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正文內(nèi)容

七年級-語文-下冊現(xiàn)代文閱讀理解專項訓(xùn)練及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:48本頁面
  

【正文】 見繁,一夜之間,花競?cè)_了呢。我曾去看過終南山下的夾竹桃花,也去領(lǐng)略過馬嵬坡前的蜜水桃花,那花開得火灼灼的 , 可我的小桃樹,一顆“仙桃”的種子,卻開得太白了、太淡了,那瓣片兒單薄得似紙做的,沒有肉的感覺,沒有粉的感覺,像是患了重病的少女,蒼白白的臉,又偏苦澀澀地笑著。我忍不住幾分憂傷,淚珠兒又要下來了。(1)閱讀文章選段,根據(jù)時間概括小桃樹的狀態(tài)和作者的情感。 時間小桃樹的狀態(tài)作者的情感好多年前的秋天桃核期待那個春天嫩芽、長得很慢先A________,后高興我到城里上學(xué)有院墻高了先遺忘,后B________如今花竟全開,C________可憐(2)揣摩詞句,按照要求回答問題。 ①請從修辭的角度賞析句子。它長得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的。②聯(lián)系小桃樹的生長過程,比較賞析【甲】【乙】兩句中的“拱”字?!炯住磕棠檀驋咴鹤?,突然發(fā)現(xiàn)角落的地方,拱出一個嫩綠兒,便叫道:“這是什么呀?”【乙】弟弟說:“那桃樹被豬拱折過一次,要不早就開花了。”(3)第⑥段中寫到小桃樹終于開花了,作者為何還要落淚呢? 【答案】 (1)執(zhí)著偏愛;懊喪;弱小蒼白掙扎(2)①運(yùn)用擬人的修辭手法,將小桃樹人格化,用“彎了頭”“緊抱身子”生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢,不起眼、長得很委屈,但具備頑強(qiáng)的生命力。呼應(yīng)下面奶奶的評價,更加襯出作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著的偏愛。②Ⅰ【甲】句用擬人修辭,將小桃樹人格化,生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài),【乙】句用動作描寫,寫出了豬對小桃樹的破壞;Ⅱ兩個“拱”都突出小桃樹開花的不易,經(jīng)歷的磨難,更加體現(xiàn)出其頑強(qiáng)的生命力和堅韌不屈的意志;Ⅲ表達(dá)了我對小桃樹的喜愛贊美之情。(3)①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄,是掙扎著拼盡了生命綻放美麗,雖艱難但依然用頑強(qiáng)的意志和生命力笑著,感動敬佩它的頑強(qiáng);②類比自身經(jīng)歷,雖知自身渺小,但仍像小桃樹一樣奮斗,實(shí)現(xiàn)價值,同時也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪;③奶奶照顧小桃樹,而我沒照顧好奶奶,沒能看她最后一眼,對奶奶有著無限的愧疚和感懷。 【解析】【分析】(1)主要從原文中找到對應(yīng)的句子或詞匯。如A處,可提取第②段“執(zhí)著地非要它將來開花結(jié)果哩”一句分析,即可得出“執(zhí)著偏愛”的答案。B處,可提取第⑤段“我深深懊喪對不起我的奶奶,對不起我的小桃樹了”中的“懊喪”作為答案。C處,可提取第⑥段“長得弱小”“卻開得太白了、太淡了”等句,即可整理出正確答案。 (2)①給出了從修辭手法賞析的答題方向?!