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正文內(nèi)容

初中七年級(上冊)語文課外閱讀理解訓(xùn)練試題整理含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:46本頁面
  

【正文】 玉,香蕉蛋糕狀如滿月,好似一個苦盡甘來、事業(yè)有成的富翁,大口大口地吃著時,覺得這樣實實在在的人生真是快樂,剛才究竟為了什么事煩惱,竟不復(fù)記憶了。 ⑧許多時候,心情發(fā)亮,我便抱著“獨樂樂不如眾樂樂”的心態(tài),烘焙各式蛋糕,分送親戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠的釉彩。 ⑨吃過蛋糕后,有人戲謔地勸我改行,想到日后我家門口或?qū)⒂腥伺牌痖L龍搶購每天新鮮出爐而“限量供應(yīng)”的蛋糕,頓覺前景燦爛,兀自微笑。(1)第五段“聽懂了話中之話,哈哈大笑之余,從善如流”你覺得珍妮說的“話中之話”是指什么呢?(含標點不超50個字) (2)聯(lián)系全文,說說“說是烘蛋糕,其實,烘焙的是心情”這句話在文中的含義。(含標點不超100個字) (3)作者是借“烘焙蛋糕”來“烘焙心情”的,請聯(lián)系自己的生活實際,談?wù)勀闶侨绾巍昂姹盒那椤钡摹?含標點不超80個字) 【答案】 (1)①是他們的打字機影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂.(2)作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂。(3)人生不可能一帆風順,不如意的事情十有八九。逆境時,可通過欣賞音樂、逛書店,寫日記等方式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變;順境時,我們與朋友訴說,共同分享。 【解析】【分析】(1)這里主要是反語。 “以半開玩笑的口吻” “約翰很習慣在你電腦打印機發(fā)出的那種富于節(jié)奏的聲音里入睡?!笨芍従诱f的是反話,“習慣”就是不得不,實際上指“我”半夜打印機發(fā)出的聲音打擾了休息。 “我呢,常常在蛋糕飄出的香味里進入夢鄉(xiāng)?!薄耙拱氡荒钦T人的香味侵襲,醒來之后,只聞其香,不見其形,怔怔忡忡,數(shù)多少綿羊去你家把蛋糕銜過來哪”則贊美“我”得蛋糕美味,但是卻吃不到,抱怨“我”小氣,希望能得到分享。 (2)本題注意抓住關(guān)鍵詞,結(jié)合前后文理解把握。關(guān)鍵詞“烘焙心情”,結(jié)合前后文理解:“心情發(fā)霉,百事無心,坐立難安之際,索性撇下多如螻蟻的瑣事,一頭鉆進廚房,”可知烘焙蛋糕是在心情不好時進行?!氨成系闹貕?、心里的焦躁,全都像被扎了一針的氣球,慢慢地消了.”通過烘焙蛋糕,心情得到紓解、放松,變好?!胺炙陀H戚、朋友、鄰居、,是我心情永遠的釉彩。 (3)審讀題目,明確要求:聯(lián)系自己生活實際;烘焙心情的方法;80字以內(nèi)。示例:生活中不免會遇到不如意。此時我會去跑步,那時眼前只有跑道,大腦一片空白,把一切交給了身體,讓它去感受奔跑的痛苦和快樂。結(jié)束后,感覺身心輕松,重整旗鼓。 故答案為:⑴①是他們的打字機影響了別人休息;②主人過于小氣,在半夜烤蛋糕也不舍得跟鄰居分享下他的快樂; ⑵作者想通過烘焙蛋糕的過程,享受到成功的喜悅,把晦暗的心情、不快的事情忘卻了,說到底是自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變的過程,另一方面通過送蛋糕,把自己成功的喜悅和快樂的心情帶給他人,使別人也感受到這份快樂; ⑶人生不可能一帆風順,不如意的事情十有八九。逆境時,可通過欣賞音樂、逛書店,寫日記等方式自我調(diào)節(jié)、自我緩解、自我改變;順境時,我們與朋友訴說,共同分享。 【點評】⑴本題是對句子含義的理解考查。需要考生在理解文意的基礎(chǔ)上,結(jié)合上下文,分析句子的含義以及蘊含的感情; ⑵本題的考點是詞語的含義。解答思路:解詞+內(nèi)容+情感。方法:聯(lián)系詞語本義,結(jié)合語境分析詞語的含義,以及表達的感情。理解詞語一般先理解其表面義,然后要結(jié)合語境及課文內(nèi)容,具體理解出它的語境義及所包含的情感 ⑶本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。