【精品】部編人教版七年級-語文詩歌鑒賞解題方法和技巧及習題訓練-資料下載頁
2025-04-01 22:42本頁面
【正文】 ___這一景物可以看出。 （2）請從下列選項中選擇一個最恰當?shù)淖痔钊朐姼杞Y(jié)尾“□”處，并簡述理由。 A眠 B憩 C玩我選（________），理由：________【答案】 （1）初夏（夏季）；楊花（或荷葉）（2）選A；“眠”字押韻，能顯示出小鳧雛偎依在母鳧身邊的那份親密和安然，富有濃厚的生活情趣。 【解析】【分析】（1）“糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢”是寫漫天飛舞的楊花撒落在小徑上，好像鋪上了一層白氈；而溪水中片片青綠的荷葉點染其間，又好像層疊在水面上的圓圓青錢。由漫天飛舞的楊花以及點綴在溪上的嫩荷可知，此詩表現(xiàn)的季節(jié)是初夏。 （2）這是一首絕句，要求押韻，故排除B；詩中展現(xiàn)了一幅美麗的初夏風景圖，結(jié)合“筍根雉子無人見”可知，表現(xiàn)的是一種恬淡、靜謐的意境，所以此句應是寫小鳧雛偎依在母鳧身邊的親密和安然，而“眠”字更符合此意境。故選A。 故答案為：⑴初夏（夏季）；楊花（或荷葉） ⑵選A；“眠”字押韻，能顯示出小鳧雛偎依在母鳧身邊的那份親密和安然，富有濃厚的生活情趣?！军c評】⑴本題考查詩歌的鑒賞。難度不大，考生只要讀懂詩歌，稍加分析就能得出答案。 ⑵標題考查詩歌押韻特點的理解?？疾榈氖窃姼璧幕局R，考生要注意平時對詩歌知識的積累，并且要靈活運用，闡述理由要結(jié)合詩句進行分析。11．閱讀詩歌，回答問題。 早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。（1）詩的前兩句酈道元在《三峽》中寫的“有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”有異曲同工之妙，都寫出了三峽水流________的特點 （2）“輕舟已過萬重山”中“輕”字用得極妙，請做簡要賞析 【答案】 （1）湍急（2）“輕”字既寫出了船的輕快，也寫出了詩人的輕松和喜悅 【解析】【分析】（1） “有時朝發(fā)白帝，暮到江陵”寫出了水的湍急，詩中的“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”也寫出了水流速之快。 （2）“輕舟已過萬重山”中“輕”字沒有運用修辭，因而要另選角度，我們可以從內(nèi)容與情感的角度賞析，即寫出了什么內(nèi)容，表達了什么情感。這句話意思是：瞬息之間，輕舟已過“萬重山”。為了形容船快，詩人除了用猿聲山影來烘托，還給船的本身添上了一個“輕”字。直說船快，那自然是笨伯；而這個“輕”字，卻別有一番意蘊。三峽水急灘險，詩人溯流而上時，不僅覺得船重，而且心情更為滯重。如今順流而下，行船輕如無物，其快速可想而知。而“危乎高哉”的“萬重山”一過，輕舟進入坦途，詩人歷盡艱險重履康莊的快感，亦自不言而喻了。這最后兩句，既是寫景，又是比興，既是個人心情的表達，又是人生經(jīng)驗的總結(jié)，因物興感，精妙無倫。 故答案為：⑴ 湍急 ⑵ “輕”字既寫出了船的輕快，也寫出了詩人的輕松和喜悅 【點評】⑴本題考查詩歌內(nèi)容和寫作方法。仔細體會“ 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還 ”“ 有時朝發(fā)白帝，暮到江陵 ”明確 寫出了三峽水流的特點。 ⑵本題考查詩歌的煉字，注意明確字義，結(jié)合句意寫出寫出的內(nèi)容，明確表達的思想感情。12．閱讀下間這首詩，完成下列小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）這是一首七言________。（體裁） （2）下列對這首詩的理解分析不正確的一項是（ ） “千尋”形容塔高，借塔的高峻寫出自己立足點之高。，“浮云”比喻具有積極意義的事物。，使詩歌既有生動的形象又有深刻的哲理。，抱負不凡，具有遠大的政治理想?！敬鸢浮?（1）絕句（2）B 【解析】【分析】（1）今體詩又叫“近體詩”，大體分為兩種：絕句、律詩。絕句分為五絕和七絕。律詩分為五律和七律。此詩有四句組成，故而是絕句。 （2）B項，“‘浮云’比喻具有積極意義的事物”錯誤，“浮云”比喻眼前的困難、障礙、挫折等。故選B。 故答案為：⑴ 絕句；⑵ B 【點評】⑴本題考查詩歌體裁的把握，注意律詩和絕句的區(qū)分。 ⑵本題考查詩歌內(nèi)容的理解，注意通讀全詩，把握詩意，揣摩選項正誤。
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