【正文】 meD. an2. A. inB. onC. overD. under3. A. forB. afterC. atD. up4. A. seeB. buyC. getD. sell5. A. ballB. boxC. boyD. bag6. A. YesB. OKC. NoD. Not7. A. longB. shortC. bigD. heavy8. A. whatB. whenC. whereD. why9. A. IB. meC. myD. you10. A. reachB. seeC. findD. Lost【答案】（1）D；（2）B；（3）C；（4）C；（5）B；（6）C；（7）B；（8）A；（9）B；（10）A； 【解析】【分析】本文是是一篇記敘文， 講述的是在Dick家的后面有一棵蘋果樹，樹上有很多蘋果，Dick想吃蘋果，但是他夠不到，他站到了盒子上，仍然夠不著。最后，他的哥哥Paul幫助他夠到了蘋果。（1）考查冠詞及語(yǔ)境的理解。句意：在Dick的家后面有一棵蘋果樹。a”一個(gè)“，不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)；the”這個(gè)“，定冠詞，表示特指；some”一些“，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；an”一個(gè)“，用于元音發(fā)音開頭的單詞前。根據(jù)句意可知，這里是一棵蘋果樹，而且apple是元音發(fā)音開頭的，故選D。（2）考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：在樹上有一些蘋果。in ”在……里面“；或者指不是生長(zhǎng)在樹上的東西在樹上；on 指果實(shí)、樹葉等樹上生長(zhǎng)出來(lái)的東西；over ”在上面“，與表面不接觸；under”在......下面“。根據(jù)句意可知選B。（3）考查介詞及語(yǔ)境的理解。句意：Dick正在看蘋果。for ”為了，因?yàn)?，“l(fā)ook for”尋找“；after”在……之后“，look after ”照顧“；at 在具體時(shí)刻或地點(diǎn),look at 看……；up向上，look up向上看，查找。根據(jù)句意可知選C。（4）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境的理解。句意：Dick餓了，他想得到一個(gè)蘋果。see 看見；buy 買；get 得到；sell賣。根據(jù)上文”Dick is hungry“可知，Dick餓了，所以他想得到一個(gè)蘋果吃。故選C。（5）考查名詞及語(yǔ)境的理解。句意：他把一個(gè)盒子放在樹下。ball” 球“；box ”盒子“；boy ”男孩“；bag”書包“。根據(jù)下文”Can he reach the apples on the box now?“可知，Dick站在盒子上夠蘋果，由此可知選B。（6）考查一般疑問(wèn)句的回答及語(yǔ)境的理解。句意：他站在盒子上能夠到蘋果了嗎？不，他不能。Yes ”是的“；OK ”好的“；No ”不是“；Not”不“，副詞。根據(jù)下面he can39。t可知，這里的回答是否定的，故選C。（7）考查形容詞及語(yǔ)境的理解。句意：他太矮了。long ”長(zhǎng)的“；short ”短的，矮的“；big ”大的“；heavy”重的“。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋果，所以他太矮了。故選B。（8）考查疑問(wèn)詞及語(yǔ)境的理解。句意：你好，Dick，你想做什么？what ”什么“；when ”什么時(shí)候“；where”在哪里“；why”為什么“。根據(jù)句意可知，Paul問(wèn)Dick想做什么，故應(yīng)選A。（9）考查代詞及語(yǔ)境的理解。句意：Paul，請(qǐng)幫助我。I ”我“，主格形式；me ”我“，賓格形式；my ”我的“，形容詞性物主代詞；you”你“。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋果，所以他想讓Paul幫助他。這里作動(dòng)詞help的賓語(yǔ)，故應(yīng)選B。（10）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境的理解。句意：我夠不到蘋果。reach ”到達(dá)，夠到“；see ”看見“；find ”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。根據(jù)上文”He can39。t reach the apples“可知，Dick夠不到蘋果，所以想讓Paul幫助他，故應(yīng)選A?！痉治觥勘绢}考點(diǎn)涉及冠詞、介詞、名詞、動(dòng)詞、疑問(wèn)詞以及代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，綜合性強(qiáng)，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，選出正確答案。14．完形填空。