【正文】 長(zhǎng)的歲月像一個(gè)搖曳的風(fēng)鈴,搖醒著我的記憶——我總是希望優(yōu)美的舞姿、動(dòng)人的琴聲、豐富的學(xué)識(shí)、動(dòng)人的歌喉得到別人的認(rèn)可和掌聲…… 在生活中，常會(huì)遇上一些煩惱；學(xué)習(xí)上，你的成績(jī)不如他人。但仔細(xì)想想，其實(shí)自己有很多地方也值得別人羨慕，自己也有某些方面比別人更出色，為何不相信自己，為自己喝彩呢？ 在我小時(shí)候，不會(huì)溜冰，一滑就摔跤。不過，我并沒有心灰意冷，而是一步一步的練，一步一步的學(xué)，摔倒了就爬起來，跌下了就站起來。在這段時(shí)間，我聽到了無數(shù)個(gè)嘲笑，嘲笑我不會(huì)溜冰，嘲笑我學(xué)得慢。但是，我并不去理會(huì)這些嘲笑。我相信，我一定能學(xué)會(huì)的，并且滑得比他們還要好！有了這個(gè)信念，我更加努力地學(xué)。最終，我不但學(xué)會(huì)了，而且滑的比那些學(xué)的早、個(gè)子高的同學(xué)還要快，還要好！這全靠我的自信心。如果我沒了自信心，認(rèn)為自己真的學(xué)不會(huì)，沒有別人滑的好的話，哪能換來今天的成就呢？所以，只要我們相信自己，相信自己的實(shí)力，成功的機(jī)會(huì)也就越來越多了！想想看，一個(gè)人如果離成功只有一步之遙，卻因?yàn)椴幌嘈抛约憾艞壛耍撬械呐?huì)化為灰燼，也不就是一切都重新開始了嗎？ 也許，我長(zhǎng)的沒有別人漂亮，也許，我的歌聲沒有別人的動(dòng)聽，但我總有自己的優(yōu)點(diǎn)。一朵小小的野花雖然比不上艷麗的玫瑰，但是它的生命力要比玫瑰強(qiáng)很多；一支淌油的蠟燭雖然很丑，但在燃一燒時(shí)發(fā)出的迷人光芒和溫馨，是刺眼的電燈永遠(yuǎn)不能代取的。只有不服輸，才能勝利；只有相信自我，才能成功。 一只不起眼的鯉魚在經(jīng)過千辛萬苦后跳過龍門時(shí)，就能變成一條光彩奪目的金龍；一朵朵雜草的花一苞在經(jīng)過努力開放之后，也會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景。只有相信自己，給自己一個(gè)信心，才有成功的機(jī)會(huì)；只有信任自己，把自己戰(zhàn)勝，才可以勝利?！笆∈浅晒χ浮?，請(qǐng)不要自卑，為自己喝彩，發(fā)揮出自己最大的的優(yōu)勢(shì)吧！【解析】【分析】這是一道半命題作文。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，選擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切入題目。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的。審題可知，題目空白處填寫的應(yīng)是對(duì)自己的一個(gè)限定性詞語(yǔ)。一般應(yīng)是正面的，積極向上的；由此我們填入的詞語(yǔ)有“自信”“努力”“開朗”“陽(yáng)光”“不服輸”“堅(jiān)持”等。“我喜歡”則要寫出所填詞語(yǔ)對(duì)自己成長(zhǎng)的意義。在寫法上，最好使用以小見大的寫法、細(xì)節(jié)描寫的方法等突出主題；在表達(dá)方式上，應(yīng)該以敘述為主，合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華；文體應(yīng)選擇記敘文或抒情散文。文中則寫人記事，圍繞自己具體有的某種正面品質(zhì)，從生活中選取事件來表現(xiàn)這一品質(zhì)，應(yīng)采用以小見大的寫法，寫出真情實(shí)感。文未則以議論或抒情升華主題，總結(jié)全文，并與文題或文首形成前后呼應(yīng)，使全文成為一個(gè)統(tǒng)的整體?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生的寫作能力。這是一道半命題作文，首先，要按要求把題目補(bǔ)充完整，即可以補(bǔ)什么，適合補(bǔ)什么，要選擇貼近自己生活的內(nèi)容，如：“自信”、“快樂”、“堅(jiān)強(qiáng)”、“堅(jiān)持”等等，一定要注意積極向上。其次，就要圍繞所填內(nèi)容選材，選擇最能體現(xiàn)中心的事例來寫，要寫出真情實(shí)感。體裁上，適合寫成記敘文，以記敘和描寫為主，適當(dāng)運(yùn)用抒情、議論的表達(dá)方式點(diǎn)明主旨。17．