這類試題實際就是要考查學生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。要求學生把閱讀與生活、閱讀與寫作、閱讀與學習方法、閱讀與創(chuàng)新有機地結(jié)合起來。在答題時可以用“我認為….比如…”這樣的標志性語言。先用“我認為…?!毖院喴赓W地表明自己的觀點,再用“比如”、“例如”之類的詞語,做到觀點鮮明之感,條理清楚,論證有力。11.閱讀下文,回答問題昆蟲般大小的機器人 ①一部分研制機器人的專家認為:下一步的研究方向主要是機器人的大小,未來機器人的大小應(yīng)該和昆蟲相仿。 ②大型機器人需要沉重昂貴的發(fā)動機和大量的動力消耗,需要接合的手臂和數(shù)千米的連線??刂扑羞@些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小,那么它的造價不但會便宜得多,它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。 ③一般說來 , 目前機器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機器來取代。與工廠中固定的有強大動力的機器相比,許多工作由機器人來做不如留給相應(yīng)的機器去做。但是小機器人所能做的工作卻不是機器所能完成的,這正如微型飛機比大型飛機更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比如只有微型機器人,才能沿著患者的血管,進入變窄了的冠狀動脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇,從而解除病人的危險。 ④當然,就目前的情況來看,這種說法未免言過其實。不過研究人員確已成功設(shè)計出一種能進入煤氣或自來水管道去修補裂縫或漏洞的微型機器人。這種機器人進入管道之后,可用自己的身體測量經(jīng)過地方的電導(dǎo),一旦測不到這種電導(dǎo),就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機器人便作出“自我犧牲”,用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。 ⑤如果許多這樣的微型機器人通力合作,其功用更是一般機械所無法比擬的了。比如說戰(zhàn)場上可使用微型機器人兵士。這些“兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場,而不被敵方的雷達系統(tǒng)發(fā)現(xiàn),因為它們體積微小,且可超低空飛行(乘微型火箭)。一旦越過敵人的防線,它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的主力軍,就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。 ⑥這種昆蟲般大小的機器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當然要它們在現(xiàn)實生活中出現(xiàn),還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機械部件縮小到比頭發(fā)絲還細的程度,同時把傳感器、電動機、控制計算機及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 ⑦當然目前制作微型動力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年初加利福尼亞大學伯克利分校的一個實驗室的工作人員,制造出了只有1/5毫米長的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細胞一般大小。新澤西州美國電報電話公司貝爾實驗室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實驗室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機,其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機的發(fā)動機還要快。機器人微型化的另一個問題是動力問題。為微型機器人提供動力的裝置要比電池小非常多才行。