【正文】 事實(shí)上，我們的食物比我們脆弱得多。經(jīng)濟(jì)作物抗蟲抗病品種的培育一直是全球生物界的熱點(diǎn)。大豆是一種飽受病蟲害困擾的重要農(nóng)作物，它的近親、國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物野大王，則可以為其提供保障。病蟲害源于自然界，在野生環(huán)境中摸爬滾打的野大豆種群，總會(huì)有辦法抵抗難纏的災(zāi)害，但如果世界上僅剩下栽培大豆而無野大豆，再遇到疾病，它們將無力抵擋?！静牧先糠粗庇X的承擔(dān)責(zé)任 相比農(nóng)業(yè)，林業(yè)似乎離城市生活更遠(yuǎn)。事實(shí)上，城市行道樹種的挑選范圍極其狹窄，銀杏、水杉恰巧位列其中．又恰巧祖上都曾廣布北半球，因而人工培育的各品種再回到祖先曾經(jīng)踏足的土地．倒也不難。這便給大家造成了“滿大街都是”的錯(cuò)覺。 可是家系成熟品種的廣泛應(yīng)用會(huì)帶來隱患，最壞的結(jié)果參見香蕉。在危急存亡之時(shí)，野生種群所保留的豐富的基因庫(kù)，或許可以拯救嬌養(yǎng)于城市中的行道樹們。 養(yǎng)在苗圃庭院內(nèi)的水杉，在野外數(shù)十年未發(fā)現(xiàn)實(shí)生苗，這意味著它們?cè)谧匀桓?jìng)爭(zhēng)中已經(jīng)有心無力，難以與欣欣向榮的被子植物相抗衡。僅保留栽培品種而失去野生種群，會(huì)讓我們損失植物大量的遺傳信息。目前世界上的栽培銀杏幾乎全部源于浙江天目山居群，若是未雨綢繆，育種學(xué)家便可用重慶或是廣西的野生植株來雜交，以獲得性狀更優(yōu)、抗逆性更強(qiáng)的品種。 野生種群可以幫助我們了解生物之間的相互作用。野大豆蔓生攀援，莖纖細(xì)柔弱，種粒細(xì)小，合油量低……它沒有人類照看，如何抵御旱澇、蟲病?它的莖纏繞著誰?它靠誰傳粉，靠誰遮陰?它的種子供養(yǎng)了誰，又在誰的庇護(hù)下年復(fù)一年地生長(zhǎng)?它與誰同生，和誰共死……這些都是切實(shí)重要的研究。如果說有什么現(xiàn)實(shí)意義，至少了解野大豆能幫助離我們更近的大豆渡過一些可能的難關(guān)。 在可以預(yù)見的未來，我們?nèi)远紝⒃谶@顆星球生存下去。保護(hù)物種的野生種群雖任重道遠(yuǎn)，也可能讓多數(shù)人費(fèi)解，但終歸還是為了人類自己。這話雖俗，卻一點(diǎn)沒錯(cuò)。——節(jié)選自《物種日歷》（1）根據(jù)文本，請(qǐng)你為材料一擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過10個(gè)字) ________是幸運(yùn)兒還是倒霉蛋?反直覺的承擔(dān)責(zé)任（2）比較A、B兩句，說說你的看法。 A．最后在歐洲全部消失，僅在東亞腹地和北美西部殘存。B．最后在歐洲消失，在東亞腹地和北美西部殘存。（3）根據(jù)材料和你的理解，將表格內(nèi)容填充完整。 麗麥“Wolfram—x—Yttrium”和《物種日歷》心有靈犀。 網(wǎng)友”空口夢(mèng)想家“的評(píng)論能獲得454個(gè)贊。 ①請(qǐng)你根據(jù)材料相關(guān)信息，說說為何“銀杏看起來滿大街，但還是瀕危物種”的原因。②請(qǐng)你以《物種日歷》的小編身份，結(jié)合文末“這話雖俗，卻一點(diǎn)沒錯(cuò)”這句話，認(rèn)真思考，回復(fù)“空中夢(mèng)想家”。作者回復(fù)：【答案】 （1）近在身邊的“史前遺老”/時(shí)?？梢姷摹笆非斑z老”（2）“全部”、“僅”從范圍上說明了紅杉樹的分布區(qū)進(jìn)一步退縮，強(qiáng)烈表現(xiàn)出水杉的瀕危狀態(tài)。而B句缺少“全部”、“僅”，在意義上不具有強(qiáng)調(diào)作用。同時(shí)，這兩個(gè)詞語(yǔ)的使用體現(xiàn)出了說明語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。