【正文】 之間的距離要用how far，故選B?！军c(diǎn)睛】英語(yǔ)中常用的幾個(gè)特殊疑問(wèn)詞的用法要注意區(qū)別。How often多久一次，提問(wèn)頻率；How many多少，提問(wèn)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；How much多少，提問(wèn)不可數(shù)名詞；How far多遠(yuǎn)，提問(wèn)距離，本題就是提問(wèn)距離；How old多大，提問(wèn)年齡；How long多長(zhǎng)，提問(wèn)時(shí)間持續(xù)多久或者具體物品的長(zhǎng)度，做題時(shí)注意區(qū)分，根據(jù)句意理解來(lái)判斷。42．B【詳解】句意：——杰克，你多久看一次多維閱讀？——一周一次?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。How much多少，提問(wèn)不可數(shù)名詞數(shù)量或價(jià)格；How often多久一次，提問(wèn)頻率；How long多長(zhǎng)，提問(wèn)時(shí)解析：B【詳解】句意：——杰克，你多久看一次多維閱讀？——一周一次?？疾樘厥庖蓡?wèn)句。How much多少，提問(wèn)不可數(shù)名詞數(shù)量或價(jià)格；How often多久一次，提問(wèn)頻率；How long多長(zhǎng)，提問(wèn)時(shí)間持續(xù)多久或物體的長(zhǎng)度；How soon還有多久，提問(wèn)in+一段時(shí)間；根據(jù)回答“Once a week”可知，此處是提問(wèn)動(dòng)作發(fā)生的頻率，故選B。十、選擇題43．D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開(kāi)。考查一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來(lái)時(shí)；will be解析：D【詳解】句意：——楊老師，今天下午我們什么時(shí)候離開(kāi)學(xué)校？——直到教室被打掃干凈才離開(kāi)?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。has cleaned現(xiàn)在完成時(shí)；will clean一般將來(lái)時(shí)；will be cleaned一般將來(lái)時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；is cleaned一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。until引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。主語(yǔ)classroom與謂語(yǔ)動(dòng)詞clean之間是被動(dòng)關(guān)系，所以空格處填一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故答案為D。44．A【詳解】句意：——70年來(lái)，中國(guó)高速鐵路快速發(fā)展?！@是真的。穿越如皋的鹽通高鐵項(xiàng)目將于今年年底完工?？疾闀r(shí)態(tài)。第一處根據(jù)“Over the past 70 years”可知，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的延解析：A【詳解】句意：——70年來(lái)，中國(guó)高速鐵路快速發(fā)展?！@是真的。穿越如皋的鹽通高鐵項(xiàng)目將于今年年底完工?？疾闀r(shí)態(tài)。第一處根據(jù)“Over the past 70 years”可知，強(qiáng)調(diào)時(shí)間的延續(xù)，用現(xiàn)在完成時(shí)，排除BD；第二處主語(yǔ)是動(dòng)作的承受者，結(jié)合“by the end of this year”可知，用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。45．B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候交《追風(fēng)箏的人》的書評(píng)？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完解析：B【詳解】句意：——我們什么時(shí)候交《追風(fēng)箏的人》的書評(píng)？ ——一完成就交。 考查一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。as soon as引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，時(shí)態(tài)需主將從現(xiàn)。而book review又是被完成的，所以此處需用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選B。46．C【詳解】句意：2022年北京冬奧會(huì)將需要大量的志愿者?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故排除A、D項(xiàng)；結(jié)合狀語(yǔ)“for the 2022 Beij解析：C【詳解】句意：2022年北京冬奧會(huì)將需要大量的志愿者。考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句意，主語(yǔ)和動(dòng)詞之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故排除A、D項(xiàng)；結(jié)合狀語(yǔ)“for the 2022 Beijing Winter Olympic Games”可知，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，構(gòu)成形式為：will be done；need的過(guò)去分詞是needed。故選C。47．A【詳解】句意：2022年北京冬奧會(huì)將需要一批志愿者?？疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)A number of volunteers是動(dòng)作need的承受者，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)作還未發(fā)生，所以是一般解析：A【詳解】句意：2022年北京冬奧會(huì)將需要一批志愿者。考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)A number of volunteers是動(dòng)作need的承受者，應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，動(dòng)作還未發(fā)生，所以是一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選A。48．D【詳解】句意：最后雙方都達(dá)成了一致，但細(xì)節(jié)將在稍后被討論?？疾橐话銓?lái)時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成了協(xié)議，結(jié)合后面的“l(fā)解析：D【詳解】句意：最后雙方都達(dá)成了一致，但細(xì)節(jié)將在稍后被討論?？