通讀下面的短文，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)填空，使短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。 Hello, boys and girls. My name is Li Fei, and I am a student in class 9. I want（想要） to 1 you for help here. I lost a book. Its 2 is Taylor Swift. There is a photo 3 the singer（歌手） on the book cover（封面）. I lost it at the school, and I don39。t 4 where it is. I borrowed（借） the 5 from the school library. And my ID card is in it. I must 6 it. Please help me. If you see the book. You can 7 me. My telephone number is 3769295. You can find me in my classroom. 8 , Thanks.1. A. meetB. askC. think2. A. cardB. gameC. name3. A. onB. ofC. in4. A. knowB. sayC. help5. A. pencilB. notebookC. book6. A. loseB. findC. thank7. A. seeB. spellC. call8. A. tooB. nowC. last【答案】（1）B；（2）C；（3）B；（4）A；（5）C；（6）B；（7）C；（8）A； 【解析】【分析】短文大意：這篇短文是一篇尋物啟事，李飛丟了一本《Taylor Swift》的書，他描述了書的模樣和書的來(lái)歷，希望有見到的人可以歸還。（1）動(dòng)詞辨析。句意：我想讓你在這里幫幫忙。ask sb. for help想某人求助，meet遇見，ask問(wèn)，think思考，故選B。（2）名詞辨析。句意：它的名字是Taylor Swift。根據(jù) I lost a Swift是一本書的名字，card卡片，name名字，game游戲，故選B。（3）介詞辨析。句意：在書的封面上有這個(gè)歌手的照片。on在......上，of.....的，in在......里，of表示所屬關(guān)系，a photo of... ，......的照片，故選B。（4）動(dòng)詞辨析。句意：我不知道它在哪里。根據(jù) I lost it at the school，可知我不知道書在哪里，know知道，say說(shuō)，help幫助，故選A。（5）名詞辨析。句意：我是從學(xué)校圖書館借的這本書。根據(jù)There is a photo of the singer（歌手） on the book cover（封面）.可知我借的是本書。pencil鉛筆，notebook筆記本，book書，故選C。（6）動(dòng)詞辨析。句意：我必須要找到它。根據(jù) I borrowed（借） the book from the school library. 書是我從圖書館借的，可知我必須找到歸還。lose丟失，find發(fā)現(xiàn)，thank感謝，故選B。（7）動(dòng)詞辨析。句意：你可以給我打電話。根據(jù)My telephone number is 。see看見，spell拼寫，call打電話，故選C。（8）副詞辨析。句意：你也可以在教室里找到我。too也，放在句尾，用逗號(hào)和句子分開，now現(xiàn)在，last最后，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。解題時(shí)先跳過(guò)空格，通讀完形填空的短文，了解全篇的內(nèi)容和要旨。推測(cè)全文主題及大意。把握短文大意后再認(rèn)真復(fù)讀短文，利用上下文的語(yǔ)境，結(jié)合所學(xué)過(guò)的知識(shí)，先確定空格處所需詞語(yǔ)的意義，再根據(jù)空格在句子中的位置，判斷其在句中充當(dāng)?shù)某煞?，從而確定所填詞的詞性，再根據(jù)詞語(yǔ)搭配和語(yǔ)法規(guī)則，判斷所填的詞的正確形式。在短文空白處填上單詞后要將短文翻譯一遍，看是否通順，確定答案是否正確。15．完形填空 Hello, my name is David. I 1 a student in No. 1 Middle School. In my spare（空閑的） time, I like doing sports. I like playing 2 tennis and basketball. Look 3 my bedroom. I have a tennis racket. 