（3）①水杉、銀杏因?yàn)槭浅鞘械男械罉渲饕獦浞N，因?yàn)槿斯づ嘤軌驈V泛種植，給大家造成“滿大街”的錯(cuò)覺；在野外的環(huán)境，因?yàn)樾枰m應(yīng)各種環(huán)境氣候以及各種生存條件，這些植物生存條件艱難，所以是“瀕危”植物。 ②示例：“你的留言令人感動(dòng)，相信也與眾多讀者產(chǎn)生了共鳴，謝謝理解。是啊，保護(hù)物種的野生種群最終是導(dǎo)向維護(hù)人類自己的利益。我們身邊默默無聞卻始終在為著保護(hù)自然，延續(xù)人類生存的科學(xué)家，是歷史長(zhǎng)河中閃耀的明星，相信你懂，相信大家也會(huì)懂，更相信我們的未來一定會(huì)好!”【解析】【分析】（1）認(rèn)真閱讀材料一，可知這則材料說明了兩種史前“遺老”：紅杉和銀杏，它們就在我們的身邊，據(jù)此可給這則材料擬寫的標(biāo)題是：近在身邊的“史前遺老”/時(shí)?？梢姷摹笆非斑z老” （2）首先要理解詞語(yǔ)的意思，然后要結(jié)合語(yǔ)境分析其語(yǔ)境義，分析其表達(dá)效果，然后要加上體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性?！叭俊笔撬械?，結(jié)合語(yǔ)境分析，最后紅杉在歐洲全部消失意思是歐洲所有的紅杉都消失了，一棵也不剩，“僅”是“只”的意思，結(jié)合語(yǔ)境分析，僅在東亞腹地和北美西部殘存，意思是只在東亞腹地和北美西部殘存，其他地方都沒有了，這兩個(gè)詞語(yǔ)是從范圍上說明了紅杉樹的分布區(qū)進(jìn)一步退縮，強(qiáng)烈表現(xiàn)出水杉的瀕危狀態(tài)。這兩個(gè)詞語(yǔ)的使用體現(xiàn)出了說明語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。而B句缺少“全部”、“僅”，在意義上不具有強(qiáng)調(diào)作用。 （3）結(jié)合材料二有關(guān)語(yǔ)句分析， 大街的水杉和銀杏其實(shí)是瀕危植物。所謂的“瀕?！?。說的是這些植物在野外環(huán)境的生存狀況，不包括你所在的街道、小區(qū)里種植的那些樹木。人類可以通過雜交、選育、轉(zhuǎn)基因等手段，使栽培品種適應(yīng)各種各樣的環(huán)境氣候，并為之創(chuàng)造適宜生長(zhǎng)的條件。而野生種群非但沒有這樣的優(yōu)待。據(jù)此可解釋“銀杏看起來滿大街，但還是瀕危物種”的原因。 ②首要要肯定留言內(nèi)容，然后結(jié)合對(duì)“保護(hù)物種的野生種群雖任重道遠(yuǎn)，也可能讓多數(shù)人費(fèi)解，但終歸還是為了人類自己”這句話的理解進(jìn)行回復(fù)，最后要結(jié)語(yǔ)在對(duì)這些科學(xué)家的贊美。 故答案為：⑴ 近在身邊的“史前遺老”/時(shí)常可見的“史前遺老” ⑵ “全部”、“僅”從范圍上說明了紅杉樹的分布區(qū)進(jìn)一步退縮，強(qiáng)烈表現(xiàn)出水杉的瀕危狀態(tài)。而B句缺少“全部”、“僅”，在意義上不具有強(qiáng)調(diào)作用。同時(shí)，這兩個(gè)詞語(yǔ)的使用體現(xiàn)出了說明語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。 ⑶ ①水杉、銀杏因?yàn)槭浅鞘械男械罉渲饕獦浞N，因?yàn)槿斯づ嘤軌驈V泛種植，給大家造成“滿大街”的錯(cuò)覺；在野外的環(huán)境，因?yàn)樾枰m應(yīng)各種環(huán)境氣候以及各種生存條件，這些植物生存條件艱難，所以是“瀕?！敝参?。 ②示例：“你的留言令人感動(dòng)，相信也與眾多讀者產(chǎn)生了共鳴，謝謝理解。是啊，保護(hù)物種的野生種群最終是導(dǎo)向維護(hù)人類自己的利益。我們身邊默默無聞卻始終在為著保護(hù)自然，延續(xù)人類生存的科學(xué)家，是歷史長(zhǎng)河中閃耀的明星，相信你懂，相信大家也會(huì)懂，更相信我們的未來一定會(huì)好!”