疾橐话銓?lái)時(shí)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)前半句中“have reached an agreement”，可知現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)成了協(xié)議，結(jié)合后面的“l(fā)ater”，可知討論細(xì)節(jié)是將來(lái)的事情，應(yīng)用一般將來(lái)時(shí)；主語(yǔ)“the details”和謂語(yǔ)“discuss”之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選D。49．C【詳解】句意：——爸爸，我們什么時(shí)候去放風(fēng)箏？——你一做完作業(yè)?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，不用將來(lái)時(shí)態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)代替，排除A和B；主語(yǔ)hom解析：C【詳解】句意：——爸爸，我們什么時(shí)候去放風(fēng)箏？——你一做完作業(yè)。考查一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句，不用將來(lái)時(shí)態(tài)，用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)來(lái)代替，排除A和B；主語(yǔ)homework和finish之間是被動(dòng)關(guān)系，用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)；故選C。50．A【詳解】句意：去年三月，成千上萬(wàn)棵樹(shù)被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。were planted被種植（一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)果）；were planting（過(guò)去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)）解析：A【詳解】句意：去年三月，成千上萬(wàn)棵樹(shù)被種植在街道上，使我們的城市更加美麗?？疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。were planted被種植（一般過(guò)去時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)果）；were planting（過(guò)去進(jìn)行時(shí)結(jié)構(gòu)）；would plant（過(guò)去將來(lái)時(shí)結(jié)構(gòu)）；planted（過(guò)去式，過(guò)去分詞）。主語(yǔ)thousandsoftrees與動(dòng)詞plant之間是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)LastMarch可知用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，由be（was，were）+過(guò)去分詞構(gòu)成。故選A。51．B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個(gè)漢堡包嗎？——如果盤子洗了的話。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。設(shè)空處所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)the dishes是動(dòng)作w解析：B【詳解】句意：——媽媽，我可以吃一個(gè)漢堡包嗎？——如果盤子洗了的話。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。設(shè)空處所在的句子是if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句，用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí)，主語(yǔ)the dishes是動(dòng)作wash的承受者，表示“被洗”所以用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，一般現(xiàn)在時(shí)被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成是：主語(yǔ)+am/is/are+動(dòng)詞的過(guò)去分詞，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞，be動(dòng)詞用are，wash的過(guò)去分詞是washed。故選B?！军c(diǎn)睛】當(dāng)if引導(dǎo)假設(shè)的條件狀語(yǔ)從句的時(shí)候，即作“如果”時(shí)，遵循“主將從現(xiàn)”原則。即主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來(lái)時(shí)。例句：If you go there, I’ll go with ，我會(huì)陪著你。十一、選擇題52．C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說(shuō)了嗎?？——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Not yet. She…it these days.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)解析：C【詳解】句意：——你姑姑寫完小說(shuō)了嗎?？——現(xiàn)在還沒(méi)有。這些天她正在寫?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“Not yet. She…it these days.”可知，動(dòng)作還未完成，現(xiàn)在也在做，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選C。53．B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我們一定會(huì)贏?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are d解析：B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我們一定會(huì)贏?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“We are sure to win.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)為am/is/are doing。故選B。54．B【詳解】句意：我父親下周要?jiǎng)由砣ケ本?。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來(lái)時(shí)，leave for...動(dòng)身去某地，表示“位移”的動(dòng)詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，結(jié)構(gòu)是be do解析：B【詳解】句意：我父親下周要?jiǎng)由砣ケ本??？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“next week”可知句子用一般將來(lái)時(shí)，leave for...