【部編語文】二年級閱讀理解及其解題技巧及練習(xí)題(含答案)含解析-資料下載頁
2025-04-01 22:16本頁面
【正文】 0。②采蜜 ③捉蟲子Ⅰ啄木鳥說：“________最快樂?！雹蛩Ｕf：“________最快樂。”Ⅲ蜜蜂說：“________最快樂。” （2）連一連。 大樹下________ 問蜜蜂小青蛙 跳到田野里________問啄木鳥花叢中________ 問水牛（3）讀了青蛙媽媽的話，你懂得了什么？________①做自己最想做的事最快樂。②做自己最會做的事最快樂。③做對別人有用的事最快樂。 【答案】（1）③；①；②（2）問啄木鳥；問水牛；問蜜蜂（3）③ 【解析】21．閱讀下文，回答問題。 春風(fēng)春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走近小草，輕輕一親，小草醒了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進樹林，輕輕一吹，樹葉綠了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到田野，輕輕一揮，麥苗高了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走進花園，輕輕一唱，花兒開了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到河邊，輕輕一摸，冰融化了。春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了：“春天到了?！保?）在文中找出下列詞語的反義詞寫下來。 睡——________ 低——________（2）用“________”畫出文中表示動作的詞語。 （3）品讀短文，說一說春風(fēng)都去了哪些地方。 （4）在你的眼里春風(fēng)是怎樣的呢？ 【答案】 （1）醒；高（2）走、親、吹、揮、唱、摸、笑（3）草地、樹林、田野、花園、河邊、幼兒園。（4）在我的眼里，春風(fēng)是神奇的。 【解析】22．閱讀短文,回答問題。 （二）小烏龜談理想 幾只小烏龜聚在一塊兒,談起各自的理想。 一只說:“我長大后,一定要成為敏捷的兔子,永遠脫去這無比沉重的甲殼。” 一只說:“不,我要做一頭大象!把這腹甲和披甲統(tǒng)統(tǒng)封閉起來,建立一個只有我說了算的王國?！?又一只說:“我要變成一條美麗的金魚,徹底與我們?yōu)觚敿易宓某舐獩Q裂!”這幾烏龜滔滔不絕,仿佛他們現(xiàn)在就已經(jīng)成為了兔子、大象和金魚,只有最小的那只烏龜坐在一邊一聲不響,大家問他:“小弟,你的理想是什么?準備變成什么呢?”誰知,這只小烏龜語出驚人,他回答說:“我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!”（1）短文一共有________個自然段,其中第________段寫小烏龜?shù)睦硐搿? （2）用橫線在短文中畫出最小的烏龜?shù)睦硐搿? （3）文中四只小烏龜?shù)睦硐敕謩e是________、________、________、________。 （4）文中的四只小烏龜你最喜歡哪一只?為什么? 【答案】 （1）4；4（2）我希望自己能夠成為一只真正的烏龜,不給我們的先輩丟臉!（3）成為敏捷的兔子；做一頭大象；變成一條美麗的金魚；成為一只真正的烏龜（4）小烏龜，因為他的想法最切合實際。 【解析】23．閱讀下文，回答問題少年詩人白居易 唐朝詩人白居易，三歲識字，五歲誦詩文，十來歲就能寫詩了。十五六歲的時候，他拿著自己的詩集到京城長安去拜見顧況。 當(dāng)時顧況是有名的大詩人，他剛開始看不起這個無名小輩。沒想到翻開詩集的頭一篇，顧況的眼睛就亮了，腰也直起來了。當(dāng)他讀到“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”時，竟然禁不住拍手稱贊：“好詩，真是好詩?。 鳖櫅r用贊賞的目光看著白居易，心中油然產(chǎn)生了對少年詩人的喜愛。 從此，白居易經(jīng)常得到顧況的關(guān)照和扶持，在長安住了下來。他更加勤奮地寫詩，終于成了唐朝的大詩人。 （1）白居易能成為一個大詩人，原因是（ ） A.他從小就非常聰明，是天生的大詩人B.他住在京城長安，受到人們的贊賞C.通過自己的勤奮和努力。（2）讀了短文，你感受到了什么？ （3）白居易有很多有名的古詩，例如：________。 【答案】（1）C（2）略（3）略 【解析】24．閱讀短文，完成練習(xí)。 早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上______懶腰，用一顆露珠把臉______干凈，把細長的觸須______得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀！ （1）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上________懶腰，用一顆露珠把臉________干凈，把細長的觸須________得亮亮的。 （2）用劃線的詞語寫句子。 （3）畫橫線的句子寫出了小蟲子______的樣子。（ ） A.早起時B.睡覺時【答案】（1）伸；洗；擦（2）如果明天不下雨，我們?nèi)揖腿ス珗@賞荷。（3）A 【解析】25．讀短文，完成練習(xí)。 彩虹 今天下午，下了一場大雨。雨后我走到院子里，看見天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的虹，彎彎的彩虹就像一座小橋。 我問奶奶：“彩虹是怎么出來的?奶奶說：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，掛在云端?！?我覺得還不懂，就去問爸爸。爸爸說：“下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。空氣里的水滴越大，彩虹就越美麗?！保?）在橫線上填上合適的詞語。 ________的彩虹 ________的橋（2）讀一讀，填一填。 彩虹出現(xiàn)的時間是________，顏色________，樣子________。（3）照樣子寫句子。 彎彎的彩虹就像一座小橋。________就像________。（4）彩虹是怎么形成的？找出文中相應(yīng)的句子。 【答案】 （1）彎彎；堅固（2）雨后；五彩繽紛；彎彎的（3）一片片的柳絮；鵝毛輕輕地飄落在地面上（4）下過雨后，天空有很多小水滴。由于陽光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黃、綠、青、藍、紫等色光，就造成了我們能看到的虹。 【解析】
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