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人教版小學語文三年級下冊課內閱讀訓練題-資料下載頁

2025-04-01 22:43本頁面
  

【正文】 突然,老板眼里閃出亮光,用手指著我脖子上的五星紅旗,驚奇的問:“那是什么?”我猶( y243。u r243。u)豫了一下,把國旗慢慢地解下來,再展開。這面做工精(jīngjīn )致的五星紅旗,經過河水的沖( chōng ch242。ng )洗,依然是那么鮮艷。老板拍了拍我的肩膀,告訴我可以用這面旗子換面包。我愣了一下,然后久久地凝視著手中的五星紅旗。老板轉( zhuǎn zhu224。n )身拿起一塊面包,見我沒有反應,以為我嫌少,又拿起兩塊面包遞給我?!翱梢詥幔拷粨Q吧?!崩习鍥_(chōng ch242。ng )我打著手勢我搖搖頭,吃力地穿上大衣,拿著鮮艷的國旗,趔趔趄趄地向外走去突然,我摔倒在地上,就什么也不知道了。這個文段出自課文《一面五星紅旗》。(1分)給文中最后一個自然段加上標點符號。(3分)把文中帶點字錯誤的讀音劃去。(3分)把畫橫線句子中表示“我”的動作的詞語寫下來(2分)______________________________________________________________________________從文中找出下列詞語的近義詞。(3分)驚訝()注視()處境()趔趔趄趄()為什么說“這面做工精致的五星紅旗,經過河水的沖洗,依然是那么鮮艷?!??_____________________________________________________________________________?!澳曋种械奈逍羌t旗”“我”為什么“猶豫”了,“我”想了些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________你想對文中的我說些什么呢?______________________________________________________________________________讀了這個文段,你從中體會到什么呢?(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十五)、閱讀《賣木雕的少年》片段,回答問題。(16分)我捧著象墩,仔細觀察,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠懇地說: “夫人,您買一個吧!”“啊,不,路太遠,這個太重……”我有些語無倫次?!澳侵袊税??”那少年望著我,猜測道。我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾?!斑@個小,可以帶上飛機。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。??!原來是一個木雕小象墩,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小。“太好了!”我高興地喊起來,掏出錢包就要付錢。少年連連擺手,用不太標準的中國話說:“不,不要錢。中國人是我們的朋友?!薄拔覀兪桥笥?!”我感動極了,連聲說,“我們是朋友!”他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。照樣子寫詞語。(3分)一模一樣 用“——”劃出表現(xiàn)“我”喜歡象墩的句子。用“~~” 劃出“我”猶豫的原因。少年在確認“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾 ;“我”也遺憾 。(4分)我是這樣理解“我們是朋友!”的: (2分)我要夸夸那個黑人少年: 。(3分)(二十六)閱讀課文片段,按要求做題。我捧著象墩,仔細觀賞,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的行李已經超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠懇地說 :“夫人,您買一個吧!”“啊, 不 , 路太遠 , 這個太重 ……” 我有些語無倫次?!澳侵袊税??” 那少年望著我 , 猜測道 。我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。請用“ —— ”劃出描寫“我”喜愛象墩的句子。請用曲線劃出描寫“我”的心理活動的句子。給3自然段補上標點符號。為什么“我”會語無倫次?______________________________________________________________________________少年在確認“我”是中國人后“眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,他遺憾__________________________________________________________;“我”也遺憾_________________________________________________________________。為什么“少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情”,如果“我”不是中國人,他還會遺憾嗎?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十七)、閱讀課文片段,按要求做題。 戰(zhàn)國時候,魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方,看到田地荒蕪,人煙稀少,就找了位老大爺來,問他是怎么回事。老大爺說:“都是河伯娶媳婦給鬧的。河伯是漳河的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了?!