三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)素材期末專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí)解決問(wèn)題應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)題訓(xùn)練帶答案解析-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:29本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)方形，長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)加上兩段g的長(zhǎng)度，得到這個(gè)圖形的周長(zhǎng)?！驹斀狻咳鐖D所示：（米）（米）（米）答：這座樓房平面的周長(zhǎng)是180米?！军c(diǎn)睛】用平移法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)時(shí)，尤其注意有凹槽的情況，有一個(gè)凹槽就會(huì)少算兩條邊，最后需要加上。32．一箱牛肉共24袋，其中有6個(gè)大袋，每袋9元；余下的是小袋，每小袋5元。如果1大袋相當(dāng)于2小袋，那么這箱牛肉干的價(jià)格比全價(jià)小袋包裝便宜多少元？解析：6元【解析】【詳解】62569=6（元）答:這箱牛肉干的價(jià)格比全價(jià)小袋包裝便宜6元.33．用長(zhǎng)9厘米、寬5厘米的長(zhǎng)方形擺成下圖形狀，最上層是一個(gè)長(zhǎng)方形，以下每層多一個(gè)長(zhǎng)方形，一共四層，得到的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？解析：112厘米【分析】先觀察圖，第一層有一個(gè)長(zhǎng)方形，第二層有兩個(gè)長(zhǎng)方形，第三層有三個(gè)長(zhǎng)方形，第四層有四個(gè)長(zhǎng)方形，可以轉(zhuǎn)化成如圖所示的長(zhǎng)方形，計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)即可?！驹斀狻咳鐖D所示：94＝36（厘米）54＝20（厘米）（36＋20）2＝562＝112（厘米）答：得到的圖形的周長(zhǎng)是112厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查的是平移法求不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)問(wèn)題，應(yīng)用的是平移不改變圖形形狀的這一性質(zhì)。34．一根鐵絲長(zhǎng)100厘米。圍成一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米的正方形，余下的鐵絲圍成一個(gè)寬為10厘米的長(zhǎng)方形。這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是多少厘米？解析：20厘米【分析】邊長(zhǎng)為10厘米的正方形，周長(zhǎng)是40厘米，余下的鐵絲是60厘米，60厘米正好是長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)，那么長(zhǎng)加寬是30厘米，30厘米減去10厘米，得到長(zhǎng)是20厘米。【詳解】（厘米）（厘米）（厘米）（厘米）答：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是20厘米。【點(diǎn)睛】本題較為簡(jiǎn)單，利用長(zhǎng)方形、正方形的周長(zhǎng)公式求解， 。35．將一根長(zhǎng)36米的鐵絲圍成一個(gè)長(zhǎng)方形，要求長(zhǎng)是寬的2倍，它的長(zhǎng)和寬各是多少？解析：長(zhǎng)12米；寬6米【分析】長(zhǎng)加寬的和是18米，其中寬是1份，長(zhǎng)是2份，求出1份是6米，2份是12米?！驹斀狻浚祝祝祝┐穑洪L(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12米；寬是6米?！军c(diǎn)睛】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式：，這里36米并不是長(zhǎng)加寬的和。36．有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，從這張紙上剪下一個(gè)最大的正方形，將這張紙分成兩部分，這個(gè)最大的正方形的周長(zhǎng)是多少？剪后余下部分的周長(zhǎng)是多少？解析：40厘米；30厘米【分析】長(zhǎng)方形的長(zhǎng)15厘米，寬10厘米，可以從上面剪下的最大的正方形的邊長(zhǎng)是10厘米；剩下的圖形是長(zhǎng)為10厘米，寬為5厘米的長(zhǎng)方形?！驹斀狻咳鐖D所示：（厘米）（厘米）（厘米）答：最大的正方形的周長(zhǎng)是40厘米；剪后余下部分的周長(zhǎng)是30厘米?！军c(diǎn)睛】從長(zhǎng)方形上面剪下最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)取決于長(zhǎng)方形的寬。37．把一根竹竿插入水中，露出水面的部分是總長(zhǎng)的，插入泥中的部分是總長(zhǎng)的，水面和泥土之間的部分比露出水面的部分多總長(zhǎng)的幾分之幾？解析：【詳解】略38．一共釣了16條魚(yú)。小黃貓拿走了多少條魚(yú)？解析：4條【詳解】16247。43＝12(條) 16－12＝4(條)或1－＝ 16247。41＝4(條)39．華華的兩條彩帶各用去了一部分，它們剩下的部分一樣長(zhǎng)，其中第一條彩帶剩下全長(zhǎng)的，第二條彩帶剩下全長(zhǎng)的，原來(lái)這兩條彩帶哪條長(zhǎng)？為什么？(借助畫(huà)圖來(lái)說(shuō)明)解析：原來(lái)這兩條彩帶第二條長(zhǎng)。【詳解】略40．32名同學(xué)乘車(chē)去公園，大車(chē)限坐6人，小車(chē)限坐4人，要求一次運(yùn)到，并且沒(méi)有空座位。請(qǐng)寫(xiě)出所有租車(chē)方案。解析：符合題意的租車(chē)方案有：小車(chē)租8輛；大車(chē)2輛，小車(chē)5輛；大車(chē)4輛，小車(chē)2輛?！痉治觥扛鶕?jù)大車(chē)的座位數(shù)和小車(chē)的座位數(shù)來(lái)列舉方案，看哪一個(gè)方案符合題意即可?！驹斀狻看筌?chē)輛數(shù)小車(chē)輛數(shù)可坐總?cè)藬?shù)0832173425323434423251346036符合題意的租車(chē)方案有：小車(chē)租8輛；大車(chē)2輛，小車(chē)5輛；大車(chē)4輛，小車(chē)2輛?！军c(diǎn)睛】本題主要利用列舉的方式將小車(chē)的輛數(shù)和大車(chē)的輛數(shù)列舉出來(lái)，然后看哪一種情況人數(shù)和總?cè)藬?shù)相等就是我們需要的租車(chē)方
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