【正文】 氏度。通過語境翻譯可知，橫線處意為“比…低”，使用low的比較級lower。故填lower。 （10）考查冠詞。句意：據(jù)統(tǒng)計，黃河中上游地區(qū)約有4000萬人居住在窯洞中，窯洞面積約60萬平方公里分布于黃河中上游地區(qū)?！癷n ________ middle and upper reaches of the Yellow River.”作地點狀語，表示特指中上游地帶，應(yīng)使用定冠詞，故填the。 【點評】本題考點涉及非謂語動詞，時態(tài)語態(tài)，定語從句，名詞，連詞，介詞，表語從句，形容詞以及冠詞等多個知識點的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。 9．閱讀下面短文,在空白處填入1個單詞或括號內(nèi)單詞的正確形式。 Chopsticks, or kuaizi in Chinese, ________ (be) a pair of small equal length sticks, usually made of wood, ________( use) for eating Asian food It is believed the first chopsticks ________ (develop) over 5,000 years ago in China. The ________(early) evidence of a pair of chopsticks made out of bronze was excavated (出土) from the Ruins of Yin near Anyang, Henan province，dating back to roughly 1,200 BC. Chopsticks play, ________important role in Chinese food culture. Chinese chopsticks are usually 9 to 10 inches long and rectangular with a blunt (鈍的) end. They are round on the eating end ________symbolizes heaven, and the other end is square which symbolizes earth. This is because________(maintain) an adequate food supply is the greatest concern between heaven and earth. There is an old Chinese custom making chopsticks part of a girl39。s dowry, since the ________(pronounce) of kuaizi is similar to the words for quick and son.Chopsticks are ________(frequent) used in daily life. They have bee more than a kind of tableware and have established a set of etiquette (禮儀) and customs ________their own.【答案】 are；used；were developed；earliest；an；that／which；maintaining；pronunciation；frequently；of 【解析】【分析】本文是一篇說明文，講述了筷子在我國的歷史、作用和文化意義。 （1）考查時態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是句子謂語動詞，根據(jù)下文的is判斷為一般現(xiàn)在時，主語chopsticks是復(fù)數(shù)，故填are。 （2）考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是非謂語動詞作后置定語，use和邏輯主語sticks之間是動賓關(guān)系，故用去過分詞，填used。 （3）考查時態(tài)語態(tài)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是主語從句的謂語動詞，根據(jù)over 5,000 years ago判斷為一般過去時，主語chopsticks和develop之間是被動關(guān)系，故用一般過去時的被動語態(tài)，主語chopsticks是復(fù)數(shù)，故填were developed。 （4）考查形容詞。此處應(yīng)填形容詞作定語修飾名詞evidence，結(jié)合句意可知此處意為“最早的證據(jù)”故用最高級，故填earliest。 （5）考查冠詞。play a role in固定短語，“在……中起作用”，又important是元音音素開頭，故填an。 （6）考查定語從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處是限定性定語從句關(guān)系詞，先行詞they(指物)在從句__6___symbolizes heaven中充當(dāng)主語，故用關(guān)系代詞，填that/which。 （7）考查非謂語動詞。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)填maintain的動名詞形式作為表語從句的主語，故填maintaining。 （8）考查名詞。此處應(yīng)填名詞作為原因狀語從句的主語，結(jié)合上下文可知此處意為“筷子的發(fā)音”，“發(fā)音”是pronunciation，故填pronunciation。 （9）考查副詞，此處應(yīng)填副詞修飾動詞are used，故填frequently。 （10）考查介詞。of one39。s own固定短語，“某人自己的”，故填of。 【點評】本題考點涉及時態(tài)，非謂語動詞，時態(tài)語態(tài)，形容詞，冠詞，定語從句，非謂語動詞，名詞，副詞以及介詞等多個知識點的考查，是一篇文化類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。10．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容(1個單詞)或括號內(nèi)單詞的正確形式。 I recently heard a story about a famous scientist. When he ________(ask) why he was able to succeed, he gave the answer. It all came from an experience with ________ mother when he was about two years old. I was trying to get a bottle of milk from the fridge when I lost the bottle and it fell, spilling (溢出) the milk all over the floora sea of milk! I got ________ (frighten) and I didn39。t know what to do! he said. Instead of ________(punish) him, his mother asked him to play in the milk for a while. Then she said, You know, we failed in how to ________(successful) carry a big milk bottle with two tiny ________(hand) just now. Let39。s go out in the yard and fill the bottle ________ water to see if you can discover a way to carry it. This famous scientist then remarked that it was at that moment that he ________(know) he didn39。t need to be afraid to make mistakes ________ were actually opportunities for learning something new. Even if the experiment doesn39。t work, we usually learn something ________(value) from it【答案】 was asked；his；frightened；punishing；successfully；hands；with；knew；which/that；valuable 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，一位著名科學(xué)家和大家分享了他成功的一個小故事：小時候，有一次他把牛奶灑在了地板上。母親非但沒有批評他，反而讓他玩了一會兒。通過這次經(jīng)歷，科學(xué)家明白了一個道理：犯錯其實是學(xué)習(xí)新東西的機會。即使實驗不成功，我們通常也能從中學(xué)到一些有價值的東西。 （1）考查時態(tài)語態(tài)。句意：當(dāng)他被問到為什么他能夠成功的時候，他給出了答案。主語he和ask之間是被動關(guān)系，該句應(yīng)用被動語態(tài)。且根據(jù)主語中的gave可知，該句應(yīng)用一般過去時態(tài)。故填was asked。 （2）考查代詞。根據(jù)下文他的講述內(nèi)容可知，他談?wù)摰氖亲约旱膵寢寣ψ约旱挠绊?。且該空修飾名詞mother，應(yīng)用形容詞性物主代詞。故填his。 （3）考查形容詞。句意：我很害怕，我不知道該做些什么。get是系動詞，后面接形容詞作表語。且此處表示人的情緒，應(yīng)用frightened。故填frightened。 （4）考查非謂語動詞。該空作介詞of的賓語，應(yīng)用動名詞，故填punishing。 （5）考查副詞。句意：剛才我們沒能成功地用兩只小手拎起一個大牛奶瓶。該空修飾動詞carry，應(yīng)用副詞。故填successfully。 （6）考查名詞。空前有two修飾，應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填hands。 （7）考查介詞。句意：我們到院子里去，把瓶子裝滿水，看看你能不能想個辦法把它搬過來。該題考查fill sth. with sth.，固定短語，用……裝滿……，故填with。 （8）考查時態(tài)。句意：這位著名的科學(xué)家接著說，就在那一刻，他知道他不需要害怕犯錯，錯誤其實是學(xué)習(xí)新東西的機會。該空在句中作謂語，且根據(jù)上下文可知，這是發(fā)生在過去的事情，應(yīng)用一般過去時態(tài)。故填knew。 （9）考查定語從句。_______ were actually opportunities for learning something new是定語從句，修飾mistakes，引導(dǎo)詞在從句中作主語，指物，應(yīng)用關(guān)系代詞which/that引導(dǎo)該從句。故填which/that。 （10）考查形容詞。句意：我們通常從中學(xué)到一些有價值的東西。該空修飾不定代詞，應(yīng)用形容詞，故填valuable。 【點評】本題考點涉及時態(tài)語態(tài)，代詞，形容詞，非謂語動詞，副詞，名詞，介詞以及定語從句等多個知識點的考查，是一篇故事類閱讀，要求考生在理解細節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，并結(jié)合相關(guān)語法知識，進行分析推理，從而寫出正確的單詞形式。