4 is on the table. I have two 5 .They are 6 the bed Playing sports is very 7 , so I like it very much. I also like eating. Among（在…之中） fruits, I like 8 best. But I 9 like vegetables. I like French fries very much. So I am a little fat. The doctor asks me to eat more 10 food.1. A. isB. areC. amD. do2. A. theB. aC. /D. an3. A. atB. inC. forD. to4. A. ItB. ItsC. TheyD. Them5. A. basketballsB. basketballC. volleyballD. soccer6. A. inB. atC. toD. under7. A. boringB. interestingC. difficultD. bad8. A. carrotsB. icecreamC. breadD. bananas9. A. doB. don39。tC. doesD. doesn39。t10. A. relaxingB. healthyC. badD. health【答案】 （1）C；（2）C；（3）A；（4）A；（5）A；（6）D；（7）B；（8）D；（9）B；（10）B； 【解析】【分析】短文大意：本文介紹自己的身份、收藏，體育愛好和飲食習(xí)慣。 （1）考查語(yǔ)境理解及動(dòng)詞辨析。句意：我是一個(gè)中學(xué)生。A. is是，搭配主語(yǔ)He/She/It/單數(shù)名詞；B. are是，搭配主語(yǔ)We/You/They/復(fù)數(shù)名詞；C. am 是，搭配主語(yǔ)I；D. do搭配實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)，搭配主語(yǔ)I/We/You/They等復(fù)數(shù)名詞。當(dāng)主語(yǔ)是I時(shí)，系動(dòng)詞be使用am，故選C。 （2）考查語(yǔ)境理解及冠詞。句意：我喜歡打網(wǎng)球和籃球。play與體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目連用時(shí)，名詞前無(wú)冠詞，故選C。 （3）考查語(yǔ)境理解及介詞。句意：看我的房間。look at sb/sth是固定短語(yǔ)，故選A。 （4）考查語(yǔ)境理解及代詞。句意：我有一個(gè)網(wǎng)球拍，它在桌子上。A. It 它，主格做主語(yǔ)；B. Its 它的；C. They他們，主格做主語(yǔ)；D. them他們，賓格做句子賓語(yǔ)。代指前文的單數(shù)名詞a tennis racket時(shí)使用人稱代詞it，故選A。（5）考查語(yǔ)境理解及名詞。 句意：我有兩個(gè)籃球，它們都在床下。“兩個(gè)球”屬于可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，應(yīng)在名詞后加s，所以排除B、C、D三個(gè)選項(xiàng)。故選A。 （6）考查語(yǔ)義理解及介詞。句意：我有兩個(gè)籃球，它們都在床下。under the bed在床下；.A in在……里 ；B. at 在……旁 ；C. to 到達(dá) 。D. under在……底下，故選D。 （7）考查語(yǔ)境理解及形容詞。句意：進(jìn)行體育鍛煉是有趣的，所以我很喜歡它。A. boring 煩人的 ； B. interesting 有趣的； C. difficult 困難的；D. bad壞的。根據(jù)后一句“所以我很喜歡它” 可以推測(cè)，此處表示對(duì)此感興趣，故選B。 （8）考查語(yǔ)境理解及名詞。句意：在所有水果中，我最喜歡香蕉。 A. carrots 胡蘿卜，屬 蔬菜； B. icecream冰激凌， 飲料食品； C. bread 面包， 食物 ； D. bananas香蕉，水果。四個(gè)選項(xiàng)中只有香蕉是水果，故選D。 （9）本題考查語(yǔ)境理解及助動(dòng)詞。但是我不喜歡蔬菜。前文喜歡水果，使用but表示轉(zhuǎn)折，所以推測(cè)本句應(yīng)是否定句。含實(shí)義動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)中，當(dāng)主語(yǔ)是I時(shí)，使用助動(dòng)詞do進(jìn)行提問(wèn)和否定。故選B。 （10）考查語(yǔ)境理解及形容詞。醫(yī)生讓我吃更多的健康食品。. A. relaxing 令人放松的；B. healthy 健康的；C. bad 壞的 ； D. health健康，名詞；根據(jù)常識(shí)醫(yī)生讓我們吃的都是健康的食品，故選B。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。通讀全文，掌握大意。在理解全文意思的基礎(chǔ)上，結(jié)合所給選項(xiàng)，聯(lián)系上下文，注意從上下文語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞語(yǔ)搭配及從選擇項(xiàng)中尋找解題提示，根據(jù)短文意思、語(yǔ)法規(guī)則、詞語(yǔ)固定搭配等進(jìn)行綜合考慮，對(duì)備選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析、比較和篩選，排除干擾項(xiàng)、初步選定答案。要仔細(xì)推敲，復(fù)校全文。確定問(wèn)題正確答案。