閱讀下面的文字，按要求作文請(qǐng)以“為了心中的 “為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②自選文體；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名【答案】 略 【解析】【分析】“為了心中的 ”是一個(gè)半命題作文，寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長(zhǎng)。本題應(yīng)該補(bǔ)充的是自己執(zhí)著追求的東西，如：理想、希望、美好、美好等，那么，為了自己心中的理想、希望等自己會(huì)如何做呢，要通過一兩件具體的事表現(xiàn)自己對(duì)理想和信念追求的執(zhí)著和付出的努力。本題可本文可以運(yùn)用多種表達(dá)方式，內(nèi)容要充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，書寫要工整仔細(xì)，符合字?jǐn)?shù)要求。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫作能力。半命題作文關(guān)鍵是要擬一個(gè)恰當(dāng)、新穎的題目。一般地說，半命題作文要求補(bǔ)填的內(nèi)容往往是寫作的中心內(nèi)容。在完成補(bǔ)題的同時(shí)實(shí)際上也就是確定了寫作的素材或明確了寫作的中心。在擬題時(shí)，首先必須進(jìn)行選材上的思考，然后根據(jù)所選材料再去擬定一個(gè)合適的題目。審題時(shí)要充分吸取題中的隱含信息。18．按要求作文。 題目：沒想到，真沒想到要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②500字以上。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名?！敬鸢浮?【參考例文】 沒想到，真沒想到 傷心、難過的我在回家的路上慢慢行走。不料，卻看到父親站在大門口，用那種嚴(yán)厲的眼神盯著我，我頓時(shí)害怕起來，擔(dān)心父親是不是已經(jīng)察覺到了，我大步地走到門口?！按笾形绲模墒裁慈チ?？”父親接著又問：“自行車呢？”一直膽小的我，看到這憤怒的眼神，在誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)之間徘徊了一刻，然后低聲地回答：“丟了”?！笆裁?？丟了？這么大了，怎么還這么不懂事，去哪都讓人這么不省心，回家去！”我回到家中，慢慢的解釋著，但父親大發(fā)雷霆，他不肯聽我解釋，就開始大罵，一直聽話的我讓父親感到生氣，然后，給我命名為一個(gè)不懂事的孩子。 這是去年夏天，我和朋友一起騎自行車出去玩，結(jié)果出去的太早，存車阿姨還沒來，就把車子鎖在了超市門口，結(jié)果被小偷偷了。我們先是報(bào)警，后來去派出所寫報(bào)告?？墒?，警察叔叔卻只說了一句：“我們?cè)僬艺铱窗桑　比缓缶妥吡?。回到家中就被父親臭罵了一頓，我想到：母親馬上就會(huì)回來，母親雖一向很疼我，但出這么大事，不責(zé)怪就罷了，如責(zé)怪，還不得嘮叨兩三天，于是，我就躲在二樓的樓層上，為了避免再一次的臭罵，我哭了一中午也沒回家。 下午回到家中，弟弟對(duì)我說，父親出去找我了，母親為了替我向父親求情，中午生了一肚子氣，連飯都沒吃。頓時(shí)，我淚流滿面，想到先前我那愚蠢不堪的想法，感到極為慚愧。吃了母親給我熱的飯后，我就洗衣服，希望這樣可以減少我的痛苦，也可以給我一些安慰。傍晚，母親回來后，先是一言不發(fā)，后來慢慢向我了解情況，告訴我以后要小心。 六月的天，熾熱的太陽(yáng)把大地烤的火辣辣的，引起我的思緒綿綿：沒想到，真沒想到，事情是如此結(jié)果。【解析】【分析】這是一篇命題作文。題目“沒想到，真沒想到”讓人感受特別強(qiáng)烈，用一個(gè)“真”字加以修飾強(qiáng)調(diào)，即“真沒想到”，使得題目的指向性也越發(fā)清晰和聚焦。“沒想到”的是什么呢？確定了“什么”所指的內(nèi)容，就解決了作文的主體部分。然后是中心，中心是建立在選材的基礎(chǔ)上的。學(xué)生可以從不同的角度出發(fā)：（一）大的方面可以寫自己對(duì)社會(huì)的新認(rèn)識(shí)，平日接觸的國(guó)家大事等，都是不錯(cuò)的題材；（二）小的方面可以寫對(duì)他人、對(duì)自我的重新認(rèn)識(shí)，重新定位，也可以寫你對(duì)生活的新感受。