人教版七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著默寫訓(xùn)練含解析-資料下載頁
2025-04-01 22:12本頁面
【正文】 ”。【答案】 （1）C（2）①一山放過一山攔②誰家玉笛暗飛聲③似曾相識燕歸來④獨憐幽草澗邊生⑤云從窗里出（3）①黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙②待到重陽日，還來就菊花【解析】【分析】試題分析：填寫古詩易寫錯別字，原因是在背誦古詩是只注意讀音，不仔細看字，結(jié)果在填寫時就按音寫成其它的同音字.（1）中的A“雁”為“燕”，B“塑”為“朔”，D“歧”為“岐。（2）要注意的易錯字有：攔、暗、燕、憐、幽、澗。（3）要注意抓住題中關(guān)鍵性提示信息填寫詩句。11．“天下國家”是一個古老的話題，在兩千年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常在討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！泵總€人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的，無論外國民族、中華民族。 （1）請寫出一句關(guān)于愛國的名言或詩句。 （2）請簡要談?wù)劊涸谌粘Ｉ钪校覀冎袑W(xué)生該如何愛國呢？ 【答案】 （1）詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 名言：為中華崛起而讀書。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平）（2）“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊钪匾氖?，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民。 【解析】【分析】（1）從自己的積累中選擇表達“愛國”的名言或詩句作答即可。注意不要出現(xiàn)錯別字。 （2）結(jié)合自己的生活實際，從中學(xué)生要勤奮讀書、遵紀(jì)守法、維護國家形象等方面來談。答案不唯一，言之有理即可。 故答案為：⑴ 詩句：僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。 名言：為中華崛起而讀書。（周恩來）我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。（鄧小平） ⑵“國家興亡，匹夫有責(zé)?！弊钪匾氖?，現(xiàn)在努力用功讀書，充實自己，以后為國盡力。其次是遵守校規(guī)，不做對國家有害的事情，以后到了社會，也將是一個守法的好國民?！军c評】⑴本題難度不大，考生只要在平時多留心，多積累，就可以回答出來，關(guān)鍵在于回答的內(nèi)容要切合要求。 ⑵本題要求考生結(jié)合實際，從中學(xué)生的角度進行表達，只要言之有理就行。12．七年（2）班開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)在邀請你來參加。 （1）請你為本次活動寫出一句有關(guān)讀書的名人名言，并寫出作者。 （2）請你為班級策劃“少年正是讀書時”活動的具體項目。 項目示例：“名著知識知多少”知識競賽。項目一：________。項目二：________。（3）班級讀書的氛圍不夠濃厚，請你就如何營造良好的讀書氛圍談兩點有價值的建議。 【答案】 （1）為中華之崛起而讀書——周恩來 書籍是人類進步的階梯——高爾基 書是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞（2）“我愛經(jīng)典”文學(xué)名著讀書會；“名著在我心中”讀書經(jīng)驗交流會（3）①教師正面引導(dǎo)；②班級定期開展讀書交流活動。 【解析】【分析】（1）寫出一句有關(guān)讀書的名人名言，并寫出作者即可，如，讀萬卷書，行萬里路?！獎⒁?；黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲?！佌媲洌粫矶嗲樗乒嗜?，晨昏憂樂每相親?！谥t。 （2）本題考查活動的設(shè)計能力。針對中學(xué)生的主題活動一般有以下幾個：朗讀比賽、圖片展、讀書報告會、主題班會、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦一期手抄報等任選其中兩種即可。 （3）作答本題，可分別向?qū)W校、班級提出不同的具體建議。 故答案為：⑴ 為中華之崛起而讀書——周恩來 書籍是人類進步的階梯——高爾基 書是全世界的營養(yǎng)品——莎士比亞 ⑵ “我愛經(jīng)典”文學(xué)名著讀書會 “名著在我心中”讀書經(jīng)驗交流會 ⑶ ①教師正面引導(dǎo)；②班級定期開展讀書交流活動。 【點評】⑴本題考查名人名言的積累，注意 寫出一句有關(guān)讀書的名人名言，并寫出作者。 ⑵本題考查設(shè)計欄目的能力。為某個活動設(shè)計欄目，一定要認真讀題，明確活動的主題是什么，所設(shè)計的欄目一定與主題相關(guān)，欄目名稱要簡明，有可操作性。 ⑶本題考查提出建議的能力。針對某種情況提出建議，所提建議一定要有可行性，不能是空洞的口號，要有針對性，這個針對性既指要確定需解決的問題，也指提出建議的對象。
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