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八年級(jí)英語(yǔ)單項(xiàng)選擇試題及答案-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:15本頁(yè)面
  

【正文】 + adj (adv.)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+(it is).如:① How cold it is today!今天多么冷呀!② How nice the pictures are!多么漂亮的圖畫(huà)呀!③ How happy they look!他們顯得多么高興呀!④ How well she sings!她唱得多好呀!⑤ How hard they are working now!他們干得多么起勁呀!三、在表示同一意義時(shí),英語(yǔ)感嘆句既可用what引導(dǎo),也可用how:① What a hot day it is! How hot the day is! 多么熱的天氣呀!② What tall buildings they are!How tall the buildings are!多么高的樓房呀!③ What bad weather it is! How bad the weather is!多么糟糕的天氣呀!④ What bright sunshine it is! How bright the sunshine is!多么明媚的陽(yáng)光啊!四、感嘆句在表示激動(dòng)強(qiáng)烈的感情時(shí),口語(yǔ)中常常采用省略句,其后面的主語(yǔ)和謂語(yǔ)往往略去不講.如:① What a fine day!多么晴朗的天呀!② What an honest boy!多么誠(chéng)實(shí)的孩子呀!③ What red apples!多么紅的蘋(píng)果呀!④ How cool!好涼快呀!44.D【詳解】句意:——多么可怕的天氣! ——是的,那天蘇州有很多人受了重傷。考查感嘆句。觀察句子,這里省略了主謂,weather是不可數(shù)名詞,前面不能有定冠詞a,排除選項(xiàng)AB。根據(jù)“what+a解析:D【詳解】句意:——多么可怕的天氣! ——是的,那天蘇州有很多人受了重傷??疾楦袊@句。觀察句子,這里省略了主謂,weather是不可數(shù)名詞,前面不能有定冠詞a,排除選項(xiàng)AB。根據(jù)“what+adj. +不可數(shù)名詞+(主謂)”和“how+ adj.+主謂”,可知應(yīng)該用what,故選D。45.C【詳解】句意:她在電影中扮演的角色多有趣?。∵@就是她有這么多粉絲的原因??疾楦袊@句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知,該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂!故解析:C【詳解】句意:她在電影中扮演的角色多有趣??!這就是她有這么多粉絲的原因??疾楦袊@句。根據(jù)空后的單數(shù)名詞role可知,該句符合感嘆句結(jié)構(gòu)What a/an + adj +可數(shù)名詞單數(shù)+主謂!故選C。46.C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣??!前一空考察感嘆句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他!解析:C【解析】句意:在這樣好的天氣里去遠(yuǎn)足是多么有趣?。∏耙豢湛疾旄袊@句。感嘆句的基本結(jié)構(gòu):How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他! What+( a/an)+(形容詞)+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他! How+句子!本題“it is to go hiking in __________ weather!”是“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”部分;great fun為名詞詞組;所以本句是由what來(lái)引導(dǎo)的感嘆句。fun不可數(shù)名詞,樂(lè)趣。 前面不用冠詞a/an。后一個(gè)空,辨別使用so與such。so(adv.)表示“如此”、“這樣”的意思,用作副詞, 修飾形容詞和副詞,主要結(jié)構(gòu)有: +adj.+a/an +可數(shù)名詞單數(shù)(+that從句);+adj./adv. (+that從句);+many/few/much/little+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。such(adj.)表示“如此”“這樣”的意思,用作形容詞, 修飾名詞,主要結(jié)構(gòu)有:+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+不可數(shù)名詞(+that從句);+adj.+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞(+that從句)。weather不可數(shù)名詞,天氣。故選C。點(diǎn)睛:判斷感嘆句是由what還是how引導(dǎo)的方法:首先,斷句,從句子后面向前看,找到“主語(yǔ)+謂語(yǔ)+其他”部分,把句子斷開(kāi)。其次,觀察,觀察句子前面剩余部分為名詞(詞組),還是形容詞或副詞。再次,加詞。若是名詞(詞組),那么本句由what(a/an)引導(dǎo);若是形容詞或副詞,那么本句就由how 引導(dǎo)。47.A【詳解】句意:——據(jù)報(bào)道,音樂(lè)和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試?!啻蟮南?!所以對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!/What+形容詞+解析:A【詳解】句意:——據(jù)報(bào)道,音樂(lè)和藝術(shù)將納入高中入學(xué)考試。——多大的消息?。∷詫?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)好它們是很重要的。感嘆句的構(gòu)成是:What+a/an+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!/What+形容詞+不可數(shù)名詞或名詞的復(fù)數(shù)形式+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!或How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!根據(jù)空后big news!可知,news是不可數(shù)名詞,此空故填What,故選A。48.D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對(duì)。陽(yáng)光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足。