八L得很委屈,是彎了頭,緊抱著身子的”運(yùn)用了典型的擬人的修辭手法,生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢,不起眼的特點(diǎn),“緊抱著身子的”所寫具備頑強(qiáng)的生命力。寫出了作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著地偏愛的情感。同時在結(jié)構(gòu)上呼應(yīng)下面奶奶的評價。一定要答出修辭手法對表達(dá)人物情感的意義。②要求賞析【甲】【乙】兩句中的“拱”字?!肮俺鲆粋€嫩綠兒”中的“拱”運(yùn)用了擬人修辭手法,生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài),寫出了小桃樹頑強(qiáng)的生命力?!疤覙浔回i拱折過一次”中的“拱”則運(yùn)用了動作描寫的方法,寫出了豬對小桃樹的破壞。兩個“拱”都寫出小桃樹經(jīng)歷的磨難,表達(dá)了我對小桃樹頑強(qiáng)的生命力和堅韌不屈的意志的喜愛贊美的主題。作答時,一定要把詞語放入具體的語境中,聯(lián)系上下文的情節(jié)內(nèi)容,并結(jié)合文章中心,這樣才能得到準(zhǔn)確而完整的答案。 (3)第⑥段是文章的結(jié)尾,所以一定要注意語句在文章位置上的意義,即突出主題的意義。如小桃樹終于開花了,作者還要落淚的原因,可從小桃樹頑強(qiáng)的意志和生命力的角度,從曾經(jīng)忘卻小桃樹的角度,從由小桃樹聯(lián)想到自身渺小但仍能實(shí)現(xiàn)價值的角度,從沒能照顧好奶奶等角度作答即可。 故答案為:⑴執(zhí)著偏愛;懊喪;弱小蒼白掙扎 ⑵①運(yùn)用擬人的修辭手法,將小桃樹人格化,用“彎了頭”“緊抱身子”生動形象寫出了小桃樹發(fā)芽初期生長的緩慢,不起眼、長得很委屈,但具備頑強(qiáng)的生命力。呼應(yīng)下面奶奶的評價,更加襯出作者對小桃樹發(fā)芽的期待和執(zhí)著的偏愛。②Ⅰ【甲】句用擬人修辭,將小桃樹人格化,生動形象寫出小桃樹在墻角掙扎著發(fā)芽的情態(tài),【乙】句用動作描寫,寫出了豬對小桃樹的破壞;Ⅱ兩個“拱”都突出小桃樹開花的不易,經(jīng)歷的磨難,更加體現(xiàn)出其頑強(qiáng)的生命力和堅韌不屈的意志;Ⅲ表達(dá)了我對小桃樹的喜愛贊美之情。 ⑶①小桃樹開花弱小稀疏、淡白單薄,是掙扎著拼盡了生命綻放美麗,雖艱難但依然用頑強(qiáng)的意志和生命力笑著,感動敬佩它的頑強(qiáng);②類比自身經(jīng)歷,雖知自身渺小,但仍像小桃樹一樣奮斗,實(shí)現(xiàn)價值,同時也為之前身漂異鄉(xiāng)忘卻小桃樹而深深懊喪;③奶奶照顧小桃樹,而我沒照顧好奶奶,沒能看她最后一眼,對奶奶有著無限的愧疚和感懷。【點(diǎn)評】⑴本題考查文章內(nèi)容的概括和分析。考生要熟讀文章,理清文章的思路,根據(jù)題干中的提示,從原文中找到對應(yīng)的句子或詞語。 ⑵本題考查句子的賞析。解答此題關(guān)鍵在于賞析角度的選擇,一般說來可以從修辭、描寫、詞語的運(yùn)用等角度入手。考生要結(jié)合句子的意思、文段的主題、作者的情感進(jìn)行綜合性的闡述。 ⑶本題考查對文章內(nèi)容和主題的理解和分析。解答此題要注意段落所在的位置,從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容進(jìn)行分析??忌谄綍r要對閱讀加以強(qiáng)化訓(xùn)練,掌握各種題型的答題技巧。9.閱讀下面的文章,完成下面小題。 