【正文】 60。③捉蟲子Ⅰ啄木鳥說：“________最快樂?！雹蛩Ｕf：“________最快樂?！雹竺鄯湔f：“________最快樂?！? （2）連一連。 大樹下________ 問蜜蜂小青蛙 跳到田野里________問啄木鳥花叢中________ 問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？________①做自己最想做的事最快樂。②做自己最會(huì)做的事最快樂。③做對(duì)別人有用的事最快樂。 【答案】（1）③；①；②（2）問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂（3）③ 【解析】21．閱讀下文，回答問題 秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 秋天的雨，藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢__小朋友的腳__常被那香味勾住__（1）給文中空白處加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢________小朋友的腳________常被那香味勾住________ （2）選文的第一段寫________，第二段寫________。 （3）為什么說“小朋友的腳，常被那香味勾住”？結(jié)合自己的生活實(shí)際說一說。 【答案】 （1）??；，；。（2）秋天的色彩；秋天的氣味（3）因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝?，小朋友們看見香甜的果子，就不想離開了。 【解析】【分析】（1）此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào)；常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書名號(hào)、括號(hào)等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法，重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法，能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。好多好多香甜的氣味都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。 （2）考查概括段意的能力?？上瓤纯催@段有幾句話并了解每句話的意思，接著找出每句話中的重點(diǎn)詞或中心詞語，然后把這些詞語連起來，組成一句通順的話。 選文的第一段寫秋天的色彩，第二段寫秋天的氣味 。（3）回答這種開放性題目時(shí)需注意兩點(diǎn)：一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個(gè)人的認(rèn)識(shí)。故答案為：（1）！ ， 。（2） 秋天的色彩 秋天的氣味 （3）因?yàn)榍锾旃佣汲墒炝?，小朋友們看見香甜的果子，就不想離開了。【點(diǎn)評(píng)】（1）對(duì)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考查有選擇題、加標(biāo)點(diǎn)題、修改題。所以平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們要用心體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，另外對(duì)于一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法要加以積累。還要注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的位置。（2）此題主要考查概括段意的能力。（3）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和生活實(shí)際。表述正確，文通句順，書寫認(rèn)真即可。22．閱讀下文，回答問題白果樹 我家院子里長著幾棵白果樹。白果樹可高呢，高高的樹直刺藍(lán)天；白果樹可粗呢，粗粗的樹干（gān g224。n），要四五個(gè)小朋友手拉手才圍得住。碧綠的樹葉長得很茂盛，一片片小葉子像許許多多把小扇（shān sh224。n）子，風(fēng)一吹，千萬把小扇子好像在為自己扇（shān sh224。n）風(fēng)呢。秋天到了，一個(gè)個(gè)小果實(shí)掛滿枝頭，它們一個(gè)挨著一個(gè)，好像在比誰的個(gè)頭大。我仿佛看到今年的白果豐收了的情景。 （1）給劃線的字選擇正確的讀音樹干________（gān g224。n） 扇________（shān sh224。n）子 扇________（shān sh224。n）風(fēng) （2）這篇短文一共有________句話，第3句寫了白果樹的________ ， 第4句寫了白果樹的________。 （3）白果樹也叫（ ） A.銀杏樹B.扇子樹【答案】（1）g224。n；sh224。n；shān（2）5；樹葉；果實(shí)（3）A 【解析】23．閱讀下文，回答問題。 漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。 天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。 雨停了。________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。池塘里水滿了，青蛙也叫起來了。（1）背一背，填一填。 ________出來了。一條________掛在天空。________叫了。________又坐在網(wǎng)上。（2）從文段中找出下列詞語的近義詞。 慢慢——________ 新鮮——________（3）文段的第________自然段描寫了雨后的景色。 【答案】 （1）太陽；彩虹；蟬；蜘蛛（2）漸漸；清新（3）2，3 【解析】24．閱讀下文，回答問題 春天來了！春天來了！ 我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。 春天像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找哇，找哇。 小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？ 早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？ 樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？ 解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？（1）寫出下列詞語的近義詞害羞——________ 仔細(xì)——________（2）照樣子，寫詞語。例：叮叮咚咚、________、________、________、________。（3）________是春天的眉毛，________是春天的眼睛，________是春天的音符，________是春天的琴聲。 【答案】 （1）害臊；認(rèn)真（2）轟轟隆??；乒乒乓乓；整整齊齊；完完全全（3）小草；野花；樹木的嫩芽；小溪 【解析】25．閱讀短文，完成練習(xí)。春天的風(fēng)很軟，它一摸到柳枝，柳絮（x249。）就滿天飛了。夏天的風(fēng)很輕，它踏在荷葉上，連露珠也沒碰落。秋天的風(fēng)很重，它停在高粱上，田野就被壓紅了。冬天的風(fēng)很硬，它剛踩（cǎi）在小河上，小河就結(jié)冰了。（1）這篇短文寫了春天、________、________、和________的風(fēng)。 （2）請(qǐng)找出短文里的兩對(duì)反義詞。________——________ ________——________（3）春天的風(fēng)能讓柳絮________，秋天的風(fēng)能讓田野變________，冬天的風(fēng)能讓________結(jié)冰。 （4）請(qǐng)你也學(xué)著寫幾句春天的風(fēng)很軟，它一摸________，________就________。秋天的風(fēng)很重，它停在________，________就________?！敬鸢浮?（1）夏天；秋天；冬天（2）軟；硬；輕；重（3）滿天飛；紅；小河（4）小花上；蜜蜂和蝴蝶；來了；果樹上；果子；熟透了 【解析】