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正文內(nèi)容

【精品】初中七年級-語文下冊-現(xiàn)代文閱讀理解閱讀訓(xùn)練含答案-資料下載頁

2025-04-01 22:17本頁面
  

【正文】 的廢舊iPhone、iPad和iMac中,提煉出約2.8萬噸可回收利用的材料,包括近1噸黃金和3噸白銀,價值約為4000萬美元?!钡贸觯阂环矫?,這樣做可以避免因手機隨意處置而可能造成的環(huán)境污染;另一方面,因為廢舊手機中蘊含的貴金屬具有巨大的價值,手機回收后可二次利用。 (3)材料一中說“由于我國垃圾分類制度推行剛剛起步,廢舊手機被隨意丟棄之后難免混入其他生活垃圾之中”,這就從消費者角度來看,他們沒有回收廢舊手機的習(xí)慣,會隨意丟棄。材料二說“如何培育消費者的回收習(xí)慣,也是個難題。一來,消費者缺乏對回收品牌的信任,擔(dān)心信息安全隱私問題;另一方面,對回收手機的價格問題經(jīng)常會和回收商產(chǎn)生分歧?!庇纱丝梢姡夯厥諒U舊手機,除了消費者缺乏回收習(xí)慣外,消費者還擔(dān)心個人信息泄露和財產(chǎn)安全。材料三說:“手機廠商回收舊手機,即便定價偏低,用戶也是可以接受的,……關(guān)鍵是渠道正規(guī)、用戶對其信任度高。”這說明廢舊手機回收體系不完善,正規(guī)回收渠道難尋。 故答案為:⑴ D ⑵ 李爺爺,您可以把舊手機交給正規(guī)的回收商。一方面,這樣做可以避免因手機隨意處置而可能造成的環(huán)境污染;另一方面,因為廢舊手機中蘊含的貴金屬具有巨大的價值,手機回收后可二次利用。 ⑶①消費者沒有回收習(xí)慣。②消費者擔(dān)心個人信息泄露。③消費者和回收商對手機的回收價格存在分歧。④廢舊手機的回收處理體系不夠完善?!军c評】⑴本小題考查對說明文內(nèi)容的理解,難度適中。做這種題,常常會有看完了文章后再看題干,發(fā)現(xiàn)又忘了文章的內(nèi)容,只能又回看文章找相關(guān)內(nèi)容,這樣效率很低也容易出錯。正確的方法是,先看題干,將四個選項的關(guān)鍵詞圈畫出來,然后帶著目標(biāo)去閱讀文章,尤其是出現(xiàn)關(guān)鍵詞的段落。 ⑵此題雖然是開放性題目,但實際還是回歸考查對文本內(nèi)容給的理解。緊扣題干要求“ 利用文中相關(guān)知識幫他解決這一問題,并闡述理由給他聽 ”。注意第二人稱的使用和內(nèi)容歸納的簡潔。 ⑶在說明文中,一般情況都會對某種情況或問題提出看法,針對這些原因去提建議會更會貼切、準(zhǔn)確、快捷,結(jié)合生活常識、生活邏輯、生活經(jīng)驗回答即可。8.閱讀下面的文字,完成下面小題。 老舍先生汪曾祺 ①北京東城道茲府豐盛胡同有一座小院。院里有兩棵不大的柿子樹,到處是花,院里、廊下、屋里,擺得滿滿的。這些花都是老舍先生和夫人胡挈青親自蒔弄的。葉淺予曾用白描為老舍先生畫像,四面都是花,老舍先生坐在百花叢中的藤椅里,微仰著頭,意態(tài)悠遠。老舍先生愛花,真是到了愛花成性的地步,不是可有可無的了。 ②有時候,老舍先生正在工作,請客人稍候,你也不會覺得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天,就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤香白杏放在條案上,那是專門為了聞香而擺設(shè)的。你還可以站起來看看西壁上掛的畫。 ③老舍先生藏畫甚富,大都是精品。所藏齊白石的畫可謂“絕品”。壁上所掛的畫是時常更換的。掛的時間較久的,是白石老人應(yīng)老舍點題而畫的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過的“蛙聲十里出山泉”?!巴苈暋比绾萎嫞堪资先酥划嬃艘幻}活潑的流泉,兩旁是烏黑的石崖,畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時,我上老舍先生家去,老舍先生對白石老人的設(shè)想贊嘆不止。 ④老舍先生極其愛重齊白石,談起來時總是充滿感情。老舍先生談這四幅里原來點的題有一句是蘇曼殊的詩,要求畫卷心的芭蕉。老人躊躇了很久,終于沒有應(yīng)命,因為他想不起芭蕉的心是左旋還是右旋的了,不能胡畫。