你對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，但是通過一件事你發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己，與自己的定位完全不同。在這“想不到”的背后是如何客觀認(rèn)識(shí)自己的，能夠客觀認(rèn)識(shí)自己，也是一種成長(zhǎng)。你覺得自己在別人眼中并不重要，有些自卑，可是卻獲得了意外的驚喜，這“想不到”的背后可能就是友情和親情?？傊?，是你以前沒有感知、感受到的。據(jù)此分析選材作文即可。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。19．作文。在成長(zhǎng)的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)可能與自己的言行相矛盾：從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)……盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。請(qǐng)以“其實(shí)，我也很想 ”為題寫一篇不少于600字的文章，文體不限（除詩(shī)歌外）?！敬鸢浮?【參考例文】其實(shí),我也想流淚 晨曦要感謝陽(yáng)光給人們帶來黎明，花兒要感謝小草無私襯托更加鮮艷奪目，小鳥要感謝樹枝讓它有高歌的舞臺(tái)，我要感謝媽媽讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，有時(shí)我也想流淚。 “去年天氣舊亭臺(tái)”。去年，一場(chǎng)無情的大雪奪去了父親的生命！我還記得那天下午下雪了，同學(xué)在學(xué)校里玩得異常開心，可我總高興不起來，可能是學(xué)業(yè)太重吧，心里一直惦記著作業(yè)。晚上回到家，看到媽媽哭紅了雙眼，我問媽媽怎么了，媽媽說下大雪，高速公路封車，爸爸想回家看看女兒，于是便繞山路回家。因?yàn)榻Y(jié)了冰，山路很滑，在xx——xx的路上，車子翻下山去。我不敢相信媽媽說的，怎么可能？爸爸昨天還打電話給我，說給我買了很多禮物。我哭了，但是沒發(fā)出聲，我怕媽媽聽到后會(huì)更難過。 第二天，我不想上學(xué)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，拉著我的手說：“孩子，你爸爸走了，你還有媽媽呀，不管再苦再累，媽媽都會(huì)把你養(yǎng)大，你一定要好好讀書，將來有出息，這也是你爸爸的期望啊。”我聽后，淚水在眼睛里翻滾，好像山洪馬上要爆發(fā)一樣。我用手擦了眼睛，心想，我一定要堅(jiān)強(qiáng)，一定要挺住?，F(xiàn)在家里只有我和媽媽了，說什么我也不能失去信心。在媽媽濕潤(rùn)目光的護(hù)送下，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)。有時(shí)，我也想哭，但為了媽媽，我不能。 “無可奈何花落去”。自從爸爸去世，我變得沉默了很多，媽媽也再少有歡笑，家里常常彌漫著靜穆的空氣。學(xué)習(xí)上，我沒有了爸爸的輔導(dǎo)，加上整天心煩意亂，成績(jī)一落千丈。有時(shí)回到家，還沖媽媽發(fā)起火來。一看到媽媽頭上銀光閃閃的白發(fā)，一下子又后悔了。是啊，媽媽不也難過嗎？我滿心懊惱，又覺得對(duì)不住媽媽，如果她知道我的成績(jī)下降了，她會(huì)比我更難過。 一場(chǎng)考試失敗后，我回到家就關(guān)起房門抽泣，很久很久，直到媽媽打開我的房門。媽媽進(jìn)門后摟著我，兩人一起哭！好一陣子后，我和媽媽互相勸慰。那一次，媽媽對(duì)我說了很多，我只深深地記住了一句：“人的身體可以倒下，但意志不能倒下” 。 “似曾相識(shí)燕歸來”。我懂了媽媽的意思，擦干淚水，從此我自己獨(dú)立做題目，認(rèn)真鉆研，一般到十二點(diǎn)才睡覺。媽媽也每晚都陪我到深夜。終于，皇天不負(fù)有心人，我的成績(jī)排到了全班第二。想到媽媽日日夜夜的付出，我真想投在她的懷抱里痛哭一場(chǎng)。但我不能，我不能流淚，我不能讓媽媽擔(dān)心我不夠堅(jiān)強(qiáng)。那種“似曾相識(shí)”的歡樂，又回到了我的身邊?，F(xiàn)在我?guī)еナ栏赣H的希望，帶著慈祥母親的寄托，一個(gè)人在考場(chǎng)。 媽媽，您知道嗎，這篇文章我會(huì)強(qiáng)忍著淚水一氣呵成的。您操勞的身影，您陪讀的笑容，您堅(jiān)強(qiáng)的性格，歷歷在目。媽媽，是您給了我溫暖，是您給了我信心，是您給了我堅(jiān)強(qiáng)。 