【正文】 己的選擇。their形容詞性物主代詞后是名詞，此處表示泛指用名詞復(fù)數(shù)，choose是動(dòng)詞，choice是名詞，故填choices。 （7）句意：那是他們面臨人生最大的決定：下一步該做什么。根據(jù) of their lives 可知是最高級(jí)的比較范圍，big是形容詞，最高級(jí)前要有the定冠詞，故填the biggest。 （8）句意： 父母和家人會(huì)幫助他們做出選擇，但是孩子自己會(huì)做出最后的決定。 decision是名詞其前是形容詞，finally是副詞，final是形容詞，故填final。 （9）句意： 美國(guó)人很少在他們長(zhǎng)大后搬回家里。根據(jù) move back into family homes 和they get older 可知此處是時(shí)間狀語(yǔ)從句，故表示當(dāng)……的時(shí)候，故是連詞when，故填when。 （10）句意： 相反他們更喜歡盡可能長(zhǎng)久地?fù)碛凶约旱纳?。此處是副詞位于句首， move back into family homes 搬回家和prefer to have their own lives 擁有自己的生活，表示相反的兩種結(jié)果，故填I(lǐng)nstead。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)法填空，注意非謂語(yǔ)動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法9．根據(jù)短文內(nèi)容及所給提示，補(bǔ)全文中單詞或用所給單詞的正確形式填空。 Anna was a 9yearold girl from a small village. It was the ________ （one）day of her school in town. W________ seeing her simple clothing and knowing her identity（身份）, other students laughed at Ann. Then the teacher told everyone to write d ________ the 8 wonders of the world. Everyone except Anna handed in ________ （they） answer papers. The teacher came to her, Don39。t worry. Just write. ________ you have known. Anna replied There are so many ________ （thing） Which 8 wonders can I pick to write? Most students answered ________ （correct）the Great Green Wall of China, the Great Pyramid of Giza, the Leaning Tower of Paris… Finally the teacher ________ （start） reading Anna39。s answer, The 8 wonders: To be able to see. To be able to Hear, To Feel, Laugh, Think, Be Kind, Love and Learn! The whole class kept ________ （silence）. The girl from a small village reminded them ________ the precious（寶貴）gift in their life, which were true wonders. 【答案】 first；When；down；their；What；things；correctly；started；silent；of 【解析】【分析】文章大意：課上老師讓學(xué)生寫(xiě)出世界上的八大奇跡，一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩的答案與眾不同，他的答案提醒了我們生活中真正的禮物是什么。那才是真正的奇跡。 （1）句意：這是她在鎮(zhèn)上上學(xué)的第一天。根據(jù)the可知應(yīng)會(huì)使用序數(shù)詞，one的序數(shù)詞為first，故答案是first。 （2）句意：當(dāng)看到她簡(jiǎn)單的服裝并且知道她的身份時(shí)，其他同學(xué)就嘲笑她。根據(jù)兩個(gè)句子的意思可知，該句是一個(gè)時(shí)間狀語(yǔ)從句，根據(jù)首字母w可知應(yīng)會(huì)使用when，故答案是When。 （3）句意：老師然每個(gè)人寫(xiě)下世界上的八大奇跡。write down固定短語(yǔ)，記下，寫(xiě)下，故答案是down。 （4）句意：除了安娜每個(gè)人都把他們的答卷交上去了。they在這里作定語(yǔ)修飾answer papers，因此應(yīng)使用形容詞性物主代詞their，故答案是their。 （5）句意：就寫(xiě)你所知道的。句子為賓語(yǔ)從句空缺處作從句的賓語(yǔ)，應(yīng)使用從屬連詞what，故答案是what。 （6）句意：安娜回答到：有那么多的東西，我從中選八個(gè)嗎？根據(jù)many可知thing應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式things，故答案是things。 （7）句意：大多數(shù)同學(xué)回答正確。correct在這里修飾動(dòng)詞answered，應(yīng)使用副詞形式，correct的副詞形式為correctly，故答案是correctly。 （8）句意：最后，老師開(kāi)始看安娜的答案。本文的基本時(shí)態(tài)是一般過(guò)去式，在這里應(yīng)使用start的過(guò)去式started，故答案是started。 （9）句意：全班都保持沉默。kept在這里是連系動(dòng)詞，后面跟形容詞作表語(yǔ)，因此將silence改為silent，故答案是silent。 （10）句意：這個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)村的小女孩提醒我們生活中寶貴的禮物，那才是真正的奇跡。remind of提醒，固定搭配，故答案是of。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在語(yǔ)篇中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過(guò)空格通讀文章掌握大意，然后細(xì)讀文章字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語(yǔ)法、搭配、語(yǔ)境等因素，最后通讀一遍檢查驗(yàn)證。10．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式（每空最多不超過(guò)3個(gè)單詞）。 Thomas Edison was a great American ________ （invent）.When he was________child, he was always asking questions and trying out new ideas. No matter________ hard it was, he never gave up. Young Tom was in school for only three ________ （month）. His teacher didn39。t understand why he had so many strange questions. Most of ________（they） were not about his lessons. The teacher didn39。t want to teach Tom any more. He asked Tom39。s mother to take the boy home. Tom39。s mother taught him ________ （read） and write, and she found him a very good student. He learnt very fast and became very ________（interest） in science. One day, he saw a little boy ________（play） on the railway tracks （鐵軌） at a station. A train was ing near quickly, and the boy was too frightened （恐懼） to move. Edison rushed out and took him away ________ （safe）. The boy39。s father was so thankful that he taught Edison to send messages ________telegraph （電報(bào)）.【答案】 inventor；a；how；months；them；to read；interested；playing；safely；by 【解析】【分析】這篇短文簡(jiǎn)要介紹了著名發(fā)明家愛(ài)迪生的生平，他因?yàn)榘l(fā)明了電燈，從而改變了人們的生活。并且短文詳細(xì)描述了愛(ài)迪生的人格特點(diǎn)。 （1）句意：托馬斯愛(ài)迪生是一位偉大的美國(guó)發(fā)明家。根據(jù) a great American是形容詞，故前后是名詞單數(shù)，invent是動(dòng)詞，名詞是inventor。故填inventor。 （2）句意：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他總是問(wèn)問(wèn)題。child是以輔音音素開(kāi)頭的單數(shù)名詞，故用不定冠詞a表示泛指。故填a。 （3）句意：無(wú)論多么困難，他都不會(huì)放棄。hard是副詞，根據(jù)語(yǔ)序it was可知，no matter how表示無(wú)論如何的意思，引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句。故填how。 （4）句意：小湯姆只上了三個(gè)月的學(xué)?；鶖?shù)詞three后用復(fù)試形式months。故填months。 （5）句意：他問(wèn)的問(wèn)題大部分都與他的功課無(wú)關(guān)。of是介詞，其后應(yīng)該要用賓格形式，they的賓格是them。故填them。 （6）句意：湯姆的母親教他讀寫(xiě)。taught是teach的過(guò)去式，教某人做某事teach sb. to do sth.，故填to read。 （7）句意：她媽媽發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的學(xué)生。他學(xué)得很快，對(duì)科學(xué)很感興趣。對(duì)什么感興趣be interested in 。故填interested。 （8）句意：一天，他看到一個(gè)小男孩在火車(chē)站的鐵軌上玩耍。saw是see的過(guò)去式，看到某人在做某事應(yīng)為see sb. doing sth.，故填playing。 （9）句意：一列火車(chē)很快就要開(kāi)過(guò)來(lái)了，男孩嚇得不敢動(dòng)。愛(ài)迪生沖過(guò)去把他帶到了安全的地方。took是take的過(guò)去式，take是動(dòng)詞應(yīng)該用副詞來(lái)修飾，safe是形容詞，副詞是safety。故填safely。 （10）句意：這個(gè)男孩的父親非常感激愛(ài)迪生，教他用電報(bào)發(fā)送消息。by通過(guò)某種方法、手段。表示傳達(dá)、傳遞的方式或媒介。故填by。 【點(diǎn)評(píng)】考查語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，注意名詞復(fù)數(shù)，詞性，介詞，和see sb. doing sth的固定搭配等多種用法。