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正文內(nèi)容

人教版七年級下冊語文名著閱讀(word版)-資料下載頁

2025-04-01 22:14本頁面
  

【正文】 辣不死你!連我還能喝四兩呢。不信,你看看!”她把酒盅端起來,灌了多半盅,一閉眼,哈了一聲,舉著盅:“你喝!要不我揪耳朵灌你!”上面語段中的“她”是________(人名),小說刻畫了她________的性格特點(diǎn)(至少答出兩點(diǎn))?!敬鸢浮?虎妞;潑辣、直爽 【解析】【分析】本題考查《駱駝祥子》。由語段中的語言描寫可知,“她”是虎妞?;㈡な且粋€(gè)流氓資本家的性格鮮明的女兒,她長得虎頭虎腦,外表丑陋,小說中說她像一個(gè)大黑塔,不講仁義,粗俗兇悍。她在書中是一個(gè)有些矛盾的人物,一方面她是一個(gè)財(cái)主的女兒,可是另一方面她又是一個(gè)車夫的妻子,待人潑辣,對外人她不講理,但是對祥子,她的確是真心愛他的。選文中“不喝就滾出去”“連我還能喝四兩呢。不信,你看看”也體現(xiàn)了她潑辣、直爽的性格。故答案為:虎妞;潑辣、直爽【點(diǎn)評】此題考查學(xué)生對名著中人物形象的分析能力。要從文中人物的言行描寫和作者情感的傾向(觀察有無評價(jià)語)來分析概括其身份、性格、思想品質(zhì)的特點(diǎn)。結(jié)合文段內(nèi)容理解,“不喝就滾出去”“連我還能喝四兩呢。不信,你看看”也體現(xiàn)了虎妞潑辣、直爽的性格。11.名著閱讀。 他是(A)、楊益言合寫的《紅巖》中隱藏最深的共產(chǎn)黨員,(B)忍辱負(fù)重,裝瘋賣傻,利用特務(wù)對他放松戒備,經(jīng)常叫他出去挑菜的機(jī)會,將獄中的情報(bào)送出去,最后越獄帶領(lǐng)解放軍前來營救獄中的同志。(A)是指合寫《紅巖》的另一個(gè)作者_(dá)_______;(B)是指作品中的________(人名)?!敬鸢浮?羅廣斌;華子良 【解析】【分析】《紅巖》的作者是國民黨集中營的幸存者羅廣斌、楊益言;從“裝瘋賣傻”“挑菜”這些關(guān)鍵情節(jié)可知B指的是華子良。 故答案為:羅廣斌、華子良【點(diǎn)評】《紅巖》是中學(xué)生必讀讀物。其故事情節(jié)曲折有味,人物形象有血有肉,具有很強(qiáng)的可讀性。學(xué)生平時(shí)應(yīng)該將閱讀作為必修課,同時(shí)閱讀時(shí)應(yīng)該多思考、多做讀書筆記,加強(qiáng)感悟、強(qiáng)化記憶,避免人物和事件張冠李戴。12.名著導(dǎo)讀。 (1)下面兩幅圖是同學(xué)們讀完《海底兩萬里》后創(chuàng)作的手抄報(bào)。里面各涉及了小說中的一個(gè)故事,請任選一個(gè),進(jìn)行簡要概述。 (2)據(jù)調(diào)查,《海底兩萬里》是在中學(xué)生書架上出現(xiàn)頻率最高的書目之一。中學(xué)生喜歡這本書的原因多集中在以下三點(diǎn)。請選擇你喜歡的一點(diǎn),結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行簡要說明。 ①構(gòu)思巧妙,懸念迭出②科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合③船長復(fù)雜而多面的性格【答案】 (1)示例一:渡印度洋時(shí),與鯊魚展開搏斗,救出了采珠人。 示例二:在大西洋上,“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊,激烈搏斗后最終脫險(xiǎn)。(2)我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。在作者筆下,尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險(xiǎn)、溫和卻暴躁、隨和但任性,他在一個(gè)同伴去世之后,傷心到痛哭流涕;為了一個(gè)素不相識的采珠人,不顧自己的生命與鯊魚博斗。但在撞沉了一艘船后,看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動。就是這種復(fù)雜而多面的性格,才讓尼摩船長充滿了神秘。 【解析】【分析】(1)《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險(xiǎn)奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,看到海中許多罕見的動植物和奇異景象。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。從兩幅圖片中的“鯊魚”和“章魚”可知,一個(gè)故事是在印度洋時(shí),與鯊魚展開搏斗,救出了采珠人;另一個(gè)故事是在大西洋上,“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊。 (2)《海底兩萬里》是儒勒凡爾納的代表作之一,它集中了凡爾納科幻小說的所有特點(diǎn),構(gòu)思巧妙,文筆流暢,思想健康堅(jiān)實(shí)。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融為一體,作品讀起來饒有趣味、引人入勝。①以科學(xué)為依據(jù),細(xì)節(jié)描寫詳盡。凡爾納可被稱為是“奇異幻想的巨匠”,他的想象力是毫無束縛的,他乘著想象的翅膀遨游于大海深處,探索著大千世界的種種奧秘,栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的夢想,創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號”。②故事情節(jié)曲折緊張,場面描寫波瀾壯闊。這部小說采取了開門見山的寫法。行文一開始就吸引住了我們,人們在海上多次遇見的神秘的怪物,它究竟是什么呢?是移動的暗礁,還是一只獨(dú)角鯨?當(dāng)阿龍納斯等人的船沉沒了,在他們絕望之際,竟然發(fā)現(xiàn)自己死里逃生,身處于一艘巨大的潛水艇之上,成了尼摩船長的俘虜。尼摩船長何許人也?他是被壓迫民族的捍衛(wèi)者,奴隸民族的解放者?還是一個(gè)仇恨人類社會一切的孤獨(dú)的人?他會不會把阿龍納斯等人扔進(jìn)海里,會不會把他們永遠(yuǎn)囚禁在這艘船上以保守秘密?這些我們都不得而知,文中設(shè)下重重懸念,等待我們?nèi)ソ庾x。主人公在欣賞海底如夢如幻、美麗壯觀的景致的同時(shí)也危機(jī)四伏,先后經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等險(xiǎn)情。③尼摩船長是《海底兩萬里》中一個(gè)居主要地位的人物。這個(gè)知識淵博的工程師,遇事頭腦冷靜,沉著而又機(jī)智。他不是關(guān)在書齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭的烈火中成長起來的民族志士。他搜集海底金銀財(cái)寶,支援被壓迫民族做正義的斗爭。當(dāng)祖國淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動和不滿的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。凡爾納借尼摩船長之口譴責(zé)了殖民主義者在印度次大陸的野蠻的擴(kuò)張行為。表面看來,尼摩船長似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。尼摩船長所渴望的不是金錢和財(cái)富,而是人生的自由和幸福。據(jù)此,選擇其中一項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合小說的具體內(nèi)容分析作答即可。 故答案為:⑴示例一:渡印度洋時(shí),與鯊魚展開搏斗,救出了采珠人;示例二:在大西洋上,“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊,激烈搏斗后最終脫險(xiǎn)。 ⑵我最喜歡船長復(fù)雜而多面的性格。在作者筆下,尼摩船長熱情而冷酷、和善又危險(xiǎn)、溫和卻暴躁、隨和但任性,他在一個(gè)同伴去世之后,傷心到痛哭流涕;為了一個(gè)素不相識的采珠人,不顧自己的生命與鯊魚博斗。但在撞沉了一艘船后,看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動。就是這種復(fù)雜而多面的性格,才讓尼摩船長充滿了神秘。 【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時(shí)的閱讀中,我們必須多下功夫,對名著情節(jié)進(jìn)行梳理,熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。解答此類問題,必須對名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識記; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解,比如作者的情況,對名著中的人物,要掌握其形象特征。閱讀名著,盡可能的寫點(diǎn)讀后感,這樣閱讀名著才會更有意義。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對一些名著方面的常識要熟悉。做此類常識題,注意題干要求答什么,簡要回答即可。
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