【正文】 _____ our new school. ________ （go） into the school from the gate, and you can see a very big ________. Students can play there. The office ________ （build） is in front of the playground. ________ （we） teachers work there. The library is ________ the office building and the dining hall. After meals（飯后）, students can ________ （go） to the library to read books. They can also go to the garden to rest. Our classroom building with twenty classrooms ________ （be） near the garden. The science building is behind the classroom building. There are four ________ （lab） and two puter rooms in it. I like our school very much. What39。s your school ________? Please tell me, my friend!【答案】 of；Go；playground；building；Our；between；go；is；labs；like 【解析】【分析】文章大意：作者通多學(xué)校地圖介紹了學(xué)校的布局，以及學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)。 （1）句意：這是我們新學(xué)校的地圖。our new school作定語修飾map，應(yīng)使用介詞of連接，故答案是of。 （2）句意：從學(xué)校大門走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)。本句為祈使句，祈使句以動(dòng)詞原形開始，故答案是Go。 （3）句意：從學(xué)校大門走進(jìn)去，你會(huì)看到一個(gè)大操場(chǎng)。根據(jù) Students can play there. 可知看到的是操場(chǎng)，故答案是playground。 （4）句意：辦公大樓在操場(chǎng)前面。辦公樓office building，可數(shù)名詞，根據(jù)a，可知使用單數(shù)形式，故答案是building。 （5）句意：我們的老師在哪里工作，we作定語修飾teacher，應(yīng)使用形容詞性物主代詞，將we改為our，位于句首首字母大寫，故答案是Our。 （6）句意：圖書館在辦公樓和餐廳之間。between…and，在……與……之間，固定短語，故答案是between。 （7）句意：放學(xué)后學(xué)生們可以去圖書館讀書。can是情態(tài)動(dòng)詞，情態(tài)動(dòng)詞之后使用動(dòng)詞原形，故答案是go。 （8）句意：有二十個(gè)教室的教學(xué)樓在花園附近。主語classroom building為單數(shù)形式，因此be的形式為is，故答案是is。 （9）句意：里面有四個(gè)實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)微機(jī)室。根據(jù)four，可知應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式，故答案是labs。 （10）句意：你們學(xué)校是啥樣呢？be like，像……一樣，固定搭配，故答案是like。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。最后通讀一遍，檢查驗(yàn)證。14．用be動(dòng)詞的適當(dāng)形式補(bǔ)全短文。 Hello, everyone. My name ________ Betty and I ________ from Wuhan. There ________ two new students in our class. They ________ Kate and Ken. Kate ________ twelve. She ________ from America. Ken is eleven. He is from England. We ________ in Class 5 Grade 1. Kate can speak a little Chinese, but Ken can39。t. They live in Guangzhou with their parents. Ken39。s mother ________ a teacher. Kate39。s father ________ a teacher too. Kate and Ken ________ studying in the same school. On Sundays, they often play football with their Chinese friends. They love China and their Chinese friends.【答案】 is；am；are；are；is；is；are；is；is；are 【解析】【分析】文章大意：文章介紹了貝蒂和他的新同學(xué)凱特和肯的個(gè)人情況。 （1）句意：我叫貝蒂，主語my name是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 （2）句意：我來自武漢。主語I 為第一人稱單數(shù)，be的形式為am，故答案是am。 （3）句意：我們本有兩個(gè)新學(xué)生。students為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 （4）句意：他們是凱特和肯。主語they為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（5）句意：凱特十二歲。主語Kate是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，答案是is。 ???????（6）句意：他來自美國(guó)。主語she為第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（7）句意：我們?cè)谝荒昙?jí)五班。主語we為復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 ???????（8）句意：肯的媽媽是個(gè)老師。主語 Ken39。