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上海康城學(xué)校三年級下冊科學(xué)期末試卷測試卷(解析版)-資料下載頁

2025-04-01 22:42本頁面
  

【正文】 來的帆船,總是先看到桅桿,再看到船身,證明地球是球體。40.B解析:B【詳解】能自己發(fā)光的球狀或類球狀天體是恒星;通常自身不發(fā)光,圍繞著恒星運(yùn)行的天體是行星;環(huán)繞行星運(yùn)行的天體是衛(wèi)星,衛(wèi)星有人造衛(wèi)星和天然衛(wèi)星兩種。太陽是太陽系中唯一的恒星,是離地球最近的恒星,地球是太陽的行星,月球是地球的衛(wèi)星。41.C解析:C【詳解】A.地球上的水資源主要集中在海洋。地球是一顆有著豐富液態(tài)水的星,錯誤;B.科學(xué)在探索太空時,星球上有沒有水的存在是一項(xiàng)非常重要的研究,因?yàn)橛兴陀猩嬖诘目赡?。水對地球上的生命起著重要作用,錯誤;C.地球陸地表面有如海洋、陸地、山峰、江河、湖泊等,正確;所以C符合題意。42.A解析:A【詳解】地球表面海洋面積大,海洋約占地球表面的71%,陸地面積約占地球表面的29%,海洋面積遠(yuǎn)大于陸地。地球上的陸地面積和海洋面積相比,海洋面積大,所以A符合題意。43.C解析:C【詳解】地球儀可以幫助我們了解地表形態(tài):它用藍(lán)色表示海洋;用綠色表示耕地、平原和森林;用白色表示冰川;用黃色表示山地、沙漠。地球上海洋多,陸地少。從外太空看地球,地球是一個藍(lán)色的星球,地球擁有豐富的液態(tài)水,所以C符合題意。44.B解析:B【詳解】月食的發(fā)生是因?yàn)榈厍蛭挥谔柡驮铝林g,地球擋住了太陽的光線,月面上的陰影就是地球的影子,地球是一個球體,所以影子應(yīng)該是圓形的。45.A解析:A【詳解】月球、地球與太陽都是屬于太陽系的天體之一,也是很多人熟悉的星體,都是球體,太陽體積最大,地球次之,月球體積最小。46.A解析:A【詳解】根據(jù)路程=速度時間的關(guān)系,我們在比較兩個物體運(yùn)動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。民航飛機(jī)、“復(fù)興號”動車、自行車1小時內(nèi)通過的距離分別是800千米、350千米、15千米。 在相同時間的情況下比較距離的長短,距離越長,速度越快,所以運(yùn)動得最快的交通工具是民航飛機(jī)。47.A解析:A【詳解】我們在比較兩個物體運(yùn)動的快慢時是在相同距離的情況下比較時間的多少,在相同時間的情況下比較距離的長短。小明和小紅同時從運(yùn)動場兩端出發(fā),1分鐘后我們可以分別測量他們的距離比較他們運(yùn)動的快慢。48.B解析:B【詳解】略49.A解析:A【詳解】在做科學(xué)實(shí)驗(yàn)時,組內(nèi)應(yīng)該分工明確,每個人都應(yīng)該參與實(shí)驗(yàn),A選項(xiàng)正確;小組內(nèi)每個人都應(yīng)該觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,這樣可以避免記錄員和操作員觀察失誤,同時也可以增加大家的實(shí)驗(yàn)印象,故B錯;小組內(nèi)的所有事物應(yīng)該大家一起討論完成,而不是全部聽小組長的,故C錯。50.C解析:C【詳解】略二、實(shí)驗(yàn)探究題51.(1)①②④(2)青蛙是卵生動物;青蛙生命周期的第一個階段是卵;小蝌蚪剛孵化出來的時候沒有后腿。(3)蝌蚪用鰓呼吸;幼蛙可以用肺呼吸;成蛙用肺呼吸;蝌蚪生活中水中52.C解析:(1) C C (2) A A 【分析】完全變態(tài)發(fā)育:發(fā)育過程中要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期,幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。例如:蒼蠅、蜜蜂、家蠶、蚊子等。 不完全變態(tài)發(fā)育:個體發(fā)育只經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲3個時期,幼蟲和成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上差別不大。例如:蟑螂、蝗蟲等。蒼蠅和蚊子都是完全變態(tài)發(fā)育,它們的一生要經(jīng)歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期;幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與成蟲的顯著不同。分析材料可知,蛆就是蒼蠅的幼蟲,蚊子的幼蟲叫孑孓。53.A解析:下方 右側(cè) 改變 A B 【分析】影子是由于光的直線傳播形成的,當(dāng)光遇到不透明物體時,便會在物體后面形成一個黑暗的區(qū)域,即是影子?!驹斀狻浚?)影子的方向與光源的方向是相反的,所以當(dāng)手電筒在木圓柱上方照射時,看到的影子在木圓柱的下方;(2)影子的方向與光源的方向是相反的,所以當(dāng)手電筒在木圓柱左側(cè)照射時,看到的影子在木圓柱的右邊;(3)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。當(dāng)手電筒在木圓柱的正上方位置時,改變圓柱體的擺放位置,影子的形狀也會隨之改變。(4)影子的位置與光源的照射角度有關(guān),影子的形狀與所照射物體的擺放位置有關(guān)。54.A解析:(1)A(2)B(3)C(4)A55.B解析:(1)B(2)C(3) 快 慢 56.卷尺 小球 秒表 時間 細(xì)繩 卷尺 速度=距離247。時間 【分析】科學(xué)上用速度來表示物體運(yùn)動的快慢。速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)通過的路程。我們可以用小球測試“過山車”,在測試過程中,我們要描述小球的位置和運(yùn)動形式,還需要比較不同“過山車”小球的運(yùn)動快慢,我們需要測量運(yùn)動距離和運(yùn)動時間【詳解】探究主題:比較過山車上物體運(yùn)動的快慢。材料準(zhǔn)備:比較過山車上物體運(yùn)動的快慢,需要測量速度和距離,所以有秒表測量時間,需要卷尺來測量距離;測試過程:(1)因?yàn)槭菧y量小球運(yùn)動得速度,所以必須要將小球放入軌道最高點(diǎn)并松手;(2)秒表是測量時間的工具;小球開始在軌道上運(yùn)動的同時,我們需要用秒表來計時;(3)為了避免偶然性和不確定性,所以我們要多次進(jìn)行同樣的計時操作,對比每次記錄的 時間;(4)在測量出時間后,想要計算速度,還需要測量距離,所以用卷尺和細(xì)繩來測量距離即可;測試結(jié)果:在科學(xué)上,速度表示物體運(yùn)動的快慢。速度的計算方法是:速度=距離247。時間。
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