考查感嘆句、結(jié)果狀語(yǔ)從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“wh解析:D【詳解】句意:—今天天氣真好!—對(duì)。陽(yáng)光太美了,我想和你一起去遠(yuǎn)足??疾楦袊@句、結(jié)果狀語(yǔ)從句。感嘆句式“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”;“what+形容詞+不可數(shù)名詞”;“How+形容詞或副詞+主謂”!空格后“ fine day”是“形容詞+單數(shù)名詞”,由此判斷用“what+不定冠詞+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞”的句式,所以空格1填what a;so… that或such…that引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句;such 是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so 是副詞,修飾形容詞或副詞;空格2在形容詞前,所以空格2填so;故選D。49.C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了。考查感嘆句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國(guó)發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個(gè)偉大的國(guó)家真是太幸運(yùn)了??疾楦袊@句。what和 how引導(dǎo)感嘆句時(shí),what后接名詞或名詞性短語(yǔ),how后接形容詞或副詞。句子中China是主語(yǔ),is developing是謂語(yǔ),空后的fast“快地”是副詞。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)!”,所以用how,故選C。50.A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個(gè)這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個(gè)……;a不定冠詞,泛指一個(gè)解析:A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個(gè)這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個(gè)……;a不定冠詞,泛指一個(gè)。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句,根據(jù)句意和語(yǔ)境可知dress是雙方已知的事物,用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個(gè)……符合句意。故選A。九、選擇題51.B【詳解】句意“你在這里工作了多長(zhǎng)時(shí)間了??jī)H僅1個(gè)月”。(問(wèn)頻率);(問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短和長(zhǎng)度);(后接一般將來(lái)時(shí),且用in+一段時(shí)間回答);(問(wèn)數(shù)量,后接不可數(shù)解析:B【詳解】句意“你在這里工作了多長(zhǎng)時(shí)間了??jī)H僅1個(gè)月”。(問(wèn)頻率);(問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短和長(zhǎng)度);(后接一般將來(lái)時(shí),且用in+一段時(shí)間回答);(問(wèn)數(shù)量,后接不可數(shù)名詞)。根據(jù)For just one month“僅僅一個(gè)月”可知,問(wèn)時(shí)間長(zhǎng)短,用how long,故選B。52.B【解析】how短語(yǔ)用法。how long多長(zhǎng)(時(shí)間),對(duì)一段時(shí)間提問(wèn),how soon多久,對(duì)將來(lái)的時(shí)間提問(wèn)。由答語(yǔ)for…判斷指一段時(shí)間,故A、C錯(cuò)。一個(gè)半小時(shí)用one and a half解析:B【解析】how短語(yǔ)用法。how long多長(zhǎng)(時(shí)間),對(duì)一段時(shí)間提問(wèn),how soon多久,對(duì)將來(lái)的時(shí)間提問(wèn)。由答語(yǔ)for…判斷指一段時(shí)間,故A、C錯(cuò)。一個(gè)半小時(shí)用one and a half hours或one hour and a half,故選擇B。53.D【詳解】句意:——從上海到你的家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)?——嗯,坐高鐵大約要四個(gè)小時(shí)??疾樘厥庖蓡?wèn)句。how long多長(zhǎng);how often多久一次;how soon多久以后;how far多遠(yuǎn)。根據(jù)“解析:D【詳解】句意:——從上海到你的家鄉(xiāng)有多遠(yuǎn)?——嗯,坐高鐵大約要四個(gè)小時(shí)??疾樘厥庖蓡?wèn)句。how long多長(zhǎng);how often多久一次;how soon多久以后;how far多遠(yuǎn)。根據(jù)“it is about four hours’ highspeed rail ride”可知,對(duì)距離進(jìn)行提問(wèn),用how far引導(dǎo)特殊疑問(wèn)句,故選D。十、選擇題54.A【詳解】句意:前天這個(gè)時(shí)候,有人聽(tīng)到那對(duì)雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。hear sb. doing “聽(tīng)到某人正在做某事”,hear s解析:A【詳解】句意:前天這個(gè)時(shí)候,有人聽(tīng)到那對(duì)雙胞胎在彈吉他。我想這些天他們可能在為藝術(shù)節(jié)做準(zhǔn)備??疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。hear sb. doing “聽(tīng)到某人正在做某事”,hear sb. do “聽(tīng)到某人做了某事”;根據(jù)“The twins...the guitar at this time the day before yesterday”可知,是強(qiáng)調(diào)聽(tīng)到雙胞胎正在做某事,且主語(yǔ)the twins和謂語(yǔ)hear之間是動(dòng)賓關(guān)系,講的是過(guò)去發(fā)生的事情,所以用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(was/were done),故選A。55.C【詳解】句意:——媽媽?zhuān)铱梢钥匆粫?huì)電視嗎?——你一做完作業(yè)就可以了??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。