s mother 是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（9）句意：凱特的爸爸也是個(gè)老師。主語 Kate39。s father 是第三人稱單數(shù)，be的形式為is，故答案是is。 ???????（10）句意：凱特和肯在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)。主語 Kate and Ken是復(fù)數(shù)，be的形式為are，故答案是are。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查單詞在語境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定打配合基本句型。15．語法填空 What do you often do ________your father on Father39。s Day? Father Day has a very short history and it became a state festival in 1972 in America. ________some Americansthought that if we had a Mother39。s Day, we should also have a Father39。s Day. Father39。s Day is being very important in North America. People there do different kinds of things for their fathers on that day. And businessmen find it is a good way ________（make） people buy presents for their fathers from their shops. Except（除……以外） America, very few countries have a Father39。s Day, though some have a Children39。s Day, or a special day for boys or for boys and girls. More and more countries are ________（have） Mother39。s Day, so may be Father39。s Day ________（bee） popular soon. Now what are people in North America doing on Father39。s Day? The newspapers, radios, and TV ________（tell）children what they should do——buy, buy, buy Father39。s Day present for your father. They even want the wife ________（buy）a Father39。s Day present not for her father but for her husband. The presents they buy for ________dads are often not very expensive, as children don39。t have ________（many） money. But the important thing ________（remember） about Father39。s Day is that American children can show their love to their fathers on that day.【答案】 for；Because；to make；having；will bee；tell；to buy；their；much；to remember 【解析】【分析】文章大意：文章講述了父親節(jié)的來歷，一開始除了美國(guó)之外其他國(guó)家沒有父親節(jié)，現(xiàn)在北美的其他國(guó)家也過父親節(jié)，并告訴孩子們?cè)诟赣H節(jié)應(yīng)該做什么。 （1）句意：父親節(jié)的時(shí)候你通常為你父親做了什么？do for sb，為某人做某事，固定搭配，因此用介詞for，故答案是for。 （2）句意：因?yàn)橐恍┟绹?guó)人認(rèn)為如果有母親節(jié)就應(yīng)該有父親節(jié)?！?some Americans. thought that if we had a Mother39。s Day，we should also have a Father39。s Day . ”是說明擁有父親節(jié)的原因。因此句首用because，故答案是Because。 （3）句意：生意人發(fā)現(xiàn)讓人們?yōu)楦赣H從商店買禮物是一種好的辦法?！白屓藗?yōu)楦赣H從商店買禮物”在句中做主語，it做形式主語，應(yīng)會(huì)使用動(dòng)詞不定式，故答案是to make。 ???????（4）句意：越來越多的國(guó)家在過母親節(jié)。根據(jù)be動(dòng)詞are，可知句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，謂語動(dòng)詞使用ing形式將have改為having，故答案是having。 ???????（5）句意：因此也許父親節(jié)很快會(huì)變得受歡迎。根據(jù)soon可知句子時(shí)態(tài)為一般將來時(shí)，故答案是will bee。 ???????（6）句意：報(bào)紙、收音機(jī)和電視告訴孩子們他們應(yīng)該做什么。主語The newspapers, radios, and TV 按照復(fù)數(shù)對(duì)待，謂語動(dòng)詞使用原形，故答案是tell。 ???????（7）句意：他們甚至想讓妻子給丈夫買父親節(jié)的禮物，而不是給爸爸。want sb to do ，固定短語，故答案是to buy。 ???????（8）句意：他們給他們的爸爸買的禮物經(jīng)常不很貴。主語是they，因此應(yīng)使用their修飾dads，故答案是their。 ???????（9）句意：因?yàn)楹⒆觽儧]有許多錢。money不可數(shù)名詞，應(yīng)使用much修飾，故答案是much。 ???????（10）句意：但是父親節(jié)需要記住的重要的事是美國(guó)孩子在那一天可以向他們的爸爸展現(xiàn)他們的愛。remember作后置定語修飾thing，應(yīng)是應(yīng)使用動(dòng)詞不定式，故答案是to remember。 【點(diǎn)評(píng)】考查單詞在語境中的運(yùn)用，需要根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。