不過,微型發(fā)動機的研制工作也取得了令人鼓舞的進展。 ⑧微型機器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而,一旦這種機器人能批量生產(chǎn)出來,它們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。(1)與大型機器人相比,微型機器人的優(yōu)勢有哪些? (2)下列對文章的理解與分析,不符合文意的一項是( )。 A.大型機器人的發(fā)動機沉重昂貴。B.許多微型機器人通力合作,其功用是一般機械無法比擬的。C.機器人微型化的所有問題是動力問題。D.微型機器人的批量生產(chǎn)不是近年之內(nèi)能辦到的事情。(3)分別說說第③④段兩處劃線文字的語言特點。 (4)第⑦段畫線句運用了哪些說明方法?分別說明其作用。 (5)微型機器人批量生產(chǎn)后會在生產(chǎn)生活中起到什么作用?試舉一例。(文中例子除外) 【答案】(1)微型機器人造價便宜得多;所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。(2)C(3)“一般來說”體現(xiàn)了說明性語言準確、嚴密的特點,排除了有的機器不能取代機器人做工的可能性;“自我犧牲”生動形象地說明了微型機器人用身體堵裂縫或漏洞的現(xiàn)象。(4)列數(shù)字,具體準確地說明了氣功渦輪機形體小與轉(zhuǎn)速快的特點;作比較,更加突出說明了氣功渦輪機轉(zhuǎn)速快的特點。(5)能輕松地清潔高層建筑外部的玻璃。能自如地從高大樹木上采摘果實。 【解析】【分析】(1)本題考查信息的篩選與概括。解答此題在了解文意的基礎(chǔ)上,找到問題相對應(yīng)的段落,即可從中篩選出有效信息作答.根據(jù)第二段“而如果機器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小,那么它的造價不但會便宜得多,它所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響?!币痪?,可提取概括解答。(2)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。第6段“昆蟲般大小的機器人”的問題,“其中主要是如何把現(xiàn)在機器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機械部件縮小到比頭發(fā)絲還細的程度,同時把傳感器、電動機、控制計算機及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上?!睓C器人微型化的另一個問題是動力問題,而不是C項中所說的“所有問題”。故選C。(3)本題考查分析說明文語言。方法:說明文語言特點準確性、平實性、周密性和科學性。然后結(jié)合具體語境進行分析?!耙话銇碚f”體現(xiàn)了說明性語言準確、嚴密的特點。并不是所有的。“自我犧牲”生動形象地說明了微型機器人用身體堵裂縫或漏洞的現(xiàn)象。(4)本題考查分析說明方法及其作用。答題時應(yīng)注意,必須要結(jié)合文段的內(nèi)容來分析說明方法,然后根據(jù)文章的內(nèi)容或者文段的內(nèi)容所體現(xiàn)出來的說明對象的特征來分析作用即可?!?/5毫米長”、“半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機”運用列數(shù)字的說明方法,具體準確地說明了氣功渦輪機形體小與轉(zhuǎn)速快的特點;“這種齒輪的輪只有紅細胞一般大小”、“比螞蚱顎還要小的鉗子”、“其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機的發(fā)動機還要快”運用作比較的說明方法,更加突出說明了氣功渦輪機轉(zhuǎn)速快的特點。(5)本題考查學生對說明文內(nèi)容的把握及遷移運用能力。根據(jù)文中所舉事例類推,緊扣“昆蟲般大小的機器人”的特點,用生活中常見的類似的事物補充說明內(nèi)容。比如:能輕松地清潔高層建筑外部的玻璃。能自如地從高大樹木上采摘果實。故答案為:(1)微型機器人造價便宜得多;所能從事的工作也會給人類生存帶來很大影響。(2)C(3)“一般來說”體現(xiàn)了說明性語言準確、嚴密的特點,排除了有的機器不能取代機器人做工的可能性;“自我犧牲”生動形象地說明了微型機器人用身體堵裂縫或漏洞的現(xiàn)象。