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正文內(nèi)容

五年級(jí)下冊(cè)五年級(jí)下冊(cè)部編語(yǔ)文閱讀理解技巧(很有用)及練習(xí)題-資料下載頁(yè)

2025-04-01 22:12本頁(yè)面
  

【正文】 生起一堆火。外面?zhèn)鱽?lái)野獸的叫聲,似乎距他們很遙遠(yuǎn),又似乎近在咫尺。兒子嗚嗚地哭起來(lái),他說(shuō)我們會(huì)不會(huì)死在這里?父親用力拍拍他的肩膀,說(shuō)兒子別怕,我們會(huì)走出去的??墒堑诙?,他們?nèi)匀粐疚莶煌5貏澲ψ?。讓父親稍感欣慰的是,木屋外面有一口水井,水井里面有干凈的水。他小心地踩著井內(nèi)壁的縫隙下去,用隨身攜帶的軍用水壺,打上一壺水。可是他們已經(jīng)沒(méi)有任何可吃的東西了,恐懼的烏云籠罩著他們。③第三天,父親放棄了那種徒勞的嘗試。他對(duì)兒子說(shuō),這里有木屋,有水井,這很可能是一些過(guò)路人的臨時(shí)驛站。我們只要等在這里,就肯定會(huì)遇到人……你留在這里等我回來(lái),我到附近找些吃的。兒子問(wèn)附近有什么吃的?父親就笑了,說(shuō)森林里還能餓死人嗎?你難道忘了野生蘑菇很有營(yíng)養(yǎng)嗎?他為兒子打上一壺水,然后一個(gè)人離開(kāi)了木屋。他一邊走一邊回頭對(duì)兒子說(shuō),守著屋子,千萬(wàn)不要亂走……等我回來(lái),我們一起吃晚飯。④父親并沒(méi)有馬上去尋找蘑菇。他把衣服撕成布條,系在木屋周?chē)臉?shù)干上。系完,仔細(xì)檢查一番,調(diào)整了幾個(gè)布條的位置。他想如果有人經(jīng)過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些布條,再發(fā)現(xiàn)小屋,再發(fā)現(xiàn)小屋里的他們,并將他們帶出森林。他想這可能是他們唯一的機(jī)會(huì)了,他不敢有絲毫馬虎。⑤那天父親很晚才回來(lái),他揀回了一小把蘑菇。雖然仍然走不出去,仍然沒(méi)人發(fā)現(xiàn)他們,可是有了蘑菇,他們就有了活下去的希望。兒子問(wèn)這蘑菇不會(huì)有毒吧?父親說(shuō)不會(huì)……在走出去之前,我們天天喝鮮蘑菇湯。兒子問(wèn)這附近蘑菇多嗎?父親說(shuō)不多,也不少。兒子說(shuō)明天我也去揀。父親說(shuō)不行,你得守在這里,萬(wàn)一有人經(jīng)過(guò)怎么辦?我們的目的是走出森林,不是在這里吃蘑菇宴。父親朝兒子做了一個(gè)鬼臉,兒子發(fā)現(xiàn)父親的臉,有些浮腫。⑥父親出去的時(shí)間一天比一天長(zhǎng),揀回的蘑菇卻一天比一天少。(B)每一次回來(lái),他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。兒子問(wèn)怎么了?父親說(shuō)沒(méi)事,有些累。兒子害怕地哭起來(lái),他說(shuō)爸爸,我們是不是真的走不出去了?父親說(shuō)不會(huì)的,只要我們堅(jiān)持住,就會(huì)有人發(fā)現(xiàn)我們……⑦終于有人經(jīng)過(guò)。是一位獵人。是父親的布條把他引到了小屋。獵人把他們帶出森林,他們?cè)僖淮位氐搅顺鞘?。那以后,每次談起這次經(jīng)歷,父子倆都心有余悸。⑧家里的飯桌上,從此沒(méi)有蘑菇。甚至,兒子說(shuō),哪怕在菜市場(chǎng)見(jiàn)到了蘑菇,他都想吐。⑨可是時(shí)間會(huì)改變一切。十幾年過(guò)去了,有一天,兒子回家時(shí),竟提回一袋蘑菇。他告訴父親,這是真正的野生蘑菇,是近鄰的農(nóng)民在大山里采的,剛才在街邊叫賣(mài),他看著不錯(cuò),就買(mǎi)來(lái)一袋。十多年沒(méi)吃蘑菇了吧??jī)鹤訉?duì)父親說(shuō),我想您可能都忘記蘑菇是什么味了。⑩父親笑笑,沒(méi)說(shuō)話(huà)。他似乎對(duì)蘑菇并不反感。?父親把蘑菇倒在水池里仔細(xì)清洗。突然,他低下頭,從那些蘑菇里挑出兩個(gè),扔進(jìn)旁邊的垃圾桶里。兒子問(wèn),爸您干什么?