老舍先生說:“老人是認(rèn)真的?!崩仙嵯壬勂疬^,一次要拍齊白石的畫的電影,想要他拿出幾張得意的畫來,老人說:“沒有!”后來由他的學(xué)生再三說服動員,他才從畫案的隙縫中取出一卷,外面裹著好幾層報紙,寫著四個大字:“此是廢紙。”打開一看,都是驚人的杰作。白石老人家里人口很多,每天煮飯的米都是老人親自量,用一個香煙罐頭?!耙幌?、兩下、三下……行了!”——“再添一點,再添一點!”——“吃那么多呀!”有人曾提出把老人接出來住,這么大歲數(shù)了,不要再操心這樣的家庭瑣事。老舍先生知道了,給攔了,說:“別!他這么著慣了。不叫他干這些,他就活不成了。”老舍先生的意見表現(xiàn)了他對人的理解,對一個人生活習(xí)慣的尊重,同時也表現(xiàn)了對白石老人真正的關(guān)懷。 ⑤老舍先生很好客。每天下午,來訪的客人不斷。老舍先生都是以禮相待,談得很投機。每年,老舍先生要把市文聯(lián)的同仁約到家里聚兩次。一次是菊花開的時候,賞菊。一次是他的生日,——我記得是臘月二十三。酒菜豐盛,而有特點。酒是“敞開供應(yīng)”,汾酒、竹葉青、伏特卡,愿意喝什么喝什么,能喝多少喝多少。有一次很鄭重地拿出一瓶葡萄酒,說是毛主席送來的,讓大家都喝一點。菜是老舍先生親自掂配的。老舍先生有意叫大家嘗嘗地道的北京風(fēng)味。我記得有次用一瓷缽芝麻醬炮黃花魚。這道菜我從未吃過,以后也再沒有吃過。老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩! ⑥老舍先生是市文聯(lián)的主席,對他下面的干部很了解,也很愛護。當(dāng)時市文聯(lián)的干部不多,老舍先生對每個人都相當(dāng)清楚。他不看干部的檔案,也從不找人“個別談話”,只是從平常的談吐中就了解一個人的水平和才氣,那是比看檔案要準(zhǔn)確得多的。老舍先生愛才。我在市文聯(lián)幾年,始終感到領(lǐng)導(dǎo)我們的是一位作家。他和我們的關(guān)系是前輩與后輩的關(guān)系,不是上下級關(guān)系。 ⑦作為一個北京市的文化工作的負(fù)責(zé)人,他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。 ⑧北京解放前有一些盲藝人,他們沿街賣藝,有的還兼帶算命,生活很苦。他們的“玩意兒”和睜眼的藝人不全一樣。老舍先生和一些盲藝人熟識,提議把這些言藝人組織起來,使他們的生活有出路,別讓他們的“玩意兒”跑了。為了引起各方面的重視,他把言藝人請到市文聯(lián)演唱了一次。老舍先生親自主持,作了介紹,還特?zé)﹥晌焕纤嚾说陨倨?、王秀卿唱了一段《?dāng)皮箱》。這是一個喜劇性的牌子曲,里面有一個人物是當(dāng)鋪的掌柜,說山西話;有一個牌子叫“鸚哥調(diào)”,句尾的和聲用喉舌作出有點像母豬拱食的聲音,很特別,很逗。這個段子和這個牌子,是睜眼藝人沒有的。老舍先生那天顯得很興奮。 ⑨一九五四年,我調(diào)離北京市文聯(lián),以后就很少上老舍先生家里去了。聽說他有時還提到我。(選自《汪曾祺散文》,有刪改)(1)請將作者回憶老舍先生的生活小事補充完整。 ①________;②________;③結(jié)交齊白石;④________;⑤________;⑥關(guān)心街頭盲藝人。(2)從第③—④段中可以看出老舍先生愛重齊白石的哪些特點?請簡要概括。 (3)文章題為《老舍先生》,第⑧段卻用“閑筆”寫盲藝人,有什么作用? (4)請按要求賞析文中畫線的句子。 ①四面都是花,老舍先生坐在百花叢中的藤椅里,微仰著頭,意態(tài)悠遠。(從人物描寫角度)②老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩!(從修辭角度)(5)狂曾祺的散文“淡而有味、有情”。結(jié)合本文分析第⑨段蘊含作者的哪些情感? 【答案】 (1)喜歡種花賞花;喜歡藏畫;對客人以禮相待(好客);愛護身邊的干部(愛才)(2)①繪畫獨具匠心,構(gòu)思精巧(齊白石畫“蛙聲十里出山泉”圖);②繪畫態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)(齊白石拒畫卷心芭蕉);③淡泊名利(齊白石不愿意拿出得意之作拍電影);④勤儉持家,熱愛生活,本真。(齊白石親自量米煮飯等細節(jié))。