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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級下冊語文現(xiàn)代文閱讀理解及答案-資料下載頁

2025-04-01 22:18本頁面
  

【正文】 離開書桌,雀躍下樓,小院生長在土地上的歡騰立刻包裹了我。夕陽從城市的高樓縫兒灑進來,院子沐浴在柔和寧靜的光里,這光緊緊地包裹著院子的安寧與吉祥,外物難侵。 ⑩這是一個相生共榮的院子,花樹、鳥鳴、沉默的大師們。這是小院的福氣,更是我可以安居在小院的福氣。我愿自己也是這里的草木,生長在三月的土地上,每天發(fā)出一節(jié)一節(jié)上拔的聲音。哪怕一點點,一點點。 ?三月,是春天最后的笙歌。玉蘭輕輕地為三月畫了一個花朵的句號,又輕輕地帶了一下,帶出一抹一抹的綠,綠起人間四月天。三月如桃花一樣,紅灼灼的,繽紛惹人;四月則似青柳,綠蔥蔥地,教人如何不喜歡?倉促的紅塵之外,我與草木在一起,一起呼吸,滋養(yǎng)性靈。時間如舞臺,一直在,在或不在的,是我們。當生命屬于我們時,萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯失美意。當遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達。 ?這是三月草木告訴我的語言。(選自《中國散文年選》,有刪改)(1)結合選文,說說標題“傾聽草木的呼吸”的作用。 (2)結合文章內(nèi)容,理解第②段“這個院子,就是一個世界,這么小,也這么大”的含義。 (3)請簡要賞析第④段中畫線語句“白玉蘭也在燃,花瓣舒展,花香濃烈,開得奔放,落得決絕”。 (4)文章最后一段“這是三月草木告訴我的語言”,請結合文章內(nèi)容談談草木告訴了我們什么。 【答案】 (1)①運用擬人的修辭,表明對草木的關注、欣賞,產(chǎn)生對人生的思考和感悟②交待文章的寫作對象③點明寫作內(nèi)容④暗示文章的主旨⑤引起讀者思考和閱讀興趣。(2)“這么小”指的是院子本身的空間??;“這么大”既指這個小院豐富多彩的草木世界,又指小小的草木世界包含著豐富的精神世界,給人豐富的人生啟迪(意近即可)。(3)①“燃”運用比喻的修辭手法,生動形象的寫出了花瓣舒展,花香濃烈;②“燃”以動寫靜,突出白玉蘭花開得奔放,落得決絕;③運用短句,句式整齊,節(jié)奏明快;④表達了作者對白玉蘭花的喜愛和贊美之情。(4)花人兩相映,自然才美,生物才活,人類才安生;②以本真之心去欣賞草木之美,人就會青春長駐;③先得學著好好做人,而后,學著做一棵向著陽光的樹;④當生命屬于我們時,萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯失美意。當遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達。 【解析】【分析】(1)“傾聽草木的呼吸”交待文章的寫作對象“草木的呼吸”;點明寫作內(nèi)容“傾聽草木的呼吸”;暗示文章的主旨;引起讀者思考和閱讀興趣;運用擬人的修辭,表明對草木的關注、欣賞,產(chǎn)生對人生的思考和感悟。 (2)本句中的“小”是院子的空間??;“大”小院包含著豐富的人生。據(jù)此理解,結合文本內(nèi)容分析即可。 (3)本題可以從比喻修辭、化靜為動和句式的使用等角度結合語境分析作答?!叭肌边\用比喻的修辭手法,生動形象的寫出了花瓣舒展,花香濃烈;也可以從描寫的方法的角度?!叭肌边\用了動作描寫,突出白玉蘭花開得奔放,落得決絕;也可以從遣詞造句的角度賞析,運用短句,句式整齊,節(jié)奏明快。表達了作者對白玉蘭花的喜愛和贊美之情。 (4)理解本文的主旨,要結合文中作者對“草木”的描寫,重點閱讀最后一段文字,抓住“當生命屬于我們時,萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯失美意。當遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達。”從而理解“這是三月草木告訴我的語言”。 故答案為:⑴①運用擬人的修辭,表明對草木的關注、欣賞,產(chǎn)生對人生的思考和感悟②交待文章的寫作對象③點明寫作內(nèi)容④暗示文章的主旨⑤引起讀者思考和閱讀興趣; ⑵“這么小”指的是院子本身的空間?。弧斑@么大”既指這個小院豐富多彩的草木世界,又指小小的草木世界包含著豐富的精神世界,給人豐富的人生啟迪(意近即可); ⑶①“燃”運用比喻的修辭手法,生動形象的寫出了花瓣舒展,花香濃烈;②“燃”以動寫靜,突出白玉蘭花開得奔放,落得決絕;③運用短句,句式整齊,節(jié)奏明快;④表達了作者對白玉蘭花的喜愛和贊美之情; ⑷花人兩相映,自然才美,生物才活,人類才安生;②以本真之心去欣賞草木之美,人就會青春長駐;③先得學著好好做人,而后,學著做一棵向著陽光的樹;④當生命屬于我們時,萬不可貪求所欲,肆意揮霍;也無需過分矜持,錯失美意。當遵從一心,踏浪而往,縱千山萬水,也要抵達。 【點評】⑴本題考查文章標題的作用。文章標題通常有概括主要內(nèi)容、點明中心、作為行文線索、設置懸念吸引閱讀興趣等作用; ⑵本題考查語句的含義。理解語句要在理解全篇的基礎上進行,作者在小院的草木世界中感悟人生,引發(fā)許多感慨; ⑶本題考查句子的賞析能力。語句賞析的角度一定要知道,有修辭(比喻、擬人、夸張、反問、設問、排比等)、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言、動作、心理、神態(tài))句式、手法、內(nèi)容、情感等。對于修辭,不僅能判斷,而且要會結合語境作正確的賞析; ⑷本題考查對信息的篩選和整合能力。此題需要在讀文中提取作者的感悟,找到關鍵句,加以適當選擇。11.閱讀下面材料,完成小題。 讀無字之書,即依靠身體力行去讀天地之書、讀自然之書、讀自然之書,是人類永遠不能放棄的基本閱讀方式?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,古人陸游的讀書警示,是為至理名言。 讀文字之書,在可預見的將來仍是不可取代的。閱讀者可以拿起筆來,邊讀邊記,寫眉批,作旁注,留下閱讀與思考的寶貴痕跡。這對人類思維方式和思想能力的培養(yǎng)具有不可替代的作用。 讀屏幕之書,即電子閱讀,方便快捷,信息量大,優(yōu)勢極為明顯。(1)請用一句話概括這三段文字的中心意思。(不超30字) (2)你覺得讀哪種書有意義,請結合閱讀經(jīng)歷寫一段不少于100字的文字。 【答案】 (1)讀無字之書、文字之書、屏幕之書,有各自的意義和價值。(2)我覺得讀無字之書最有意義。俗話說,實踐出真知。無字之書強調(diào)通過實踐獲得知識,讀無字之書要仔細觀察、不斷思考、反復實踐,像河中石魯)中的老兵就是善讀無字之書的典范。我在做實驗時,總要盡可能自己尋找材料多做幾次,反復驗證實驗結論;在電腦課上,也會把老師講過的技巧多加練習……這樣,往往會有意外的收獲,獲得的知識必定是牢固的。 【解析】【分析】⑴第一段:讀無字之書的意義;第二段:讀文字之書的意義; 第三段:讀屏幕之書的意義;三段概括為:讀無字之書、文字之書、屏幕之書,有各自的意義和價值。 ⑵本題為開放性試題,考生可根據(jù)材料內(nèi)容,結合自己的生活體驗,選擇其中一種來表達自己的觀點。 故答案為:⑴讀無字之書、文字之書、屏幕之書,有各自的意義和價值。 ⑵我覺得讀無字之書最有意義。俗話說,實踐出真知。無字之書強調(diào)通過實踐獲得知識,讀無字之書要仔細觀察、不斷思考、反復實踐,像河中石魯)中的老兵就是善讀無字之書的典范。我在做實驗時,總要盡可能自己尋找材料多做幾次,反復驗證實驗結論;在電腦課上,也會把老師講過的技巧多加練習……這樣,往往會有意外的收獲,獲得的知識必定是牢固的?!军c評】⑴本題考查考生的概括能力。