【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查給說明文擬標(biāo)題的能力。答題時(shí)首先要有說明文標(biāo)題作用的知儲(chǔ)備，說明文標(biāo)題作用的知儲(chǔ)備：①表明說明對(duì)象或是說明內(nèi)容；②激發(fā)讀者的閱讀興趣；③標(biāo)題如若是設(shè)問句，還有啟迪讀者思考，引發(fā)讀者探究興趣的作用。答題時(shí)據(jù)此并結(jié)合說明內(nèi)容擬寫標(biāo)題。 ⑵本題考查對(duì)說明文語(yǔ)言特點(diǎn)的把握能力。解答此類試題，首先表明自己的觀點(diǎn)（能刪還是不能刪去），然后說清楚理由。回答理由分三步：一要解釋這個(gè)詞的主要意思（或分析其作用）；二結(jié)合句子進(jìn)行具體分析；最后點(diǎn)明這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。 ⑶本題考查運(yùn)用材料內(nèi)容解決實(shí)際問題的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。解答這樣的題，首先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后篩選材料中的有關(guān)語(yǔ)句解決實(shí)際問題。解答語(yǔ)言表達(dá)題時(shí)要注意認(rèn)真審明題意，搞清具體語(yǔ)境。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。10．閱讀下面的文字，完成各題。 材料一： 近日，一項(xiàng)調(diào)查顯示，46%的人認(rèn)為出門不帶手機(jī)比出門下雨沒帶傘的情況更糟糕，而手機(jī)未帶或被偷就感到緊張的人則高達(dá)90%。這些數(shù)據(jù)表明，手機(jī)在日常生活中正扮演著越來越重要的角色。 與此同時(shí)，有關(guān)“手機(jī)使用依賴癥”的說法甚囂塵上，改說法認(rèn)為頻繁使用手機(jī)是一種新的心理疾病，并與孤僻、自卑等性格畫像聯(lián)系起來。這些把手機(jī)使用與心理健康相對(duì)立的觀點(diǎn)，反映著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)對(duì)身體話語(yǔ)權(quán)的爭(zhēng)奪，而現(xiàn)象背后的時(shí)代變化，卻往往被擱置一邊。 其實(shí)，“手機(jī)依賴”不一定是人民心理上“離不開”手機(jī)，比如有的人出于工作需要得實(shí)時(shí)關(guān)注訊息，有的人因支付的需要不得不“機(jī)不離手”；有時(shí)候，手機(jī)還承擔(dān)著某種象征性功能——如果在社交場(chǎng)合中，你不太想和別人說話，那裝作玩手機(jī)不失為一個(gè)避免尷尬的借口。 （摘編自《別把“手機(jī)依賴癥”太當(dāng)回事》，《廣州日?qǐng)?bào)》2018年9月26日） 材料二： 圖一 消費(fèi)者對(duì)各類手機(jī)應(yīng)用的使用頻率 圖二 智能手機(jī)輕度使用者與重度使用者占比 圖三 智能手機(jī)使用者年齡段分布 （資料來源于“德勤咨詢”） 材料三： 近年來呼吁警惕“手機(jī)依賴”的聲音似乎越來越大，這種呼吁的初衷不難理解，但“手機(jī)依賴”真的有那么可怕，值得如此憂心忡忡嗎？到底何為“手機(jī)依賴”，從來就缺乏一種準(zhǔn)確的定義。在今天這樣一個(gè)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，智能手機(jī)對(duì)日常生活的介入越來越深，與人的緊密性越來越強(qiáng)。 當(dāng)然，當(dāng)“手機(jī)依賴”被作為一種問題看待時(shí)，它往往被默認(rèn)為一種需要干預(yù)的“心理疾病”，比如使用手機(jī)在一些人那里成了下意識(shí)的行為，空閑時(shí)間完全用手機(jī)來打發(fā)。