边@兩段話選自____________________,給空白的地方加上標點。理解詞語:提心吊膽:_____________________________________________。面如土色:_____________________________________________。文章是按_____________________順序寫的,我會在第一段里找出四要素:時間:____________ 地點____________ 人物:____________ 事件:_____________________________________________可以看出這地方很窮的兩個詞語是:____________、____________用直線劃出這地方越來越窮的原因?____________________________________。(1)要不給他送去,漳河就要發(fā)大水,把田地全淹了。(改成被字句)______________________________________________________________________________(2)這里田地荒蕪,人煙稀少,都是河伯娶媳婦給鬧的。(改成反問句)______________________________________________________________________________從這兩段話里,你看出了西門豹是個怎樣的人?______________________________________________________________________________(二十八)、閱讀課文片段,按要求做題。西門豹說:“把新娘領來讓我看看?!蔽灼沤型降馨涯莻€打扮好的姑娘領了來。西門豹一看,女孩兒滿臉淚水。他回過頭來對巫婆說:“不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲,說我要選個漂亮的,過幾天就送去?!闭f完,他叫衛(wèi)士架起巫婆,把它投進了漳河。 巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。等了一會兒,西門豹對官紳的頭子說:“巫婆怎么還不回來,麻煩你去催一催吧?!闭f完,又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進了漳河。 西門豹面對著漳河站了很久。那些官紳都提心吊膽,連氣也不敢出,西門豹回過頭來,看著他們說:“怎么還不回來,請你們去催催吧!”說著又要叫衛(wèi)士把他們扔下漳河去。 官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。西門豹說:“好吧,再等一會兒?!边^了一會兒,他才說:“起來吧??礃幼邮呛硬阉麄兞粝铝?。你們都回去吧?!边x詞填空。因為……所以……    不但……而且……(1)西門豹( )破除了迷信,( )發(fā)動老百姓興修水利,使鄴年年獲得好收成。(2)( )鐵罐已完全氧化,已不復存在,( )人們再也找不到它了。 “不行,這個姑娘不漂亮,河伯不會滿意的。麻煩你去跟河伯說一聲,過幾天就送去?!闭_的理解是(  )A、西門豹真的認為這姑娘不漂亮,要為河伯送一個漂亮的。B、西門豹既相信河伯會娶媳婦,又要救這個姑娘,只好拖時間。C、這是西門豹的計謀,借機為民除害,教育人民,破除迷信?!奥闊┠闳ジ硬f一聲”“麻煩你去催一催吧”“請你們去催催吧”,西門豹對這些壞人太有禮了吧,你是怎樣理解的?______________________________________________________________________________用“——”劃出描寫官紳們害怕的句子。為什么官紳會提心吊膽、面如土色?從西門豹的做法和巫婆、官紳們的種種表現(xiàn),老百姓都明白了__________________,__________________。你認為西門豹在漳河邊上的做法妙在哪里?______________________________________________________________________________西門豹就在你面前,你會對他說些什么?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二十九)、閱讀課文片段,按要求做題。不久,天火熄滅了,洪水中的人們被救上來了??墒牵焐系拇罂吡€在噴火。女媧決定冒著生命危險,把天補上。她跑到山上,去尋找補天用的五彩石,她原以為這種石頭很多,用不著費多大力氣。到山上一看,全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜,找到了紅、黃、藍、白四種顏色的石頭,還缺少一種純青石。于是,她又找啊找啊,終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了,女媧在地上挖個圓坑,把五彩石放在里面,用神火進行冶煉。煉了五天五夜,五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個大盆里,端到天邊,對準那個大窟窿,往上一潑,只見金光四射,大窟窿立刻被補好了。文段選自________________。在文中找出下列詞語的反義詞.燃燒( ) 安全( ) ?。?) 緩慢()分別用“――”“≈≈”劃出女媧找石和煉石的句子。這兩段話主要講________________________________________________。用“△”在第二段中找出表示女媧煉石補天的動作詞??戳伺畫z補天的故事,你心里有什么想法?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第 18 頁 共 18 頁
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