父親說(shuō),這兩個(gè)蘑菇,有毒。?有毒??jī)鹤诱艘幌拢趺粗??父親得意地笑了。他說(shuō),還記得十五年前我們的那次歷險(xiǎn)嗎?那幾天,我可能?chē)L遍了世界上所有的蘑菇……,第二天,又面臨一個(gè)新的困難:__________。第三天起,父親為解決這兩個(gè)困難采取了兩個(gè)辦法:(1)__________________;(2)__________________。,我們終于發(fā)現(xiàn)“父親的秘密”原來(lái)是:______________________________。,第⑤段中父親不讓兒子跟自己一起去揀蘑菇,這是為了____________,更是為了__________________。,作簡(jiǎn)要賞析。,像一只巨大的籠子將他們困在中間。,他都是筋疲力盡,臉色蠟黃,像大病初愈的樣子。 ,請(qǐng)你談一談你心中的這位父親是怎樣的人。如果你是文中的兒子,多年之后再回想到這一次經(jīng)歷時(shí),你想說(shuō)點(diǎn)什么? (迷路) 沒(méi)有任何可吃的東西 撕破衣服系在樹(shù)干上作求援標(biāo)志 尋找蘑菇充饑(大意對(duì)即可),父親幾乎嘗遍了森林中所有的蘑菇(能答出“嘗毒蘑菇”這個(gè)意思即可) 不讓兒子發(fā)現(xiàn)自己的秘密(大意對(duì)即可):A句“巨大的籠子”這個(gè)比喻貼切生動(dòng),與前文“四周的古樹(shù)遮天蔽日”的情境極為吻合,凸顯了迷路的父子倆受困于密林之中欲出而不可得的那種焦急、無(wú)奈的心境。示例二:B句每一次的“筋疲力盡”“臉色蠟黃”,都是遍嘗蘑菇時(shí)遭受毒蘑菇之害的生理反應(yīng),這一切都是為了避免兒子食物中毒。什么叫作“父愛(ài)如山”?什么叫作“大愛(ài)無(wú)聲”?這位父親給了我們一個(gè)具體的答案。這句話(huà)也暗示了父親嘗毒蘑菇的相關(guān)內(nèi)容,為下文揭開(kāi)“父親的秘密”埋下伏筆。:我心中的這位父親是深?lèi)?ài)兒子的,勇敢的、有智慧的、偉大的。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多,讓我知道了遇到困難不要慌張,不要放棄希望,要認(rèn)真想辦法。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到只要不放棄就會(huì)有希望。當(dāng)然,真正讓我銘記在心的是我的父親,他無(wú)私的愛(ài)是我前進(jìn)中的不竭動(dòng)力。:我14.大雪封不住希望的心包利民①有一年冬天,我和表弟徒步去離村幾十里外的荒野中抓免子。在白茫茫的雪野中走了許久,也不見(jiàn)那一行令我們欣喜的印跡。中午的時(shí)候,起了暴風(fēng)雪,漫天的狂風(fēng),無(wú)邊的大雪甸子上的積雪被風(fēng)吹得像波濤一樣滾動(dòng):我和表弟躲在樹(shù)下,滿(mǎn)心的恐慌。②過(guò)了近兩個(gè)小時(shí),風(fēng)停了,雪也小了,我和表弟忙著往回趕??勺吡撕靡粫?huì)兒,發(fā)現(xiàn)周?chē)允菬o(wú)邊的雪原,雪雖然沒(méi)有剛才下得大,可我們的足跡還是很快被湮滅。我們心里一驚,知道是迷了路。本來(lái)在冬天很少能在野外迷路,至少有來(lái)時(shí)的腳印能引領(lǐng)我們回家??墒乾F(xiàn)在,周?chē)搜┻€是雪,沒(méi)有路。那些站著的身影,是荒原上稀稀疏疏的樹(shù)。③每走到一棵樹(shù)下,表弟便爬上樹(shù)去向遠(yuǎn)處張望,可是這么大的暴風(fēng)雪過(guò)后,很難見(jiàn)到村莊的影子,仿佛大地上的印記都被大雪所埋沒(méi)。就這樣一路走著,心里焦急萬(wàn)分,如果不能找到村莊,到天黑下來(lái),等著我們的就是黑暗與寒冷,無(wú)疑是死路一條。我們一邊走一邊納悶,平時(shí)沒(méi)覺(jué)得甸子這么大,怎么周?chē)拇迩f一個(gè)人都看不見(jiàn)呢?我們本想朝著一個(gè)方向走,可是漫天風(fēng)雪,根本無(wú)從辨別方向,只好憑著感覺(jué)超某個(gè)方向不停地走。④當(dāng)表弟再一次爬上一棵樹(shù)時(shí),他大聲喊道:“哥,前邊的雪地上有個(gè)黑點(diǎn)!”我們精神一振,奮力邁著疲憊的雙腿向前方走去。