這種傾向確實(shí)不值得提倡，也就是我們通常講的要防“沉迷”。它對(duì)應(yīng)的可能是時(shí)間的浪費(fèi)，甚至是生活方式、人際交往的“異化”。 （摘編自《理性看待大學(xué)生“手機(jī)依賴”》，《中國(guó)教育報(bào)》2018年4月24日） 材料四： “手機(jī)依賴癥”的典型心理是即使沒有明顯需要，也常常會(huì)不由自主地看自己的手機(jī)，一旦信號(hào)不滿或者電量不足之時(shí)就會(huì)非常沒有安全感。 手機(jī)的出現(xiàn)本來是為了使溝通更加便利，然而在手機(jī)依賴癥的裹挾之下， 過度使用手機(jī)卻使人們變得更加孤獨(dú)。手機(jī)等多媒體工具會(huì)讓人們陷入一種持續(xù)的“多任務(wù)”狀態(tài)，甚至?xí)?dǎo)致“注意力缺失”，以及思維和語(yǔ)言的碎片化，非常不利于邏輯思維。特別是對(duì)于青少年而言，智能手機(jī)的功能異常豐富，原本應(yīng)該睡覺的他們可能玩興正濃——還在不停地玩游戲、聊微信、刷微博等，打亂了正常的生活規(guī)律，導(dǎo)致第二天精神萎靡。有研究顯示，在床上使用1個(gè)多小時(shí)手機(jī)等會(huì)發(fā)光的電子產(chǎn)品，會(huì)阻礙人體生成褪黑素，影響生理周期，并使睡眠處于淺狀態(tài)。人體生物鐘長(zhǎng)期被打亂，則會(huì)影響新陳代謝、情緒、免疫力，導(dǎo)致疾病多發(fā)。（摘編自《手機(jī)依賴癥危害大 可使身心受累》，中國(guó)經(jīng)濟(jì)網(wǎng)2018年1月9日）（1）下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（ ） ，如微信、等，這說明智能手機(jī)用戶與朋友之間的交流更趨向于線上。，1834歲的使用者比較多，表明智能手機(jī)更多地侵入年輕人的生活，他們可能更容易過度使用手機(jī)。:1，這說明智能手機(jī)使用者中年輕者和年老者的占比是大致相當(dāng)?shù)?。，結(jié)合圖一可知這個(gè)年齡段的人對(duì)購(gòu)物、娛樂等手機(jī)功能使用較少。（2）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ） “手機(jī)使用依賴癥”說法時(shí)用了“甚囂塵上”這個(gè)詞，說明這種說法目前比較流行，但是作者對(duì)此并不以為然。，材料二中的圖一可以作為材料一最后一段觀點(diǎn)的佐證。，但在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，即使沒有明顯的需要，人們也會(huì)不由自主地看手機(jī)，這種現(xiàn)象需要警惕。D.“手機(jī)依賴癥”這個(gè)觀點(diǎn)雖然不被所有人認(rèn)同，但過度使用手機(jī)確實(shí)會(huì)給人們帶來危害，材料一、三、四對(duì)其都有說明。（3）目前人們對(duì)“手機(jī)依賴”持有哪幾種觀點(diǎn)，其各自的理由分別是什么？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要概括。 【答案】 （1）B（2）D（3）①“手機(jī)依賴”和現(xiàn)代生活關(guān)系緊密，它不是一種病。理由：時(shí)代的變化使手機(jī)與人們的工作、生活密不可分：目前對(duì)“手機(jī)依賴癥”的定義不準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)不明確、不統(tǒng)一。 ②”手機(jī)依賴癥”是一種病癥，人們過度依賴手機(jī)，危害心理、生理健康。理由：會(huì)讓使用者處在“多任務(wù)”狀態(tài)，不利于邏輯思維的進(jìn)行；打亂使用者的生物鐘，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生等。【解析】【分析】（1）A項(xiàng)，“這說明智能手機(jī)用戶與朋友之間的交流更趨向于線上”錯(cuò)誤，該信息于文無據(jù)。