【精品】七年級(jí)(下冊(cè))-語(yǔ)文詩(shī)歌鑒賞訓(xùn)練試題整理及答案-資料下載頁(yè)
2025-04-01 22:16本頁(yè)面
【正文】 淡雅的景象，創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詩(shī)中景物所展現(xiàn)的畫面，作答時(shí)要理解詩(shī)意； ⑵本題考查詩(shī)歌煉字賞析。首先在詩(shī)文中要找到該煉字，煉字一般為動(dòng)詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。煉字賞析常見答題格式：字在詩(shī)句中的意思是……，作用是…，它運(yùn)用了……的修辭（或化靜為動(dòng)，或化抽象為具體，或化虛為實(shí)）寫出了……的景象，表達(dá)了詩(shī)人……的思想感情。11．閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。 登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。（1）詩(shī)人通過寫景來表達(dá)抽象的哲理，詩(shī)中既是詩(shī)人實(shí)寫眼前景物，又具有比喻義的詞語(yǔ)是“________”和“________”。 （2）“聞?wù)f雞鳴見日升”一句，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ 【答案】 （1）浮運(yùn)；最高層（2）表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對(duì)前途充信心的情感，這句為全詩(shī)定下了感情基調(diào)。 【解析】【分析】（1）“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”表面意思是：不怕浮云會(huì)遮住我的視線，只因?yàn)槿缃裎疑碓谧罡邔?。深層意思（比喻義）：“浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進(jìn)的勢(shì)力?！白罡邔印笔钦f一個(gè)人自身的修為達(dá)到較高境界，對(duì)于周圍事物看的開，想地明白，眼界寬廣。且任何時(shí)候都不要怕困難、挫折。所以提取“浮運(yùn)”“最高層”填充即可。 （2） “聞?wù)f雞鳴見日升”是句用典，典故中“日初出照此木，天雞即鳴”，本是“先日出，后天雞鳴”，但王安石不說“聞?wù)f日升聽雞鳴”，而說“聞?wù)f雞鳴見日升”，則是“先雞鳴，后日升”?，F(xiàn)結(jié)合作者的寫作背景：《登飛來峰》為王安石30歲時(shí)所作?；视佣辏?050）夏，他在浙江鄞縣知縣任滿回江西臨川故里時(shí)，途經(jīng)杭州，寫下此詩(shī)。這首詩(shī)是他初涉宦海之作。此時(shí)年少氣盛，抱負(fù)不凡，正好借登飛來峰發(fā)抒胸臆，寄托壯懷。所以這句話巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對(duì)前途充滿信心，成為全詩(shī)感情色彩的基調(diào)。 故答案為：⑴ 浮運(yùn) ； 最高層 ⑵ 表現(xiàn)了詩(shī)人朝氣蓬勃，胸懷改革大志，對(duì)前途充信心的情感，這句為全詩(shī)定下了感情基調(diào)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查詞義的把握，注意結(jié)合句意理解詞義。 ⑵本題考查學(xué)生對(duì)作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩(shī)，從全詩(shī)中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩(shī)可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊(yùn)含著作者的感情。12．閱讀下面這首詞，完成下列小題。 春光好歐陽(yáng)炯天初暖，日初長(zhǎng)，好春光。萬匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳。筍迸苔錢嫩綠，花偎雪塢濃香。誰把金絲裁剪卻，掛斜陽(yáng)?（1）下列對(duì)詞的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（ ） ，上片寫特定環(huán)境的春景，下片寫對(duì)春天總的印象。B.“萬匯此時(shí)皆得意，競(jìng)芬芳”寫出了萬物在春風(fēng)的吹拂下爭(zhēng)奇斗艷的景象。C.“筍迸苔錢嫩綠”的意思是春雨之后新筍從點(diǎn)點(diǎn)如錢的綠苔地中進(jìn)發(fā)出來。（2）下列對(duì)詞賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） ，花團(tuán)錦簇，柳絲夕陽(yáng)，構(gòu)成了一幅天然的畫卷?！暗靡狻焙汀案?jìng)”等詞語(yǔ)通過擬人手法濃墨重彩地表現(xiàn)出了熱鬧的春意。C.“花偎雪塢濃香”與“筍迸苔錢嫩綠”對(duì)仗，景致互相映襯，香色盡現(xiàn)。，表現(xiàn)了詞人的遠(yuǎn)大抱負(fù)，表達(dá)了對(duì)春天的贊美之情?！敬鸢浮?（1）A（2）D 【解析】【分析】（1）A理解有誤，正確的理解應(yīng)為全詞皆寫春光，上片寫對(duì)春天總的印象，下片寫特定環(huán)境的春景。BCD理解正確。 （2）ABC賞析正確。D賞析不正確。作品描繪的是成都的的風(fēng)光和生活。詞中突出了春天日光和煦、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)，并使描寫的物象有機(jī)地組合為一體，構(gòu)成一幅明麗和諧的春色圖表達(dá)了對(duì)春天的喜愛和贊美，沒有表達(dá)此人的遠(yuǎn)大抱負(fù)。 故答案為：⑴A ⑵D【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查理解古詩(shī)內(nèi)容的能力。理解詩(shī)句內(nèi)容，首先要抓住詩(shī)句中的人、物、景、事進(jìn)行分析，然后再把這些內(nèi)容綜合起來思考理解詩(shī)歌的內(nèi)容。 ⑵本題考查對(duì)詩(shī)歌總體把握能力。解答此題，①是要熟讀并了解整首詩(shī)歌內(nèi)容，②是要理解重點(diǎn)詞語(yǔ)及詩(shī)句表達(dá)的意思，③是要能夠理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情，④是要分析詩(shī)歌的表現(xiàn)手法和語(yǔ)言特點(diǎn)，⑤是要識(shí)記有關(guān)的文學(xué)常識(shí)等。答題時(shí)需在對(duì)這首詞總體把握的基礎(chǔ)上，根據(jù)選項(xiàng)逐一比對(duì)。
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