上海洛川學(xué)校三年級下冊科學(xué)期末試卷測試卷(含答案解析)-資料下載頁
2025-04-01 22:44本頁面
【正文】 把海面垂直方向漲落稱為潮汐，而海水在水平方向的流動(dòng)稱為潮流。是沿海地區(qū)的一種自然現(xiàn)象，古代稱白天的河海涌水為“潮”，晚上的稱為“汐”，合稱為“潮汐”。除月球、太陽外，其他天體對地球同樣會(huì)產(chǎn)生引潮力。雖然太陽的質(zhì)量比月球大得多，但太陽離地球的距離也比月球與地球之間的距離大得多，所以其引潮力還不到月球引潮力的一半。38．A解析：A【詳解】地球和月球都有引力，月球的引力大約是地球引力的1/6，所以在月球上，我們跳高很輕松就能高于2m。39．B解析：B【詳解】月食的發(fā)生是因?yàn)榈厍蛭挥谔柡驮铝林g，地球擋住了太陽的光線，月面上的陰影就是地球的影子。地球是一個(gè)球體，所以影子應(yīng)該是圓形的。40．C解析：C【詳解】地球是一個(gè)巨大的球體。今天，人們通過從宇宙空間發(fā)回的地球衛(wèi)星照片，就能看清地球的真實(shí)形狀。但是，在此之前，由于科學(xué)技術(shù)條件的限制，人們無法看到地球的全貌。對地球形狀的認(rèn)識，經(jīng)歷了漫長而艱難的探索過程。能證明地球形狀是球體的例子很多，如離岸的船總是船身先消失，桅桿后消失、站得高，才能看得遠(yuǎn)、麥哲倫環(huán)球航行、人造衛(wèi)星拍攝的地球照片、月食等，爬上山頂看地面不能證明地球是球形。41．C解析：C【詳解】地球上有七大洲四大洋，海洋多，約占總面積的71％，陸地少，約占總面積的29％。42．A解析：A【詳解】地球表面有三分之二的面積被水覆蓋，地球上有四大洋，分別是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。地球表面有三分之一的面積是陸地，地球上的陸地主要分布在七大洲，分別是亞洲、非洲、歐洲、南美洲、北美洲、大洋洲和南極洲。我們生活在陸地上，陸地的四周都是水。43．A解析：A【詳解】地球表面海洋面積大，海洋約占地球表面的71%，陸地面積約占地球表面的29%，海洋面積遠(yuǎn)大于陸地。地球上的陸地面積和海洋面積相比，海洋面積大，所以A符合題意。44．D解析：D【詳解】地球的資源十分豐富，顏色也是五彩繽紛。制作地球海報(bào)時(shí)，我們可以采取小組討論的形式來確定地球海報(bào)的主體色彩。地球海報(bào)的主題色彩可以是藍(lán)色、白色、綠色、彩色的。明明要制作有關(guān)地球的主題海報(bào)，如果主題是藍(lán)色，出現(xiàn)在海報(bào)上合理的資源是海洋、藍(lán)天、河流，所以D符合題意。45．C解析：C【詳解】人類對月球的探索，經(jīng)歷了如下階段，想象階段，初識階段，近距離認(rèn)識階段，零距離認(rèn)識階段，實(shí)地認(rèn)識階段。我們可以通過多種途徑了解月球，如觀察圖片、查找資料、查看電腦等，乘坐宇宙飛船到月球上去不現(xiàn)實(shí)。46．A解析：A【詳解】 在生活中，我們一般用東、南、西、北、東南、東北、西南、西北八個(gè)方向來描述方向。我們可以用來判斷方向的工具是方向盤。在觀察“過山車”運(yùn)動(dòng)過程中，描述小球得位置，可以用方向盤判斷方向，用軟尺或細(xì)繩測量距離，所以A符合題意。47．B解析：B【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們在比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米跑步比賽中，裁判主要是利用相同距離比時(shí)間的方法來比較誰跑得快。48．B解析：B【詳解】略49．C解析：C【詳解】指南針，古代叫司南，主要組成部分是一根裝在軸上的磁針，磁針在天然地磁場的作用下可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)并保持在磁子午線的切線方向上，磁針的北極指向地理的南極，利用這一性能可以辨別方向。50．D解析：D【詳解】在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實(shí)際進(jìn)行設(shè)計(jì)，軌道的總長應(yīng)在兩米以上，要有直線軌道和曲線軌道，軌道的坡度要有變化，根據(jù)設(shè)計(jì)圖和材料，制作我們的“過山車”，最后根據(jù)“過山車”的設(shè)計(jì)要求，完成對“過山車”的評價(jià)，所以制作“過山車”的順序：在紙上設(shè)計(jì)“軌道路線”、根據(jù)設(shè)計(jì)圖制作過山車、調(diào)試與評價(jià)。二、實(shí)驗(yàn)探究題51．A解析：（1）A（2）（3）呼吸（4） 吐絲結(jié)繭 保護(hù)蠶安全度過蛹期 （5）C（6）C（7）C（8）B52．C解析：（1） 4 C （2）A（3）A53．A解析：（1）A（2）B（3）C（4）A54．A解析：（1）A（2）B（3）A（4）A55．A解析：（1）A（2）A（3）秒表、卷尺（4）（5）A（6） 67 74 （7） 越快 越慢 B 【分析】根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，我們在比較兩個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的快慢時(shí)是在相同距離的情況下比較時(shí)間的多少，在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短。實(shí)驗(yàn)中采用的是在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短，所以需要保持一致的條件是時(shí)間相同；在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短是可以比較兩個(gè)同學(xué)的運(yùn)動(dòng)快慢的；秒表用來測量時(shí)間，卷尺用來測量距離；實(shí)驗(yàn)中采用的是在相同時(shí)間的情況下比較距離的長短的方法；大家都走10秒，然后測距離，距離越長，速度越快。兩位同學(xué)運(yùn)動(dòng)軌跡可以使沿著直線走，也可以是曲線。A同學(xué)平均值=60+72+69=67米；B同學(xué)平均值=81+75+66=74米；根據(jù)對運(yùn)動(dòng)速度的認(rèn)識，同物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，比較它們的快慢的方法是相同時(shí)間內(nèi)比較物體通過的距離，相同時(shí)間內(nèi)通過的距離越長，運(yùn)動(dòng)得越快。56．B解析：（1）B（2）A（3）小紅：3小明：1小強(qiáng)：2
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