巴倫支與他的伙伴們吳志彬 ①當(dāng)歷史步入十六世紀(jì)中后期,在歐洲大陸,一個國土只有兩個半北京城大的國家,依靠海上貿(mào)易運(yùn)輸崛起了,它就是荷蘭。荷蘭北方航運(yùn)博物館館長講述的一個故事深深感動了我。 ②1596年到1598年的某一天,一艘荷蘭商船起錨了,船上是船長巴倫支和他率領(lǐng)的水手,共計17人。此行他們除了要完成客戶委托的貿(mào)易業(yè)務(wù),還有一項重要任務(wù),就是試圖找到從北面到達(dá)亞洲的海上通道。憑借著水手天生的冒險精神,他們在海上航行探險,克服了一個又一個艱難險阻。但是在經(jīng)過俄羅斯一個叫三文雅的島嶼時,他們被冰封的海面困住了。 ③他們只能等到春天到來,才能完成剩余的旅程。三文雅地處北極圈內(nèi),冬天的氣溫只有零下40攝氏度,要在如此惡劣的環(huán)境中生存談何容易。嚴(yán)寒加上食物、淡水、衣服、藥品的短缺,他們的生命受到嚴(yán)重的威脅。他們只要打開船上的那些貨物,那些衣服和藥品就足以挽救生命。但巴倫支和他的伙伴們卻做出了驚人的決定,就是死也不能動客人的貨物。 ④巴倫支和他的伙伴在死亡的邊緣苦苦掙扎,________他們動用了貨物,相信誰________不會指責(zé)他們。但400多年前的十幾位荷蘭水手,沒有這樣做。巴倫支帶領(lǐng)水手們,在冰天雪地里依靠打獵勉強(qiáng)維持生存。用獵物肉充饑,皮毛做衣服御寒。但還是難以為繼,一個個伙伴相繼病倒,連船上的甲板都被拆掉用以燒火取暖。這一等就是8個月,這是何等漫長的冬季。陸續(xù)有8名水手死去,而那些貨物依然完好無損。 ⑤冬去春來,冰雪消融。幸存的9人終于把貨物帶回了荷蘭,他們衣衫襤褸、面容枯槁,但把貨物完好無損地交到了委托人手中。他們令人匪夷所思的壯舉震驚了世界,也感動了世界。他們用生命為代價堅守的信用,成為后來的商業(yè)法則。人們記住了巴倫支的名字,歷史也記錄下這感人的一頁,荷蘭人為此驕傲。 ⑥葡萄牙與西班牙在歐洲海上運(yùn)輸?shù)膲艛嗟匚槐粍訐u,巴倫支與他的伙伴們做出的犧牲,為荷蘭人贏得了源源不斷的商機(jī)。此后,荷蘭人幾乎掌控著歐洲百分之八十的海上運(yùn)輸貿(mào)易量,他們創(chuàng)建的東印度公司,足跡幾乎遍布全世界。 ⑦荷蘭人建立了世界上第一家銀行,為了保障銀行的信用,阿姆斯特丹市通過立法規(guī)定:任何人不能以任何借口限制銀行的交易自由。所以即使正在與西班牙進(jìn)行著戰(zhàn)爭,荷蘭的銀行還在合法地貸款給自己的敵人。荷蘭人就是這樣堅守誠信之本,時至今日,我們可以深切體會到,這種商業(yè)誠信是何等重要。 ⑧這樣一個小國的崛起,絕非偶然。(1)認(rèn)真閱讀文章,請為第④段畫線部分補(bǔ)充合適的詞語,使句子通順。 巴倫支和他的伙伴在死亡的邊緣苦苦掙扎,________他們動用了貨物,相信誰________不會指責(zé)他們。(2)巴倫支和他的伙伴們做出了一個怎樣“驚人的決定”?為什么說這個決定是“驚人”的? (3)第⑥段中畫線的句子有什么作用? (4)荷蘭這樣一個“小國”,崛起的關(guān)鍵是什么?文中還有什么示例可以證明這一點(diǎn)? (5)第⑧段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用? 【答案】 (1)即使;也(2)就是死也不能動用船上客人委托運(yùn)輸?shù)呢浳?;困為此時他們的盒物、淡水、衣服、藥品短缺,生命受到威脅,這些貨物足以挽救他們的生命,他們卻寧愿舍棄生命堅守承諾。(3)這個句子表明巴倫支和他的伙伴們的壯舉感動世界,為荷蘭贏得了源源不斷的商機(jī),促進(jìn)了荷蘭的崛起。