解答此題要整體感知文章,理解文章的內(nèi)容,理清思路,注意概括的語言要簡潔,注意括號內(nèi)字數(shù)的限制。 ⑵本題考查考生的表達能力和生活體驗。解答此題考生要注意結合材料的內(nèi)容,選取與自己生活經(jīng)歷相符合或相近的內(nèi)容來寫。觀點要鮮明,論據(jù)要充分,條理要清楚。12.閱讀下面的文章,完成小題。 半個奇遇池莉 ①誰都有狀態(tài)差的時候。狀態(tài)極差的那樣一種郁悶、厭倦與絕望,真的很要命,難以言喻且神仙也救不了。醫(yī)生與作家都是琢磨人的職業(yè),我就有這兩個職業(yè)的習慣,所以成了一個喜歡琢磨人的人:人是靠什么得救的,當你狀態(tài)極差的時候? ②這一天我狀態(tài)極差,雙腿沉重,腦袋昏沉,走進北京西客站一看,離即將搭乘的列車發(fā)車時間還差兩個多小時。生怕路上塞車,提前量打大了,不料路上沒塞,塞在了候車室。候車室人很多,加上大堆行李和隨意伸出的腿,基本水泄不通。此番來京工作不順,幾晚失眠,竟憤而想去爬長城,覺得自己18歲心愿在幾十年里赴京百趟都未落實,實乃人生一大失敗。不料所乘的士,半路追尾,我再次失敗。就這樣,我身帶多處擦傷和瘀斑,眼睛紅腫酸澀,鼓起最后勇氣,環(huán)顧候車室,想與他人對上眼神打個商量,看能不能擠出半個臀位,結果又是失敗。滿目的人,少數(shù)人發(fā)呆打盹,多數(shù)人埋頭刷屏,間或抬起一張面孔,也是一臉麻木。人與人之間,沒溫度、沒態(tài)度,人人都煩別人,人人都嫌人太多。諷刺的是,我正是其中一員。難熬的兩個多小時,我的情緒一落千丈。我拿什么拯救你?我問自己,一遍又一遍。 ③終于開閘放行,我被裹挾在爭先恐后之中,被推推搡搡進了車廂,撲面又是縱聲喧嘩,呼朋喚友,叫嚷打牌……天啦,這一瞬間,靜息或睡覺的希望,又頓時破滅。我倍受打擊,眼皮都沒有力氣抬起,完全不看人了,只顧低頭對號入座。我第一排,雙人座的靠窗位置。我的鄰座是一位中年男士,已入座,正在閉目養(yǎng)神?;疖囘€沒開動,這么快就進入狀態(tài)?我略感驚異,仿佛他偷了我的構思。驚異之下,忽然發(fā)現(xiàn):我似乎時來運轉了。謝天謝地!該男士衣著潔凈、質地優(yōu)良、款式得體、頭發(fā)不臟不膩、無煙臭、無異味,胳膊交叉收攏在自己胸前,雙腿交叉收攏在自己座椅下,座椅靠背也是收攏豎起,盡管在假寐,也顯然是一副文明禮貌生怕妨礙其他乘客的姿態(tài)。而整個車廂,大多數(shù)乘客都在擠來擠去,急忙坐下,急忙放下靠背,坐下就急忙敞開雙腿,胳膊大幅度橫架于兩個座位之間的扶手,急忙打起手機來,高聲大氣,旁若無人……這不就是我們司空見慣的乘車環(huán)境嗎?今天這位自好自律到堪稱完美的鄰座,我還真第一次碰到,基于以上所有遭遇,不由心生感慨:或許在他,只是習慣與素養(yǎng);在我,卻是與祖國悠久古典禮儀的一種相遇?;蛟S在他,只是安分守己;在我,已算看到高風亮節(jié)。或許在他,只是舉止得體;在我,卻是獲得尊重。驗票的來了,鄰座假寐結束。不知不覺,我們閑聊起來。這一聊,不僅十分投契,更有一種無顧無忌的坦率——有些想法、觀點、疑惑與苦悶,就連親朋好友都不會訴說的,倒在這一刻因萍水相逢格外放松,說了就了,隨風飄散,無禍且得福——這福氣叫做知音,竟是素昧平生來托底。 ④鄰座先到站,彼此道謝,老友般說再見。我繼續(xù)行程,而此前的壞心情 , 已徹底消散。戴上耳機,音樂低回,遠望窗外,看到的卻不是窗外景色,還有躍動在更加廣闊時空的奇異美景,有靜物、有人物、有聲有色,光影交織,令我身心清澄,煥然一新。這樣一種被激發(fā)、被打開、被鏈接的狀態(tài),簡直妙不可言。原來拯救人的還是人。人啊人。我這一輩子,一直都保有兒時天真幼稚的幻想,總幻想奇遇神跡,倒不曾料想,凡人凡事也會有不凡的輝光,這也算是半個奇遇了。半個奇遇,我也感恩于心。(1)第①段寫了什么內(nèi)容?寫它的表達作用是什么? (2)根據(jù)上下文意理解,第②段劃線詞語“其中”的“其”在文中指代的是什么? (3)請結合對劃線詞語的理解,賞析第③段中畫線句子的表達效果。 