【正文】 ）那次期末考試我沒有考好，對于處處都要強的我來說這是一件很丟臉的事情，回到家后父母不但沒有安慰，反而嚴厲的批評了我，由此我灰心失望，成績一路下滑，是老師的幫助讓我邁過了那道坎，找回了自信，走向了成功。成長類：與自身經(jīng)歷有關(guān)，原本膽小、悲觀、自私的我，通過某件小事懂得一些道理，學會端正態(tài)度，學會改變自己。事例：（1）我是一個膽小如鼠的孩子，平時最害怕接觸到水，尤其是游泳，可媽媽偏偏在暑假的時候給我報了一個游泳班。游泳教練特別的嚴厲，要求嚴格。我艱難的經(jīng)歷了從學習悶水到劃水姿勢再到換氣的過程，在兩個月訓練中我邁過了那道坎，通過了游泳考核。（2）我生長在一個貧困的家庭，母親天生是一位腿有殘疾的人，每次開家長會我都拒絕讓媽媽來，雖然我不敢正視媽媽的目光，不敢與媽媽溝通，但是我總能找到自認為很充分的理由。這件事就像一道坎一樣橫在我們母女之間，直到有一天我看到了一篇題為《小巷深處》的文章，使我深深的認識到了自己的虛榮與無知，我頓悟了母愛的偉大與無私，我成功的邁過了那道坎。那道虛榮與無知的坎?！军c睛】高考記敘文寫作的四大要領：要領一：講一個完整的故事。記敘文的本質(zhì)特點是故事性，情節(jié)精彩，故事性強，懸念重重，能引人入勝。有了故事性，才有了記敘文的本質(zhì)。記敘文寫作，成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。要領二：塑一個鮮活的人物。寫記敘文離不開寫人。要人物形象鮮活起來，除了對人物與事件進行敘述以外，還必須對人物進行肖像描寫、動作描寫、語言描寫、心理活動描寫等等。要領三：作一番生動的描寫。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。不管是人物描寫、景物描寫，還是場面描寫，都必須注意細節(jié)描寫。要領四：抒一段動人的情感抒情，簡單地說，就是用真摯的語言來抒發(fā)內(nèi)心的情感。在記敘的過程中，恰到好處地對所記敘的人和事抒發(fā)感情，可以讓平白的敘事錦上添花，引起讀者的共鳴。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間，作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意，即間接抒情，常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。抒情文字有時在敘述和描寫的基礎上直接抒發(fā)，也就是直抒胸臆。請以“我的一片藍天”為題目，寫一篇文章。要求：自主確定文體（不要寫成詩歌）；不少于800字?！敬鸢浮堪锤呖荚u分標準給分【解析】【寫作提示】從內(nèi)容上看，這道作文題關(guān)注自我、追求美好，體現(xiàn)了對每一個生命的高度尊重；從情感上看，它內(nèi)涵豐富、催人奮進，展示了對每一個夢想的極致呵護。寫作這道情感豐富的考題，可從兩方面入手。一是巧選角度，內(nèi)容求新。不難看出，這“藍天”并非自然的天空，而是能夠給我們的心靈帶來慰藉的獨特世界。它可能是傳統(tǒng)的古典詩詞，因為那經(jīng)典的篇章能夠?qū)⑽覀儙胛幕氖澜?；它可能是自然的美麗家園，因為那純凈的色彩可以讓我們的靈魂得到凈化；它可能是親近的某個人物，因為那無私的關(guān)愛能夠讓你感受到情感的溫暖。從這些角度切入，文章自會與眾不同。二是細膩描寫，語言求美?，F(xiàn)實的藍天是一個美麗而空靈的世界，那么我們所關(guān)注的這個獨特世界呢，自然也得美不勝收。這種美最好通過描寫來展示。如果寫情感故事，就得將使人潸然淚下的細節(jié)刻畫得淋漓盡致；如果寫自然故事，就得把美不勝收的景物描寫得淋漓盡致；如果寫書本世界，就得將文采飛揚的典故信手拈來。注意了這兩方面，文章定會脫穎而出。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。