(4)荷蘭的崛起,關(guān)鍵是堅守誠信證明這個觀點(diǎn)是:荷蘭在與西班牙的戰(zhàn)爭期間,荷蘭的銀行還在合法的貨款給自己的敵人等事例。(5)在文章結(jié)構(gòu)上起首尾呼應(yīng)的作用,同時點(diǎn)明了心。 【解析】【分析】(1)“他們動用了貨物”與“不會指責(zé)他們”兩個分句之間的根本關(guān)系是假設(shè)關(guān)系,且是讓步關(guān)系的假設(shè)復(fù)句,所以應(yīng)該填“即使……也……”這個關(guān)聯(lián)詞語。 (2)一問,首先要先找到問題在文章中的位置,因?yàn)榇鸢竿驮趩栴}處,找到了問題就找到了答案。此題也不例外??煞治鰡栴}的下文“就是死也不能動客人的貨物”,即可整理出正確答案。二問,可分析上文“冬天的氣溫只有零下40攝氏度,要在如此惡劣的環(huán)境中生存談何容易。嚴(yán)寒加上食物、淡水、衣服、藥品的短缺,他們的生命受到嚴(yán)重的威脅”等句,即可整理出正確答案。 (3)分析“此后,荷蘭人幾乎掌控著歐洲百分之八十的海上運(yùn)輸貿(mào)易量,他們創(chuàng)建的東印度公司,足跡幾乎遍布全世界”的意思及作用,要結(jié)合標(biāo)題“巴倫支與他的伙伴們”,再聯(lián)系文章內(nèi)容及主題,即可分析出這句話的含意。即:巴倫支和他的伙伴們的壯舉感動世界,為荷蘭贏得了源源不斷的商機(jī),促進(jìn)了荷蘭的崛起。進(jìn)一步證明“這種商業(yè)誠信是何等重要”“這樣一個小國的崛起,絕非偶然”。 (4)一問,具體考查荷蘭這樣一個“小國”崛起的關(guān)鍵,可提取“冬去春來,冰雪消融。幸存的9人終于把貨物帶回了荷蘭,他們衣衫襤褸、面容枯槁,但把貨物完好無損地交到了委托人手中。他們令人匪夷所思的壯舉震驚了世界,也感動了世界。他們用生命為代價堅守的信用,成為后來的商業(yè)法則”分析,即可整理出正確答案。二問,可根據(jù)題干的要求,證明這個觀點(diǎn)的內(nèi)容可提取第7段“所以即使正在與西班牙進(jìn)行著戰(zhàn)爭,荷蘭的銀行還在合法地貸款給自己的敵人”一句作為答案。 (5)語段正好是文章的結(jié)尾,所以“這樣一個小國的崛起,絕非偶然”一句在結(jié)構(gòu)上就有收束全文,照應(yīng)開頭的作用;在內(nèi)容上就有點(diǎn)明中心的作用。 故答案為:⑴ 即使 ; 也 ⑵ 就是死也不能動用船上客人委托運(yùn)輸?shù)呢浳铮焕榇藭r他們的盒物、淡水、衣服、藥品短缺,生命受到威脅,這些貨物足以挽救他們的生命,他們卻寧愿舍棄生命堅守承諾。 ⑶ 這個句子表明巴倫支和他的伙伴們的壯舉感動世界,為荷蘭贏得了源源不斷的商機(jī),促進(jìn)了荷蘭的崛起。 ⑷ 荷蘭的崛起,關(guān)鍵是堅守誠信證明這個觀點(diǎn)是:荷蘭在與西班牙的戰(zhàn)爭期間,荷蘭的銀行還在合法的貨款給自己的敵人等事例。 ⑸ 在文章結(jié)構(gòu)上起首尾呼應(yīng)的作用,同時點(diǎn)明了心。 【點(diǎn)評】⑴本題考查關(guān)聯(lián)詞語的運(yùn)用,注意揣摩分句是的關(guān)系,明確關(guān)聯(lián)詞語。 ⑵本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題關(guān)鍵要讀懂文本內(nèi)容,明白作者的創(chuàng)作意圖。 ⑶本題考查句子作用的分析,注意結(jié)合語境理解句意。 ⑷本題考查篩選、整合文中信息。