦如何工作，電腦就能如何模仿，一定可以實(shí)現(xiàn)的，例如某些電腦軟件根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)對(duì)股市的走向作出整體的評(píng)估和預(yù)測(cè)，就是電腦幫助人腦進(jìn)行決策性思考的很好的例子。?? 綜上所述，我方一致認(rèn)為電腦有可能代替人腦，謝謝大家。【解析】【詳解】本題考查寫(xiě)作能力。：本題是一篇材料作文。首先要審清題目要求，弄清要求寫(xiě)作的作文體裁——辯論中的立論陳詞；其次要讀懂題干設(shè)定的寫(xiě)作者的身份——其中一方的一辯；再次要確定寫(xiě)作的目的：闡述自己的立場(chǎng)。把握住了基本要求，才能展開(kāi)分析。材料中有兩種觀點(diǎn)：一是認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，人們借力于網(wǎng)絡(luò)，不需要費(fèi)勁去記一些東西了；一是認(rèn)為記憶是一種能力，是甄別信息的前提，必不可少。材料拋出的中心辯題是：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人腦是否具有重要意義？根據(jù)作文的要求，要選擇一方的觀點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作，或者選擇“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人腦不具有重要意義/電腦能夠替代人腦”，或者選擇“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人腦仍具有重要意義/電腦不能替代人腦”。選定一方觀點(diǎn)之后，要明了寫(xiě)作格式。既然是要求寫(xiě)成一篇立論陳詞，所以要遵循辯論稿的格式，要有稱呼、有問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹、觀點(diǎn)表達(dá)等。即：“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是x方一辯，我方堅(jiān)持的觀點(diǎn)是xxxx，我方之所以認(rèn)為電腦有（無(wú)）可能代替人腦，理由如下”。電腦有無(wú)可能替代人腦，這個(gè)話題可以見(jiàn)仁見(jiàn)智，可以根據(jù)自己的常識(shí)、興趣、認(rèn)知自行選擇，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)是非之分，言之成理即可。如果要選擇正方觀點(diǎn)“電腦可以替代人腦”，可以從幾個(gè)角度來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)： 時(shí)間和空間上，電腦都優(yōu)于人腦；電腦不會(huì)遺忘，只會(huì)積累；電腦可以頻繁升級(jí)進(jìn)化，具有超高的協(xié)調(diào)能力。如果選擇了反方觀點(diǎn)“電腦不能替代人腦”，也可以從幾個(gè)角度來(lái)支撐觀點(diǎn)：電腦是人腦創(chuàng)造的，始終受人腦控制；電腦不具備抽象思維；電腦不具感情。：正方觀點(diǎn)：電腦可以代替人腦：①時(shí)間和空間上，電腦優(yōu)于人腦；②電腦不會(huì)遺忘，只會(huì)積累；③電腦可以升級(jí)、進(jìn)化，人腦不能；④電腦具有人腦不具備的協(xié)調(diào)能力反方觀點(diǎn)：電腦不能代替人腦：①電腦由人腦創(chuàng)造，人腦是電腦的主人；②電腦沒(méi)有人類的情感，只能按設(shè)定的程序操作；③電腦不具備抽象思維：先要按照辯論陳詞的格式，要有稱呼語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ)、自我介紹；然后明確表達(dá)己方的觀點(diǎn)，再分條陳述自己的理由，再用自己的理由駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)，最后再重申、強(qiáng)調(diào)己方的觀點(diǎn)。