你的成長過程，也許是一帆風順事事稱心，也許是煩惱多多憂愁不斷。然而不管你的經(jīng)歷如何，你都會一天天長大，走過童年、少年，進入青年時期。請結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，以“長大的感覺真（好或惱）”為題，寫一篇文章，不少于800字，文體記敘文。要求文面整潔。【答案】例文長大的感覺真好人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著人成長的足跡。童年是一場夢；少年是一幅畫；青年是一首詩?！}記歲月的風鈴搖呀搖，不知不覺已風風雨雨搖過了十六個春秋。奶奶說：“幾天不見，這孩子真長大了，個頭又高了一截?！蹦赣H說：“終于長大了，懂得體諒父母的辛苦了?！崩蠋熣f：“你可長大了，現(xiàn)在能主動學習了?！薄乙舱J為自己確實長大了，已越來越成熟了?！袄蠋煟沂裁磿r候能長大呀？”在幼兒園成長的檔案里，曾留下了我稚嫩的聲音。多姿多彩的連環(huán)畫曾給了我無窮的樂趣。小時候，我總盼望自己快快長大，那時只是希望自己長大后能獨立生活，不再受父母的“壓迫”。早飯由父母做，衣服由父母穿，床鋪由父母理……雖然父母給予了我許多溫馨，但我感覺到一切不像是自己的。所以，我渴望長大，渴望快一點兒長大。花開花落，秋風秋雨，又一個秋天翩然而至。終于，我上小學四年級了。母親對我說：“你已經(jīng)不小了，生活上也該自理了?！庇谑?，我擁有了屬于自己的小天地—— 一間三平方米的小屋。這實在太令人興奮了，終于有了自己的歸宿，生活可以自理一下了。在這小小的天地里，讀書便成了我最大的樂趣?？础杜ｒ怠罚唤麨槟请y以割舍的骨肉親情所感動；看科幻小說《神秘世界》，任憑我扇動想象的翅膀，為故事情節(jié)再添些神秘與美妙。我陶醉在書的海洋里。書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著墨韻書香，我一天天長大了?！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年。”當花季的雨露潤濕我的心扉時，我也漸漸成熟了。我步入了初中生活的門檻。這才是我真正向往的生活。記得剛剛住校的那個晚上，我興奮得一夜都沒有睡好，雖然心里覺得有點離家的凄涼。在學校里，我不僅領略了大自然的奧秘，太空世界的美妙，我還學會了怎樣做人。我和伙伴們縱情說笑，無拘無束。因為我找到了可以飛翔的翅膀，《鋼鐵是怎樣煉成的》把我鍛煉得更加堅強?；厥鬃哌^的日子，在成長的道路上留下了一串歪歪斜斜的足跡，有痛苦也有歡樂，有充實也有失落。雖然童年的樂園令我留戀，但我還是希望再長大一些?！叭f卷古今消永日，一窗昏曉送流年。”我要采擷智慧的浪花，不斷豐富、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義。 “長大的感覺真好！”在我的成長檔案里，我寫下了自己的座右銘?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學生的寫作能力。本題是一道材料類命題作文，對于材料類命題作文，我們在審題立意時，既要注重題目也不能忽視材料，題目固然重要，比材料更直觀，但這里的材料絕對不是可有可無的，材料往往隱藏或暗示著寫作的方向。作文題目是作文要想準確立意，寫出精彩的佳作，認真審題是關(guān)鍵。本次作文題目是“長大的感覺真（好或惱）”，其中暗含的內(nèi)容有：（1）題目中規(guī)定了要敘述的是“長大”的內(nèi)容，“長大”意味著一個人在成長的歲月中留下了生活足跡，意味著一次次的成長經(jīng)歷。生活足跡不只是一點，而是一連串的。如寫成記敘文，所敘述的事就不止一個，應以二三事為宜。（2）“感覺”即獲得的人生經(jīng)驗，懂得的道理，因此在敘事以后，可以用一兩句話概括。（3）寫作的重點應落在“好”或“惱”上。文章的開頭結(jié)尾可用抒情或議論語句表達。