C項(xiàng)，“這說明智能手機(jī)使用者中年輕者和年老者的占比是大致相當(dāng)?shù)摹卞e(cuò)誤，該信息曲解文意，根據(jù)圖二，文中是指智能手機(jī)輕度使用者與重度使用者對(duì)比，沒有年齡的占比問題。D項(xiàng)“結(jié)合圖一內(nèi)容可知這個(gè)年齡段的人對(duì)購(gòu)物、娛樂等手機(jī)功能使用較少”以偏概全，圖一是各類手機(jī)應(yīng)用使用頻率，不一定是購(gòu)物、娛樂方面使用較少。故選B。（2）D項(xiàng)，“材料一、三、四對(duì)其都有說明”錯(cuò)誤，材料一中沒涉及到危害，摘自《“別把手機(jī)依賴癥”太當(dāng)回事兒》，是為了說明手機(jī)在日常生活中扮演者越來越重要的角色。故選D。（3）材料一“手機(jī)在日常生活中正扮演著越來越重要的角色”和材料三中如“到底何為手機(jī)依賴，從來就缺乏一種準(zhǔn)確的定義” 結(jié)合這兩點(diǎn)可概括為“手機(jī)依賴”和現(xiàn)代生活關(guān)系緊密，它不是一種病。根據(jù)材料三中，當(dāng)“手機(jī)依賴”被作為一種問題看待時(shí)，它往往被默認(rèn)為一種需要干預(yù)的“心理疾病” 材料四摘編自《手機(jī)依賴癥危害大可使身心受累》，結(jié)合這兩點(diǎn)可概括為手機(jī)依賴癥”是一種病癥。故答案為：⑴B；⑵D；⑶①“手機(jī)依賴”和現(xiàn)代生活關(guān)系緊密，它不是一種病。理由：時(shí)代的變化使手機(jī)與人們的工作、生活密不可分：目前對(duì)“手機(jī)依賴癥”的定義不準(zhǔn)確，標(biāo)準(zhǔn)不明確、不統(tǒng)一。 ②”手機(jī)依賴癥”是一種病癥，人們過度依賴手機(jī)，危害心理、生理健康。理由：會(huì)讓使用者處在“多任務(wù)”狀態(tài)，不利于邏輯思維的進(jìn)行；打亂使用者的生物鐘，導(dǎo)致多種疾病的發(fā)生等?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查迅速學(xué)生對(duì)文本有關(guān)內(nèi)容的分析和理解能力。解答此題既要對(duì)文章進(jìn)行整體的把握，又要對(duì)文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治觥Ｔ诶斫饷恳粋€(gè)選項(xiàng)時(shí)，要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn)，對(duì)文章的內(nèi)容、主題、結(jié)構(gòu)思路、觀點(diǎn)態(tài)度、句段含義、創(chuàng)作意圖等進(jìn)行分析概括。（2）本題考查對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的概括和分析能力。其做法是，全面準(zhǔn)確地把握文章的內(nèi)容，并對(duì)文章中所述的事件或所述道理進(jìn)行綜合性分析、判斷，進(jìn)而推理概括。（3）本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)、篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句或段落并加以概括。11．閱讀下列文字，完成下面小題。 材料一： 早期的原始瓷主要是用于制作隨葬的冥器，但隨著燒制的技術(shù)越來越成熟，便越來越多地用于生活，并在此以后成為中國(guó)歷史上最重要的日常器具，上至皇家貴族、達(dá)官貴人，下至平民百姓，其滲透到中國(guó)人生活的各個(gè)空間，成為中國(guó)人文化生活的重要部分。 如果說以前的瓷器，由于質(zhì)樸而接近玉的質(zhì)感，受到文人貴族包括民眾的喜愛，到宋代卻開始正式成為皇室進(jìn)行各種祭祀典禮、人生禮儀的祭器與禮器。因此，中國(guó)人對(duì)于陶瓷器的選擇與使用，并不是偶然的，是有其價(jià)值選擇的，其選擇的是“