該男士衣著潔凈、質地優(yōu)良、款式得體、頭發(fā)不臟不膩、無煙臭、無異味,胳膊交叉收攏在自己胸前,雙腿交叉收攏在自己座椅下,座椅靠背也是收攏豎起,盡管在假寐,也顯然是一副文明禮貌生怕妨礙其他乘客的姿態(tài)。(4)請結合對對上下文意的理解,說說第④段中劃線詞語“此前的壞心情”在文中具體指的是什么? (5)結合對劃線詞語的理解,談談你對第④段中畫線句子含義的理解。 凡人凡事也會有不凡的輝光,這也算是半個奇遇了?!敬鸢浮?(1)第①段主要交待了“我”有“琢磨人”的思考習慣,為下文發(fā)現(xiàn)、感受到列車上鄰座男子這一平凡人的“輝光”作鋪墊。(2)“其”指代的是那些麻木、人與人之間沒有態(tài)度、沒有溫度、煩別人、嫌人多周圍環(huán)境中的人們。(3)句子寫鄰座男士的外貌衣著、坐姿和上車后的舉動,“收攏”寫出了該男士不愿被打擾、也不會去打擾別人的良好習慣與素養(yǎng)、寫出了他的安分守己、舉止得體,寫出了他對周圍旅客的尊重給我?guī)淼牧己糜∠?,為下文寫我與之交流甚至傾訴作鋪墊。(4)工作不順;爬長城散心、路遇的士追尾受傷;列車延誤、堵在候車室;與周圍人一樣厭煩、苦悶,甚至抱怨、空得麻木。(5)“這”“凡人凡事”指的是列車上我與鄰座的偶遇、閑聊和我的訴說:“半個”極言我與鄰座的閑聊、我的訴說極其普通、平常,算不上奇異;但就是這樣一次平常的相遇、閑聊、訴說,讓自己低落的情緒得以釋放和排解,讓自己找到了生活的知音,發(fā)現(xiàn)了凡人凡事的不凡輝光,讓我感恩于心,所以稱之為“半個奇遇”。 【解析】【分析】(1)語段正好是文章的開頭。在內(nèi)容上,交待了“我”是個“喜歡琢磨人的人”。在結構上,這一內(nèi)容為下文發(fā)現(xiàn)、感受到那個自好自律到堪稱完美的鄰座作鋪墊。(2)可分析問題的上文“滿目的人,少數(shù)人發(fā)呆打盹,多數(shù)人埋頭刷屏,間或抬起一張面孔,也是一臉麻木。人與人之間,沒溫度、沒態(tài)度,人人都煩別人,人人都嫌人太多”等句,即可整理出正確答案。(3)此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即從品味詞語的角度分析作答?!霸撃惺恳轮鴿崈簟①|地優(yōu)良、款式得體”寫鄰座男士的外貌衣著;“頭發(fā)不臟不膩、無煙臭、無異味”寫頭發(fā)的特點;“胳膊交叉收攏在自己胸前,雙腿交叉收攏在自己座椅下”寫坐姿。句子中“收攏”胳膊,“收攏”雙腿,“收攏”座椅靠背的描寫,在內(nèi)容上,寫出了該男士不愿被打擾、也不會去打擾別人的良好習慣與素養(yǎng),寫出了他給“我”的印象之深;結構上,引起下文我與之交流甚至傾訴的內(nèi)容。(4)可提取第②段“這一天我狀態(tài)極差,雙腿沉重,腦袋昏沉”“此番來京工作不順,幾晚失眠,竟憤而想去爬長城,覺得自己18歲心愿在幾十年里赴京百趟都未落實,實乃人生一大失敗。不料所乘的士,半路追尾,我再次失敗”“我身帶多處擦傷和瘀斑,眼睛紅腫酸澀,鼓起最后勇氣,環(huán)顧候車室,想與他人對上眼神打個商量,看能不能擠出半個臀位,結果又是失敗”,第③段“終于開閘放行,我被裹挾在爭先恐后之中,被推推搡搡進了車廂,撲面又是縱聲喧嘩,呼朋喚友,叫嚷打牌”“這一瞬間,靜息或睡覺的希望,又頓時破滅。我倍受打擊,眼皮都沒有力氣抬起,完全不看人了,只顧低頭對號入座”等句進行概括壓縮,即可整理出正確答案。(5)可對“凡人凡事也會有不凡的輝光,這也算是半個奇遇了”句子中的“凡人凡事”“半個”“奇遇”等詞語一一解釋。“凡人凡事”指的是列車上我與鄰座的偶遇、閑聊?!鞍雮€”是說我與鄰座的閑聊、我的訴說算不上是完全的奇異。而“奇遇”是說這次相遇的意義重大:自己低落的情緒得以釋放和排解,找到了生活的知音,發(fā)現(xiàn)了凡人凡事的不凡輝光。將這幾個意思整合在一起,就是答案。故答案為:⑴
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