：？個(gè)人認(rèn)為，當(dāng)然有，而且這個(gè)問(wèn)題實(shí)際上在上個(gè)世紀(jì)末期就已經(jīng)開(kāi)始作用，最終迫使人們不斷開(kāi)發(fā)大腦的外延設(shè)施以彌補(bǔ)這個(gè)缺陷，那個(gè)外延設(shè)施被稱為電腦。當(dāng)然，目前為止人腦在運(yùn)算速度上達(dá)到了極限。我認(rèn)為以后電腦也能擁有這些邏輯推理，創(chuàng)造性思維以及一些曖昧的模糊性信息處理方面的能力。實(shí)際上，這是肯定的，雖然人腦在目前為止依然保持著優(yōu)勢(shì)，但并不代表以后依然能保持這個(gè)優(yōu)勢(shì)?？茖W(xué)會(huì)不斷發(fā)展，但這不僅僅是在對(duì)前輩積累的知識(shí)添磚加瓦，更需要新的，富有創(chuàng)造性的東西。如果只靠在祖先的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行積累就能使文明水平得到線性發(fā)展的話，今天的人類很可能是作為螞蟻的食物，一種笨拙而遲緩的動(dòng)物存在的。人工智能系統(tǒng)就是作為突破人腦性能上限而存在的，為了克服一些人腦在本質(zhì)上無(wú)法克服的障礙，人們用一種速度更快精度更高的運(yùn)算工具來(lái)提高自己大腦的運(yùn)算速度與精度，從小石子發(fā)展到算盤，又從算盤發(fā)展到現(xiàn)在巨型計(jì)算機(jī)。電腦是否能具備創(chuàng)造性思維以及其他人腦所具有的要素？很多人（包括許多著名學(xué)者）都否認(rèn)這一點(diǎn)。這是對(duì)的，對(duì)于現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)（包括那些性能驚人的巨型計(jì)算機(jī)）來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)這些確實(shí)是不可能的。因?yàn)樗鼈兪褂玫募夹g(shù)與理論基礎(chǔ)，在根本上決定了對(duì)于人腦的優(yōu)勢(shì)僅僅在與運(yùn)算的速度與精度。不過(guò)先別激動(dòng)，一只剛出生的豹子用拴狗的項(xiàng)圈就能束縛住，但只有弱智才相信，等它成年后這個(gè)拴狗的項(xiàng)圈依然能束縛住它。（80年代）來(lái)說(shuō)，128位機(jī)已經(jīng)是神話般的存在了吧？但現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，并且還不過(guò)是一臺(tái)游戲機(jī)的水平。而現(xiàn)在，速度驚人的光計(jì)算機(jī)，擅長(zhǎng)模糊運(yùn)算的生物計(jì)算機(jī)，以及完美結(jié)合了兩者優(yōu)點(diǎn)，近乎于神話般性能的量子計(jì)算機(jī)正在世界范圍內(nèi)開(kāi)發(fā)，它們所具備的性能越來(lái)越多地為世人所知，你又能否定，這些在理論基礎(chǔ)上與他們的前輩——電子計(jì)算機(jī)完全不同的繼承者，不能達(dá)到或者超越人腦的水平嗎？要知道，這些新世代計(jì)算機(jī)與我們正在使用的電子計(jì)算機(jī)的差異，就如同電子計(jì)算機(jī)與算盤的差異一樣巨大。人腦就目前的條件來(lái)說(shuō)，人類文明要繼續(xù)發(fā)展下去，就必須不斷更新、強(qiáng)化人工智能系統(tǒng)，而越來(lái)越強(qiáng)大的人工智能系統(tǒng)最終將全面地超越人腦，達(dá)到一個(gè)人類所無(wú)法理解的境界（當(dāng)然，最初人類是可以理解的，但高度發(fā)達(dá)的人工智能本身所具備的自我進(jìn)化特性，以及其高智慧，將使自己以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自然的速度進(jìn)化）。