解答此題要在整體感知文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上理清思路,根據(jù)已給出的事件,找到相應(yīng)的段落,用簡潔的語言概括 ⑸本題考查了學(xué)生理解文中重要語段的作用某一段落或語句在文章中的作用就是指該段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。中考中記敘文經(jīng)常出現(xiàn)分析文章某一段在內(nèi)容或結(jié)構(gòu)上的作用。內(nèi)容上有:點(diǎn)明文章中心主旨、畫龍點(diǎn)睛等作用;而結(jié)構(gòu)上通常有:總領(lǐng)全文、承上啟下、照應(yīng)前文等作用。這里設(shè)置了懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。10.閱讀下面材料,完成下列小題。 材料一: 文字記載表明,我國在3000多年前已經(jīng)開始栽培茶樹。商朝以前,茶因珍貴而被當(dāng)做祭品。商朝以后,茶發(fā)展成為貢品。春秋時期人們用茶樹鮮葉做菜。西漢時期茶已經(jīng)成為當(dāng)時的一種重要商品。進(jìn)入唐代以后,飲茶漸成風(fēng)氣,并形成了中國的茶文化。因?yàn)椴栌兄蛑箍?、清心提神、清熱解毒的養(yǎng)生及藥用價值,再加上中國茶文化的獨(dú)特魅力,中國茶很早就在世界得以廣泛傳播。日本、朝鮮、蒙古、伊朗、土耳其等亞洲國家“茶”的讀音均來自中國,這就是很好的證明。 中國茶向世界傳播依托了多種方式:唐朝時,日本派出大批人員渡海前來學(xué)習(xí)中國文化,茶樹的種子和飲茶的方法也由此傳到日本。公元1618年,明萬歷皇帝派出公使將茶作為貴重的外交禮品,饋贈給俄國沙皇。茶還作為重要的商品被輸送到多個國家。興于唐宋盛于明清的茶馬古道就是一條與馬幫運(yùn)輸茶、鹽等物資的國際商貿(mào)通道,這條商路一直延伸到西非紅海海岸。17世紀(jì)初,航海業(yè)發(fā)達(dá)的一些歐洲國家,開始大量的從中國販運(yùn)茶葉至歐洲各國。中國茶傳播示意圖朝鮮 日本 歐洲各國 美洲和大洋洲海路傳播 公元四世紀(jì)末 公元九世紀(jì) 公元十七世紀(jì) 公元十八世紀(jì)遍布全世界公元七世紀(jì) 公元十八世紀(jì)初陸路傳播 中亞、西亞 俄國材料二: 中國茶文化具有高雅的藝術(shù)性,推動了更多的國家和地區(qū)引進(jìn)飲茶風(fēng)俗,引入茶文化。法國大文豪巴爾扎克曾盛贊飲茶能體現(xiàn)文人的高雅,并經(jīng)常在家舉辦茶會,以茶會友。英國查理二世的王后凱瑟琳認(rèn)為飲茶比飲酒更加文明,在她飲茶嗜好的影響下,王室貴族也漸漸形成飲茶風(fēng)尚。 中國的茶道藝術(shù)還蘊(yùn)藏著中華傳統(tǒng)禮儀。唐代陸羽在他撰寫的《茶經(jīng)》中創(chuàng)造了茶道二十四器,標(biāo)志著唐人飲茶已開始注重品飲藝術(shù)。現(xiàn)代中國的茶道藝術(shù)更為典雅精致,包括賞茶、賞具、沖泡、奉茶、聞香、品茗等一整套程序。其中奉茶環(huán)節(jié),首敬在座長者,充分體現(xiàn)了中國“尊老敬上”的傳統(tǒng)。材料三: “一帶一路”是新時期我國政府提出的重大戰(zhàn)略構(gòu)想,而茶將在其中發(fā)揮重要作用,沿線各國通過各類茶事活動,以茶為媒,化解隔閡,進(jìn)行貿(mào)易交流,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。2015年,中國對“一帶一路”沿線國
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