(4)列數(shù)字,具體準確地說明了氣功渦輪機形體小與轉(zhuǎn)速快的特點;作比較,更加突出說明了氣功渦輪機轉(zhuǎn)速快的特點。(5)能輕松地清潔高層建筑外部的玻璃。能自如地從高大樹木上采摘果實。【點評】(1)本題考查信息的篩選與概括。答題時應(yīng)注意,這種類型的題目必須回到原文中尋找答案,找到關(guān)鍵句,聯(lián)系上下文,理解作者要表達的含義。應(yīng)該鎖定第②段,這一段是寫的優(yōu)勢。(2)本題考查理解內(nèi)容和篩選信息。答題時應(yīng)注意,準確把握選項內(nèi)容,把各個選項還原到具體句段,一一比照對比,字斟句酌辨析正誤。C項不合文意,故選C。(3)本題考查分析說明文語言。答題時應(yīng)注意,先從解釋詞語的含義和作用,再說刪去后的影響,最后加上“這體現(xiàn)了說明的準確性”作為總結(jié)?!耙话銇碚f”體現(xiàn)了說明性語言準確、嚴密的特點?!白晕覡奚斌w現(xiàn)說明文語言生動形象的特點。(4)本題考查分析說明方法及其作用。解答時要知道說明方法的種類:分類別,下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方。要知道每種說明方法的標志,做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征,根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達其作用。列數(shù)字,具體準確地說明了氣功渦輪機形體小與轉(zhuǎn)速快;作比較,更加突出說明了氣功渦輪機轉(zhuǎn)速快。(5)本題考查學生對說明文內(nèi)容的把握及遷移運用能力。閱讀時要理清思路,抓準脈絡(luò),準確提煉有關(guān)信息;對說明內(nèi)容進行創(chuàng)新性的表述,根據(jù)文章內(nèi)容進行合理性的推斷和大膽想象。符合機器人、小巧靈活、生活實用等特點即可。12.閱讀《燈》,回答下列小題。 燈 ①我和新中國同齡。記憶中的燈也如我一樣拔節(jié)成長。 ②我剛剛記事時,我家窗臺上放著一盞父親自制的黑乎乎的小煤油燈。燈托好像是個矮矮的煙色舊瓶子,瓶口上蓋著一個中間鉆了洞的圓鐵片,把一小綹棉線穿過去做燈頭,點燃后能發(fā)出微弱的光。晚上,母親常在燈下納鞋底,縫衣服。燈光暗下來的時候,母親就用針往上挑挑燈頭,馬上就會亮些,不過煙也冒得高了,我湊近燈玩時,時常會被燎到頭發(fā)。第二天清早,我常看見母親的鼻子、眼睛周圍都是黑的,而靠著燈的那面墻也總是黑乎乎的。 ③上學后,我家有了一盞泡子燈,燈有一尺多高,分燈托和燈泡兩部分,上下都是玻璃的。燈托上有個帶花紋的扁圓“肚子”,是裝煤油的,一個穿燈頭的金屬燈碗擰在上邊,旁邊有一個能調(diào)節(jié)燈頭大小如扣子一樣的小輪兒,上面扣的是半尺多高帶肚的煙筒狀透明燈罩。這燈比原來的小煤油燈亮多了,常招來小飛蟲圍著它飛來飛去。有時飛到燈泡上面的小飛蟲會被燙死,于是我便一邊輕輕用鉛筆捅下它的“尸體”,一邊說著“飛蛾撲火,自取滅亡”。有了這盞燈,我家便成了“富裕戶”,每天晚上都有幾個同學來我家寫作業(yè)。把燈放在炕桌的中間,我和同學圍著它寫作業(yè),都能沾“光”。只是這盞燈要比原來的小燈費油,我三天兩頭得去街里的商店打煤油。為省錢,不做活兒或不寫作業(yè)時,母親就盡量把燈頭擰小。那時候我們都盼著“樓上樓下,電燈電話”的那一天早點到來。 ④上世紀六十年代中期,我們小鎮(zhèn)通上了電,我家安上了電燈。記得電燈亮起來的那晚,我們一家人坐在炕頭上激動得半宿沒睡。爸爸把里外屋相隔的窗戶紙撕下來,換上了兩塊玻璃,把電燈吊掛在里屋玻璃窗上,十五瓦的燈泡能把里外屋都照亮。媽媽說:“這輩子沒白活,趕上有電燈了!”爸爸說:“有了它,我晚上都能做木工活!”我更是高興地上竄下跳,喊著:“我趴在被窩里都能看書嘍!”上中學以后,我們教室里安上了“電燈棍兒”,一個教室里就有十多根,晚上亮得如白天一樣。上晚自習時,再也不用幾個人圍著一盞提燈寫作業(yè)了。 ⑤后來,家里家外都成了燈的世界,電燈不僅成了我們生活的必需,而且生活也因為它變得光燦燦。不知從什么時候起,各式各樣的燈開始在我家“落戶”。有臺燈、壁燈、吸頂燈;紅外線燈、節(jié)能燈、熱能燈等。我在臺
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