動(dòng)身去某地，表示“位移”的動(dòng)詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)，結(jié)構(gòu)是be doing。故選B。55．B【詳解】句意：——蒂娜，我們出去逛街吧。——對(duì)不起，艾米。我正在做作業(yè)?？疾闀r(shí)態(tài)。do一般現(xiàn)在時(shí)，原形； am doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；did一般過(guò)去時(shí)；根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對(duì)方解析：B【詳解】句意：——蒂娜，我們出去逛街吧?！獙?duì)不起，艾米。我正在做作業(yè)。考查時(shí)態(tài)。do一般現(xiàn)在時(shí)，原形； am doing現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；did一般過(guò)去時(shí)；根據(jù)“Sorry, Amy”拒絕和對(duì)方一起出去購(gòu)物，可知此處指“正在做作業(yè)”，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞構(gòu)成為“be+現(xiàn)在分詞”；故選B。56．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個(gè)忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個(gè)忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Can you give me a hand?”和“Wait a moment.”可知，空處是描述此時(shí)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（am/is/are doing）。故選A。57．D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說(shuō)話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。解析：D【詳解】句意：——湯姆在哪里？ ——看！他正在那邊和老師說(shuō)話?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動(dòng)作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。58．B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語(yǔ)考試。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，為了讓對(duì)方安靜下來(lái)，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個(gè)事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成為“be解析：B【詳解】句意：安靜點(diǎn)！學(xué)生們正在參加英語(yǔ)考試?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)語(yǔ)境可知，為了讓對(duì)方安靜下來(lái)，此句應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生現(xiàn)在正在考試這個(gè)事情；強(qiáng)調(diào)此刻正在進(jìn)行的動(dòng)作，時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成為“be doing”。故選B。59．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)問(wèn)句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說(shuō)現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。60．D【詳解】句意：——軍官們?cè)谀膬?？——瞧！他們正在宮殿里摸象?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)人稱，解析：D【詳解】句意：——軍官們?cè)谀膬?？——瞧！他們正在宮殿里摸象。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語(yǔ)they是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用are，故選D。61．B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了。——哦，天吶！我馬上把它換過(guò)來(lái)?？疾闀r(shí)態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately解析：B【詳解】句意：——Lena，我想今天早上你很匆忙。你的毛衣穿反了。——哦，天吶！我馬上把它換過(guò)來(lái)。考查時(shí)態(tài)。wear穿；根據(jù)“I’ll have it changed immediately”可知在說(shuō)話的時(shí)候“毛衣穿反”這個(gè)動(dòng)作正在進(jìn)行，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是：am/is/are + doing；主語(yǔ)是“You”，be動(dòng)詞用are。故選B。62．C【詳解】句意：——瑪麗，我們?nèi)タ措娪鞍?。有一部新電影叫《?fù)仇者聯(lián)盟4》。 ——現(xiàn)在不行，我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)?？疾闀r(shí)態(tài)。選項(xiàng)A為一般現(xiàn)在時(shí)；選項(xiàng)B為一般過(guò)去時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)解析：C【詳解】句意：——瑪麗，我們?nèi)タ措娪鞍伞Ｓ幸徊啃码娪敖小稄?fù)仇者聯(lián)盟4》。 ——現(xiàn)在不行，我在幫我弟弟大衛(wèi)學(xué)數(shù)學(xué)?？疾闀r(shí)態(tài)。選項(xiàng)A為一般現(xiàn)在時(shí)；選項(xiàng)B為一般過(guò)去時(shí)；選項(xiàng)C為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；選項(xiàng)D為現(xiàn)在完成時(shí)。根據(jù)“Not now,”可知，此處是說(shuō)明現(xiàn)在正在做什么，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選C。十二、選擇題63．A【詳解】句意：本正忙著上培訓(xùn)班。所以我們不得不等他半個(gè)小時(shí)?？疾檫B詞辨析。A. so因此；B. if如果；C. or或者；D. but但是。根據(jù)句意，前后句是因果關(guān)系，所以填so；選A。解析：A【詳解】句意：本正忙著上培訓(xùn)班。所以我們不得不等他半個(gè)小時(shí)?？疾檫B詞辨析。A. so因此；B. if如果；C. or或者；D. but但是。根據(jù)句意，前后句是因