(3)寫老舍關(guān)心民間藝人(或保護民俗文化),表現(xiàn)他平易、親和、善良的性情。還照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。(4)①神態(tài)(動作)描寫,刻畫老舍先生在花叢中的神情姿態(tài),表現(xiàn)他愛花成性、富有生活情趣。②夸張,突出強調(diào)老舍先生掂配的北京風(fēng)味菜地道好吃,表現(xiàn)老舍先生好客(或?qū)腿艘远Y相待)。(5)調(diào)離后對老舍先生的懷念之情;對自己能得到文學(xué)前輩厚愛的得意之情;對多年前受到老舍先生提攜的感激之情。 【解析】【分析】(1)第2段是寫愛花成性。第4段寫喜歡藏畫。第5段是寫熱情好客。第6段是愛護身邊的干部。 (2)對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言??焖贋g覽全文,驗證答案。如第3段“‘蛙聲十里出山泉’。‘蛙聲’如何畫?白石老人只畫了一脈活潑的流泉,兩旁是烏黑的石崖,畫的下端畫了幾只擺尾的蝌蚪。畫剛剛裱起來時,我上老舍先生家去,老舍先生對白石老人的設(shè)想贊嘆不止”等句是說老舍認(rèn)為齊白石的繪畫獨具匠心,構(gòu)思精巧。再如從第4段“老人躊躇了很久,終于沒有應(yīng)命,因為他想不起芭蕉的心是左旋還是右旋的了,不能胡畫”等句分析,可見老舍認(rèn)為齊白石繪畫態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。再如從“一次要拍齊白石的畫的電影,想要他拿出幾張得意的畫來,老人說:‘沒有’”,可見齊白石老人淡泊名利高尚品質(zhì)。這些都是老舍先生愛重齊白石的地方。 (3)要讀懂第⑤段前后的情節(jié)內(nèi)容,并聯(lián)系老舍先生的性格作答。老舍先生提議并組織盲藝人演出,是為了盲藝人的生活有出路和不讓盲藝人的技藝就此消失。表現(xiàn)了老舍先生富有愛心和自覺保護民間技藝的責(zé)任感。在結(jié)構(gòu)上,照應(yīng)了上文,使文章一氣貫通。答題時,一定要聯(lián)系到人物形象和崇高品質(zhì)。 (4)此題比較容易,因為題干已經(jīng)給出了分析方向,即分別從描寫方法的角度和修辭手法的角度分析作答。①“老舍先生坐在百花叢中的藤椅里”為動作描寫,“微仰著頭,意態(tài)悠遠”為神態(tài)描寫。答作用時除了答出生動形象地描寫出人物的神情姿態(tài)外,還要答出人物愛花成性的生活情趣。②“老舍家的芥末墩是世界上最好吃的芥末墩”一句明顯運用了夸張的修辭手法,用以表現(xiàn)老舍先生的熱情好客。答題時要在文中找到語句的位置,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會語句所表現(xiàn)的人物的性格特點。(5)提干要求結(jié)合本文分析第9段蘊含作者的情感。答此題,要讀懂本文內(nèi)容。“一九五四年,我調(diào)離北京市文聯(lián),以后就很少上老舍先生家里去了”這是說調(diào)離后對老舍先生的懷念之情?!奥犝f他有時還提到我”是說對自己能得到文學(xué)前輩厚愛感到得意,同時這句話里還暗含著作者對老舍先生提攜的感激。這樣的題,可以把整個長句子零打碎敲,分層分析,分步作答。 故答案為:⑴ 喜歡種花賞花 ; 喜歡藏畫 ; 對客人以禮相待(好客) ; 愛護身邊的干部(愛才) ⑵ ①繪畫獨具匠心,構(gòu)思精巧(齊白石畫“蛙聲十里出山泉”圖);②繪畫態(tài)度認(rèn)真,作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)(齊白石拒畫卷心芭蕉);③淡泊名利(齊白石不愿意拿出得意之作拍電影);④勤儉持家,熱愛生活,本真。(齊白石親自量米煮飯等細節(jié))。 ⑶ 寫老舍關(guān)心民間藝人(或保護民俗文化),表現(xiàn)他平易、親和、善良的性情。還照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。 ⑷ ①神態(tài)(動作)描寫,刻畫老舍先生在花叢中的神情姿態(tài),表現(xiàn)他愛花成性、富有生活情趣。②夸張,突出強調(diào)老舍先生掂配的北京風(fēng)味菜地道好吃,表現(xiàn)老舍先生好客(或?qū)腿艘远Y相待)。 ⑸ 調(diào)離后對老舍先生的懷念之情;對自己能得到文學(xué)前輩厚愛的得意之情;對多年前受到老舍先生提攜的感激之情?!军c評】⑴信息篩選、概括內(nèi)容要點的題目,答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部還是綜合,局部要對對應(yīng)的段落進行劃分,提取關(guān)鍵詞語。綜合注意對局部或全文內(nèi)容的概括,重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關(guān)鍵詞語分析作答。 ⑵本題主要考查對文章內(nèi)容的理解概括能力。做這類題目的方法是:找出與題目相關(guān)的段落原文,然后根據(jù)題目的要求,找準(zhǔn)關(guān)鍵詞,準(zhǔn)確概括??蓮睦L畫及態(tài)度和齊白石的為人等方面來作答。 ⑶此題考查學(xué)生理解文中重要語段作用的能力。理解文中重要語段作用一般從兩個角度去考慮:一個是結(jié)構(gòu)上的作用,一個是內(nèi)容上的作用。 第⑧段卻用“閑筆”寫盲藝人 照應(yīng)了前文的“他常常想著一些別人沒有想到或想不到的問題。 ⑷此題考查學(xué)生對語句(詞語)的賞析能力。語句賞析的角度有修辭(比喻、擬人、夸張、反問、設(shè)問、排比等)、詞語(動詞、形容詞、副詞、疊詞等)、描寫方法(語言、動作、心理、神態(tài))、表達方式(記敘、描寫、抒情、議論、說明)、手法(用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、對比手法、象征等)、內(nèi)容、情感等。賞析的答題模式:該句運用了……(修辭、詞語、寫作手法、句式等),生動形象的寫出了……的特點,突出了……品質(zhì),表達了作者……情感。本題要求從表達方式的角度賞析。 ⑸解答此類試題,需要認(rèn)真閱讀選文,整體感知文本,理清行文思路,體會作者情感,從中篩選出有關(guān)作者的情感的語句,加以整理歸納即可。9.閱讀下面材料,完成后面小題。 材料一:守時的末班車陳翔 那天晚上十一點二十分,我從朋友的酒吧跑出來,趕上了最后一趟十一點三十分的末班車。我上去時,車已經(jīng)擠滿了人,我好不容易才擠上,在門邊站穩(wěn)了腳。司機是個看上去很和藹的老人,他很友好地問我站好了沒?我點頭說好了,然后他關(guān)上了車門。 我以為這是要走了,但老人卻沒有發(fā)動汽車。微笑著凝望車外沒有趕上車的人,手?jǐn)[著,示意坐不下了。有人敲打著車門的時候,他就大聲告訴他們:“坐不下了,打的去吧?!?車外還有人有些不甘,罵罵咧咧地敲著車門,一副惱火的樣子。但老人卻始終微笑著擺著手。而坐著車內(nèi)的人也開始有些騷動了,叫嚷著要他開車,他就舉起手,說:“到時間就開!” “反正已經(jīng)坐滿了,你還不開車干什么……”車上的人開始有些不滿,紛紛指責(zé)他,但老人顯然沒有當(dāng)回事情,自己看著手表不吭聲了。 直到時間到了十一點三十分,他準(zhǔn)時發(fā)動了車子,這時車內(nèi)的吵鬧聲才停了下來。只是有個打電話的人,還在電話里嘟囔著對老人的不滿。 車行了一路,人們慢慢地下車了,我的住處在終點站,于是一直安穩(wěn)地坐著。 到最后一站的時候,車上只剩下了我一個顧客,我開始和他攀談起來。我問他:“你們公司對你們的時間安排要求很嚴(yán)格嗎?每次發(fā)車都要準(zhǔn)時嗎?” 老人笑了,反問道:“哪有這么嚴(yán)格哦!每次路況都不一樣,怎么可能準(zhǔn)時呢?”“那剛才坐滿了人,你怎么還不走?” “這你可能不知道了,因為這是末班啊!提前走了的話,那些準(zhǔn)時來等車的人會以為我們遲到了,有的人可能就會一直等下去。這么涼的天,這樣等下去多不好??!所以我們必須等時間到了再走,哪怕讓他們看到一輛載滿了人的末班車死了心也好啊,起碼他們可以早點安全回家?!?我頓然猛醒,心中升起一股暖流!原來老人背負(fù)著車外車內(nèi)的人的誤解和責(zé)罵,只為了給準(zhǔn)時來坐車的人一個失望的答案,同時也是讓更多的人順利回家!到站的時候,我起身下車。走到車門的時候,我回頭對他真摯地說出了一句:“謝謝。”秋日的夜風(fēng)已經(jīng)有些寒冷,但是我的心卻暖意通融。材料二: 人生充滿了不
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