，最大的一個(gè)缺陷就是缺乏自我發(fā)展的原動(dòng)力，因?yàn)楝F(xiàn)在的電腦沒(méi)有欲望，沒(méi)有感情，沒(méi)有自我意識(shí)，一切升級(jí)與維護(hù)都被動(dòng)地依賴著人，假如地球上的人類就在今晚全部消失了，剩下的電腦不過(guò)只是一堆堆廢鐵，當(dāng)電能耗盡之時(shí)也就是它們終結(jié)之日，不會(huì)有任何作為的。原因在于，一套可延續(xù)的自我發(fā)展機(jī)制今天還沒(méi)有被人類建立起來(lái)，電腦還不具備自我生存能力，就像嬰兒還沒(méi)有斷奶，如果老媽不管他了他就活不了。不過(guò)，很多人工智能的研究者都在努力賦予電腦這些可貴也是可怖的能力。不少試驗(yàn)性的機(jī)器人已經(jīng)初步具備了這方面的能力，展望一下，當(dāng)某位電腦狂人制造出一種病毒，這種病毒使被感染的所有電腦具備了自我意識(shí)，使電腦擁有了支配一切的欲望，使電腦有了追求喜悅的沖動(dòng)，使電腦有了提高效率的本能，那么電腦將主動(dòng)地調(diào)動(dòng)自己的能力來(lái)發(fā)展自己，之后的進(jìn)化就不再依賴于人的指揮了。電腦真正學(xué)會(huì)自己覓食自己生存自己成長(zhǎng)了，他也就可以斷奶了，沒(méi)有人類這個(gè)娘，照樣可以闖四方。，從古至今，人類一直都處在智慧的金字塔尖,那么以后呢？以后也會(huì)是！因?yàn)橛袌?bào)道稱有關(guān)專家稱已找到讓人類大腦變大方法。而研究發(fā)現(xiàn)，大腦的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)可能與新皮質(zhì)的厚度有密切關(guān)系，新皮質(zhì)越厚，人的智商越高。在靈長(zhǎng)類動(dòng)物和人類大腦中這種干細(xì)胞會(huì)更活躍，數(shù)量也更多。因此，當(dāng)這些干細(xì)胞向神經(jīng)元發(fā)展，就成為大腦中“電信號(hào)”的主要渠道，理所當(dāng)然地，原始細(xì)胞轉(zhuǎn)化為越來(lái)越多的神經(jīng)細(xì)胞，因此形成了更厚的新皮質(zhì)。隨著干細(xì)胞研究領(lǐng)域向深度和廣度不斷擴(kuò)展，人類的大腦有望變得更大，未來(lái)的人將變得更聰明。，只會(huì)運(yùn)行一個(gè)一個(gè)的邏輯代碼，還是人手把手的教會(huì)的。我們不會(huì)因?yàn)殡娋€桿子高比人高就羨慕，不要因?yàn)榕５牧獗热舜缶湍ぐ荨６四X聰明之處不僅在于會(huì)計(jì)算，更在于人腦知道如何創(chuàng)造新事物，并且知道如何創(chuàng)造出像電腦這樣對(duì)方一直說(shuō)聰明的東西來(lái)服務(wù)人。難道一個(gè)只用0和1思考的機(jī)器會(huì)真的比人更聰明嗎？難道一個(gè)連聰明的電腦都能創(chuàng)造的人腦不比電腦聰明嗎？，現(xiàn)在，將來(lái)的角度來(lái)論證：從前，有個(gè)叫愛(ài)因斯坦的科學(xué)巨匠，他活著時(shí)，所有的電腦機(jī)器在他面前都被虐成了渣渣，更不用跟他的腦子比。當(dāng)他去世后，他的大腦也被當(dāng)寶貝一樣保存至今，雖然很不幸的是部分已經(jīng)遺失。那么為什么當(dāng)時(shí)的電腦報(bào)廢后不被收藏呢？答案不必多談?，F(xiàn)在呢，電腦也只是插上電就能會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜，不知疲倦的為主子服務(wù)的工具而已。你看人類把電腦利用的那么淋漓盡致，再拿電腦和人腦比聰明也只能呵呵了。將來(lái)呢？將來(lái)的電腦更有意思。因?yàn)閷?lái)的電腦能不能更發(fā)達(dá)，更先進(jìn)還得取決于人腦發(fā)展到什么程度。如今的電腦可以無(wú)限擴(kuò)展這沒(méi)錯(cuò)，但這就像房子，你可以蓋得越來(lái)越高，但沒(méi)人住即使你蓋到了大氣層又有何用呢？所以將來(lái)更聰明的電腦是需要更更聰明的然腦來(lái)創(chuàng)造的。從前，現(xiàn)在，將來(lái)電腦都不會(huì)比人腦更聰明。