（4）文章不僅要反映自己“成長”的表層，而且要從怎樣成長，為什么這樣成長等方面作深層的挖掘。具體寫作時，我們可以鏈接現(xiàn)實生活，選取獨特視角，從不同側(cè)面、不同角度來傾訴成長過程中的酸甜苦辣，抒發(fā)對生活的感悟和認識，寫出情真意切的佳作。選材化大為小?！伴L大”一詞，表明了寫作的范圍必須是成長中的事與人、情與感。在成長過程中，往往伴隨著痛苦與歡樂、挫折與希望、失敗與成功，其中蘊含著生活的滋味、人生的滋味。選材時，要從身邊的生活素材出發(fā)，把這些成長中的點點滴滴當作取材的切入口，捕捉喜、怒、哀、樂中一剎那的感悟，要注意以小見大，寫出真情實感，發(fā)掘出深刻的立意。 記述成長故事?？捎浭錾钪械某砷L經(jīng)歷，如寫因身高、體型等變化帶來的青春煩惱，寫陽光雨露的呵護讓我們感到的溫暖和甜蜜，寫親人之間的誤會、友情路上的波折、同學交往的友愛、師生之間的溫情等?？蓪懽晕页砷L的個性體驗，還可以抒發(fā)一個群體、一個時代的心聲。寫作時要文筆生動，并善于運用細節(jié)描寫，形象地將故事和人物展現(xiàn)出來，使文章的情節(jié)一波三折，引人入勝。 抒發(fā)獨到感悟。如果寫記敘文，可以在文中運用夾敘夾議或卒章顯志的手法，點明成長的普遍意義，如可以選取關(guān)愛、進取、誠信、傷害、挫折、心事等題材，反映一代中學生的心理特征和精神面貌。還可以把視角轉(zhuǎn)移到廣闊的大千世界，如呼喚公平、渴望獨立、關(guān)注他人等，無疑會吸引讀者眼球。也可以寫成散文、書信、日記體、答記者問等形式，抒發(fā)成長感悟，用積極樂觀的心態(tài)對待成長，并給讀者以人生的啟迪。結(jié)構(gòu)示例：本次作文要求寫成記敘文，可采用小標題的形式；也可以按時間順序來組織材料。如圍繞著“長大的感覺真好”來寫作，正文先引用名言或優(yōu)美的句子贊美長大的感覺，表達“長大的感覺真好”；然后從“長大讓我很自信”“長大讓我很自立”“長大讓我很自強”“長大讓我很自豪”四個角度，通過具體的事例來表達“長大的感覺真好”；最后可再次強調(diào)“長大的感覺真好”，結(jié)束全文。素材積累：不要拒絕長大，也不要刻意長大，成長是理所當然的事情，我們沒辦法一直做那個甜美單純的小女生，但是也不要自以為已經(jīng)成熟到可以忽略感情，這叫自殘。成長不一定是從丑小鴨變成白天鵝，如果你不懂接受，它可能會將你變成難看的大鴨子。,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖.加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也像是成長中的成功與失敗。不管是成功或是失敗，過程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鉆研，人的一生就不會有成功。一張張獎狀，便是我努力了，并成功了的最好證明。其實我認為，成功、失敗，都是一樣的，最后都是喜悅，都是甜。我該是長大了，在朋友的雙眸中我已找不著曾今的天真；我是長大了，我已成為一名孤獨的俠客，我把最傷心的最痛苦的記憶埋在心底，用帶鎖的本子掩蓋起來，等待夕陽盡落時再來重溫，哭泣已完全沒有意義，眼淚只是代表懦弱；我完全長大了，我不再佩服自己有著偉大的志向，前面尚有很長的苦難的歷程，我想我已能每走一步都思考著下一步。童年的笑藏著彩虹，秋千和玩偶占滿心中，越過田野快快奔向天空，就像風活的那么自由。長大以后我們才懂，生命的苦樂還有更多，睜開雙眼漸漸看清世界，發(fā)現(xiàn)我早已擁有太多。在歲月的記錄下，我從不懂事的娃娃長大了，在人生中，教育風的吹拂下，我經(jīng)歷了許許多多的往事，似乎每一件事情都印證了我的成長，成長記事中，有我最開心的，有我最難忘的，還有我最刻骨銘心的【點睛】怎樣寫好一篇命題作文？首先，要認真讀題、審題，明確題目的范圍及重點，找準題意。要審讀以下內(nèi)容：命題作文的題目一般是一個短語，一個句子或一個詞語，要對構(gòu)成題目的所有詞語作一番推敲，審出題目中的關(guān)鍵詞或中心詞，抓住“題眼”。