finish完成;主語(yǔ)your homework與謂語(yǔ)動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被解析:C【詳解】句意:——媽媽?zhuān)铱梢钥匆粫?huì)電視嗎?——你一做完作業(yè)就可以了??疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。finish完成;主語(yǔ)your homework與謂語(yǔ)動(dòng)詞finish之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其構(gòu)成為:be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞;as soon as引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句中,要用一般現(xiàn)在時(shí)表示將來(lái)時(shí),所以此處使用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài);主語(yǔ)your homework是第三人稱(chēng)單數(shù),be動(dòng)詞用is; finish的過(guò)去分詞是finished。故選C。56.D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年3月28日舉行,讓更多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性。考查一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“on March 28, 2021”可知,動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過(guò)解析:D【詳解】句意:秦淮區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年3月28日舉行,讓更多的人認(rèn)識(shí)到健康的重要性??疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)句中時(shí)間狀語(yǔ)“on March 28, 2021”可知,動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生過(guò),故應(yīng)用過(guò)去時(shí),B、C選項(xiàng)可排除。主語(yǔ)Games和謂語(yǔ)hold之間為被動(dòng)關(guān)系,故應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D。57.B【詳解】句意:第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月2日在北京舉行。考查一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處的主語(yǔ)The 24th Winter Olympic Games與動(dòng)詞hold之間存在著被動(dòng)關(guān)系,解析:B【詳解】句意:第24屆冬奧會(huì)將于2022年2月2日在北京舉行??疾橐话銓?lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。此處的主語(yǔ)The 24th Winter Olympic Games與動(dòng)詞hold之間存在著被動(dòng)關(guān)系,因此應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài);由on February 2, 2022可知,需用一般將來(lái)時(shí),因此此處需用一般將來(lái)時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),其結(jié)構(gòu)是:will be+動(dòng)詞的過(guò)去分詞。故選B。58.B【詳解】句意:現(xiàn)在,蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類(lèi)??疾闀r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“waste”與動(dòng)詞“require”之間是被動(dòng)關(guān)系可知,此處應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除選項(xiàng)A和D;根據(jù)句前的now可知解析:B【詳解】句意:現(xiàn)在,蘇州市的日常生活垃圾需要分成為四類(lèi)??疾闀r(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)。主語(yǔ)“waste”與動(dòng)詞“require”之間是被動(dòng)關(guān)系可知,此處應(yīng)該用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),排除選項(xiàng)A和D;根據(jù)句前的now可知,此處應(yīng)該用一般現(xiàn)在時(shí),排除選項(xiàng)C。故選B。59.D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“The superheroes”解析:D【詳解】句意:像鋼鐵俠和蜘蛛俠的超級(jí)英雄是被斯坦李在活著的時(shí)候創(chuàng)造的??疾楸粍?dòng)語(yǔ)態(tài)。根據(jù)“when he was alive.”可知時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),主語(yǔ)“The superheroes”與“create”之間是被動(dòng)關(guān)系,可推測(cè)出是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故選D。60.B【詳解】句意:今年4月,最后一支醫(yī)療隊(duì)從武漢返回南京時(shí)受到了熱烈歡迎??疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由this April可知,本句為一般過(guò)去時(shí);分析句意可知,“最后一支醫(yī)療隊(duì)”和“給予熱烈歡迎解析:B【詳解】句意:今年4月,最后一支醫(yī)療隊(duì)從武漢返回南京時(shí)受到了熱烈歡迎??疾橐话氵^(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。由this April可知,本句為一般過(guò)去時(shí);分析句意可知,“最后一支醫(yī)療隊(duì)”和“給予熱烈歡迎”之間有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,即醫(yī)療隊(duì)被熱烈歡迎,故本句為被動(dòng)語(yǔ)態(tài),因此本
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