媽媽，我很想流著淚一吐為快，但我不能，因?yàn)闇I流多了，會(huì)影響考試的。因?yàn)榻裉爝€只是中考的第一場(chǎng)，后面的科目還等著我滿懷信心去應(yīng)對(duì)呢！我不能、也不會(huì)讓您失望。真的，其實(shí)，我也想流淚。只是，為了媽媽，我克制著?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“其實(shí)，我也很想 ”。這是一道半命題的作文，題目緊貼學(xué)生的生活實(shí)際。要寫好此文，首先應(yīng)認(rèn)真審題，精心補(bǔ)題。寫前要準(zhǔn)確把握題目的內(nèi)涵，注意文題中限制性的詞語(yǔ)“其實(shí)”、“也”，這兩個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了所寫的自我想法與平時(shí)一貫的想法應(yīng)是不相一致，不盡相同，甚至可以說是標(biāo)新立異的。如從來都很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)也想痛哭一場(chǎng)；從來都在順境中，其實(shí)也想經(jīng)歷一次磨難……在補(bǔ)題時(shí)，應(yīng)全方位、多角度的思考，大膽地舍去大家耳熟能詳?shù)脑~，補(bǔ)出一個(gè)適合自己寫的題目。如其實(shí)，我也想自由；其實(shí)，我也想哭泣；其實(shí)，我也想得到母親的理解；其實(shí)，我也想當(dāng)語(yǔ)文教師；其實(shí)，我也想放棄；其實(shí),我也想寫一本書；其實(shí)，我也想逃避；其實(shí)，我也想努力；其實(shí)，我也想堅(jiān)強(qiáng)等。寫本題應(yīng)注意二點(diǎn)：A、文題“其實(shí)，我也很想”有兩個(gè)關(guān)鍵詞“其實(shí)”“也”，其中應(yīng)以“也”作為寫作的重點(diǎn)，“也”的意思是想做一般情況下所不能做的事情。 B、標(biāo)題橫線上所填的內(nèi)容應(yīng)該是文章的中心。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤＿@是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平，可以較靈活自由的進(jìn)行寫作；與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。 【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語(yǔ)并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語(yǔ)段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。本題考查學(xué)生的寫作能力。本題屬于半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。20．閱讀下面文字，按要求作文。 精彩的瞬間，美好的永恒。點(diǎn)亮了我們生命的星空。還記得嗎？那無數(shù)次的遇見：或許是一座城、一道景，在游賞中猝然相遇；或許是一個(gè)人、一件事，在偶然下不期而遇；或許是一本書、一句話，在平常中遽然相逢……請(qǐng)以“遇見 ”為題寫一篇記敘文。要求：①字?jǐn)?shù)在600字以上。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。【答案】 【參考例文】遇見是一種緣分 遇見，是一道美麗風(fēng)景，也是一種緣分。 天，依舊是昏暗的黑色。四周靜悄悄的，清晰地聽見不遠(yuǎn)處的雞鳴，高亢而洪亮。不多久，漸漸變?yōu)樯钏{(lán)。一道紅霞從地平線射出，四周籠罩著一層微紫色的云霧。原本的沉寂慢慢變?yōu)樾鷩?，傳來陣陣舞鍋弄鏟的聲音。看著天，慢慢變?yōu)橐黄瑴\藍(lán)，顏色很淺。微紫色的云霧向四周漫去，紅霞慢慢擴(kuò)大范圍，太陽(yáng)透過云隙，露出小半邊臉。不知太陽(yáng)是用何種染料染成的，竟會(huì)那般嫣紅。它醉醺醺地爬上孤寂的天，一步一步地，慢慢地上升。最后，完全跳出了地平線。紅得光亮，紅得透明。等我出門時(shí)，晨光乍泄，暖暖的光便洋洋地灑落，太陽(yáng)已升入天空，心也被照得出奇的通亮，早上微微的睡意和疲憊被一掃而光。褪去昨日的光環(huán)，我又是一個(gè)充滿希望，重又開始創(chuàng)造的活力少年。