如果在題前或題后有提示語或引導語，一定要高度重視，看能否幫助迅速打開寫作思路，或幫助拓寬選材空間。題目下面的要求通常是對該文在形式、內(nèi)容、字數(shù)等方面做具體的規(guī)定，所以一定要看清要求。其次，確定中心，選取材料，做到“舍大取小，以小見大”。要選取自己最熟悉的、感受最深、曾打動多自己心靈的材料，只有這樣，寫出的文章才會以情服人，收到震撼讀者心靈的效果。同時還要注意選取“人人心中有，人人筆下無”的材料，寫出新意。再次，構(gòu)思要精巧，別具匠心。要以最佳的形式表達自己想要表達的內(nèi)容。最后，語言表達準確流暢，既符合不同文體的要求，又表現(xiàn)出個性的特點。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在生活中，我們可能親歷過很多“錯過”。錯過一場精彩的比賽或演出，錯過一次與家人或同學難得的團聚；一時猶豫，錯過了展示（或錘煉）自己的絕好機會；一場誤會，錯過了一段真摯的友誼；一次退縮，錯過了不會再來的機遇……有些錯過可以輕輕放下，有些錯過卻刻骨銘心，永難忘卻。請以“錯過”為題，寫一篇不少于800字的記敘文?！敬鸢浮垮e過人生就像是一場旅行，途中有著許多美麗的風景，有的轉(zhuǎn)瞬即逝，有的銘刻在心。而我們總會錯過一些不該錯過的風景?，F(xiàn)在回想起來，總會又是一番滋味。記得小區(qū)附近有一只野貓，我曾好幾次見到它在陰暗的角落里出沒。野貓也有愛情，愛情的結(jié)晶是七只貓仔。野貓媽媽無力撫養(yǎng)這么多后代，它自己過的也是饑一頓飽一頓的生活。小貓斷奶之后，它把小貓銜起來，放到小區(qū)住戶的門口，然后在暗處躲起來等待，一直等到這戶人家發(fā)現(xiàn)了小貓。即使小貓被高高興興地抱進家里，野貓媽媽也并不立即離去，它要在外面多耽一會兒，直到確認小貓已被這個家庭收納，才回窩里去銜下一只。聽說有幾戶抱回小貓的是小孩子，不到五分鐘后小貓就被家里的大人扔了出來，這時野貓媽媽會銜起它到另外一家去碰運氣。就這樣，最后只有一只小黑貓沒被領養(yǎng)到，可能是它的顏色在人們看來不吉祥吧，也可能是小區(qū)的人們都領養(yǎng)過了，總之野貓媽媽獨自擔負起了撫養(yǎng)它的責任。日子一天天的過去，不管狂風暴雨或是烈日炎炎，我都會看到野貓媽媽把那只小黑貓放在草叢里，自己頂著風雨或烈日出去尋覓食物?？墒怯幸惶欤l(fā)生了意外。一個小朋友的皮球掉進了草叢，他去的時候正好看見那只小貓，覺得好玩便拿石子丟它，小黑貓被砸的很痛，“嗚嗚”的叫著，我看到了，正想制止，突然野貓媽媽回來了，閃電般沖到了那位小朋友前面，呲牙咧嘴，保護著小黑貓。但那位小朋友還不甘心，找來了其他的小孩，一起朝小黑貓丟石頭，野貓媽媽不忍心，只好用身體把它包在下面，獨自承受石子的攻擊，就這樣野貓媽媽用身體筑起了一道防護墻，努力守護著小黑貓不受傷害。盡管傷痕累累，但卻固若金湯!在一旁的我實在看不下去了，便出來把小孩們都趕走了。我走到野貓媽媽那里，它可能看到看到我保護了它和小黑貓，沖著我嗚嗚叫了幾下，可是因為疼痛難耐，快站不穩(wěn)了。我立刻沖過去，把它們抱了起來，找來了一個小盒子，把它們放在了里面，野貓媽媽看了我，溫柔的叫了幾下，好像在感謝我一樣，隨后倒在盒子里睡著了。過了沒幾天，終于有一戶人家發(fā)現(xiàn)了，它們把小黑貓抱走了，野貓媽媽依然在門外看著，直到一個小時過去，它終于放心了。突然，野貓媽媽一個踉蹌，跌在了地上，安詳?shù)拈]上了眼睛，再也醒不來了。雖然這件事很平凡，但卻很好詮釋了母愛，野貓媽媽保護小黑貓的那一刻也永遠銘刻在了我的腦海，成了一道不該錯過的風景?！窘馕觥吭囶}分析：本題考查學生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點。本次作文的題目是《錯過》，題目已經(jīng)要求寫“記敘文”?！板e過”意思是“喪失時機；相