上海愛(ài)國(guó)學(xué)校三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷測(cè)試卷(word版-含解析)-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:47本頁(yè)面
【正文】 35．C解析：C【詳解】一天中，一天中太陽(yáng)位置變化的規(guī)律是從東到西；影子的位置變化規(guī)律是從西向東，影子的長(zhǎng)短變化是長(zhǎng)、短、長(zhǎng)。分析圖片可知，一天中同一時(shí)刻，陽(yáng)光下兩棵小樹(shù)的影子長(zhǎng)短不同，大樹(shù)的影子長(zhǎng)，小樹(shù)的影子短，但是方向是相同的。36．C解析：C【詳解】月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的:農(nóng)歷上半月由缺到圓,亮面在右邊。下半月再由圓到缺,亮面在左邊。所以在一個(gè)月內(nèi),月相變化的規(guī)律是缺—圓—缺。37．B解析：B【詳解】月相實(shí)際上就是人們從地球上看到的月球被太陽(yáng)照亮的部分。月相變化是有一定規(guī)律的，通常是農(nóng)歷一個(gè)月循環(huán)一次。農(nóng)歷上半月由缺到圓，亮面在右邊；下半月再由圓到缺，亮面在左邊。38．A解析：A【詳解】在模擬制造環(huán)形山的過(guò)程中，我們用細(xì)沙來(lái)模擬月球表面。在一個(gè)托盤(pán)里平鋪上約3厘米厚的細(xì)沙，從相同的高度往沙盤(pán)里丟下一些大小不同的球，球子越大，撞擊的坑大而深，球越小，撞擊的坑小而淺。39．C解析：C【詳解】像月球這樣自己不發(fā)光，圍繞行星運(yùn)動(dòng)的天體，叫衛(wèi)星。月球是地球的衛(wèi)星，月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)的，所以C符合題意。40．B解析：B【詳解】1519年，葡萄牙的航海家麥哲倫的航行是人類(lèi)第一次成功的環(huán)球航行，他們驗(yàn)證一個(gè)偉大的猜想就是地球是球形的。首次實(shí)現(xiàn)了繞地球一周，從而證實(shí)了地球是個(gè)球體的航海家是麥哲倫，所以B符合題意。41．B解析：B【詳解】陸地的淡水資源，如河流水、淡水湖泊水、地下水和冰川等。其中近70%是固體冰川，即分布在兩極地區(qū)和中、低緯度地區(qū)的高山冰川難以利用。淡水絕大部分儲(chǔ)藏在南極和北極的冰川中，所以B符合題意。42．A解析：A【詳解】地球上海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大氣水和生物水等各種形態(tài)的水總儲(chǔ)量大，地球表面約71%被水覆蓋著。地球上大部分的水集中在海洋。43．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報(bào)時(shí)，我們可以采取小組討論的形式來(lái)確定地球海報(bào)的主體色彩。地球海報(bào)的主題色彩可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報(bào)，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報(bào)上合理的資源是海洋、藍(lán)天、河流，所以D符合題意。44．A解析：A【詳解】在制作海報(bào)時(shí)，我們要確定資料的來(lái)源。資料可以來(lái)源于科學(xué)書(shū)籍、正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)資源，還可以是家長(zhǎng)或者學(xué)生自己拍攝的照片。下列不能作為資料的來(lái)源的是科幻電影，所以A符合題意。45．C解析：C【詳解】人類(lèi)對(duì)太陽(yáng)的探索，經(jīng)歷了如下階段，想象階段，初識(shí)階段，遠(yuǎn)距離認(rèn)識(shí)階段。我們可以通過(guò)多種途徑了解太陽(yáng)，如觀察圖片、查找資料、閱讀科普文章、與老師、同學(xué)交流討論等，乘坐宇宙飛船實(shí)地探索不現(xiàn)實(shí)。46．C解析：C【詳解】在經(jīng)歷觀察活動(dòng)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)小組合作學(xué)習(xí)、交流、表達(dá)、討論、記錄等學(xué)習(xí)方法。在設(shè)計(jì)和搭建“過(guò)山車(chē)”的過(guò)程中，小組成員應(yīng)該小組討論、統(tǒng)一意見(jiàn)；組內(nèi)分工，合作搭建，提高效率。47．A解析：A【詳解】根據(jù)“過(guò)山車(chē)”設(shè)計(jì)要求，坡度要有變化。想要讓“過(guò)山車(chē)”上的小球運(yùn)動(dòng)得更快，可以讓軌道坡度再大一點(diǎn)。A符合題意。48．B解析：B【詳解】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。10秒內(nèi)，時(shí)間一定，距離遠(yuǎn)的速度快，所以小麗速度快。49．A解析：A【詳解】我們?cè)诒容^兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長(zhǎng)短。小明和小紅同時(shí)從運(yùn)動(dòng)場(chǎng)兩端出發(fā)，1分鐘后我們可以分別測(cè)量他們的距離比較他們運(yùn)動(dòng)的快慢。50．B解析：B【詳解】速度：?jiǎn)挝粫r(shí)間內(nèi)通過(guò)的距離。所以速度和時(shí)間、距離都有關(guān)。，符合題意。速度和物體的顏色、長(zhǎng)度沒(méi)有關(guān)系，所以A、C不符合題意。故選：B【點(diǎn)睛】科學(xué)上用速度來(lái)表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．C解析：（1）C（2）A（3）C（4）做事周密細(xì)致，謹(jǐn)慎認(rèn)真；尊重權(quán)威但不盲從，敢于質(zhì)疑；頑強(qiáng)的意志和長(zhǎng)期的堅(jiān)持。52．A解析：（1）A（2） C A B （3）死亡（4） 不同 長(zhǎng) 53．A解析：下方 右側(cè) 改變 A B 【分析】影子是由于光的直線傳播形成的，當(dāng)光遇到不透明物體時(shí)，便會(huì)在物體后面形成一個(gè)黑暗的區(qū)域，即是影子?！驹斀狻浚?）影子的方向與光源的方向是相反的，所以當(dāng)手電筒在木圓柱上方照射時(shí)，看到的影子在木圓柱的下方；（2）影子的方向與光源的方向是相反的，所以當(dāng)手電筒在木圓柱左側(cè)照射時(shí)，看到的影子在木圓柱的右邊；（3）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時(shí)，改變圓柱體的擺放位置，影子的形狀也會(huì)隨之改變。（4）影子的位置與光源的照射角度有關(guān)，影子的形狀與所照射物體的擺放位置有關(guān)。54．A解析：（1）A（2）C（3）B（4）A（5）55．A解析：（1）A（2）B（3）C（4）B（5）B（6） 北 100 東 30 56．A解析：（1）A（2）A（3）B（4）C
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