有的地方雪極深,一腳踩下去能沒(méi)掉整條腿,這讓我們提心吊膽,怕掉進(jìn)一些被雪填平的深坑里,這極大地影響了我們的速度。表弟一次次地上樹(shù),我們離著那個(gè)黑點(diǎn)也越來(lái)越近,這是我們唯一的希望了。⑤終于走到了那個(gè)黑點(diǎn)所處的位置,卻原來(lái)是一口極深的水井。表弟失望至極,我心里忽然一動(dòng),說(shuō):“既然這里有井,附近一定有村子!”表弟聞言又來(lái)了精神,飛快地爬上一棵最高的樹(shù),觀(guān)望良久,忽然大喊:“哥,我看見(jiàn)那邊有一縷續(xù)的煙,可能是個(gè)村子!”我們立刻向那邊出發(fā)。當(dāng)時(shí)已是傍晚,表弟看到的煙,定是村莊的炊煙。又走了近一個(gè)小時(shí),一個(gè)村子真的出現(xiàn)在視野里。天已擦黑,那一刻,我們都躺倒在雪地上,大口地喘著氣,放下了心中的巨石。⑥到了那個(gè)村子,我們?cè)诶相l(xiāng)家休息了一會(huì)兒,便抄近路回到了家,才幾里路的距離。想起來(lái)真是后怕,如果沒(méi)有那眼水井,我們也許真的會(huì)把命丟在無(wú)邊的雪野之上。當(dāng)然內(nèi)心也很震驚,那么猛烈的暴風(fēng)雪,竟然封不住一個(gè)小小的井口?、咴S多年以后,當(dāng)我再次回想往事,心中忽然就多了一份感悟。如果把人心當(dāng)成一眼水井,那么就算生命中的風(fēng)雪再大,也無(wú)法鎖住心里的熱情。而且,更重要的是,還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望!(選自《聯(lián)誼報(bào)》,有改動(dòng))①自然段畫(huà)波浪線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法?起什么作用? ,概括故事情節(jié)和人物心理。故事情節(jié):突遇暴雪→ →發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)→ → 發(fā)現(xiàn)村莊人物心理: →焦急萬(wàn)分→ →失望之極→放下心來(lái),請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)以“大雪封不住希望的心”為題的妙處。 ⑦中,“水井”一詞語(yǔ)義雙關(guān),請(qǐng)你結(jié)合語(yǔ)境,寫(xiě)出“水井”一詞的淺層含義和深層含義。 ?你是如何體會(huì)這個(gè)道理的? 。渲染當(dāng)時(shí)大雪封山的惡劣環(huán)境,烘托“我”和弟弟緊張恐懼的心情。 看到水井 滿(mǎn)心恐慌 精神一振 3.“大雪”既指自然界的雪,也虛指人生的困難,“封”字將人心化抽象為具體,這個(gè)標(biāo)題點(diǎn)明主旨,寫(xiě)出困難掩藏、阻擋不了希望。:水井;深層含義:希望、方向。,那么就算遇到再大的困難,也鎖不住內(nèi)心的熱情,還能給迷路的人指引方向、帶來(lái)希望!體會(huì)略。15.閱讀短文,完成練習(xí) 神秘的火星 火星和地球長(zhǎng)得太像——同樣是巖石行星,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣有兩極,同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。難怪人們把地球和火星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”,并推測(cè)火星上有水和生命存在。 火星和地球長(zhǎng)得太像——同樣是巖石行星,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣有兩極,同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。難怪人們把地球和火星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”,并推測(cè)火星上有水和生命存在。 以前科學(xué)家就認(rèn)為火星上曾經(jīng)有大量的水。后來(lái)人們對(duì)火星的探測(cè)進(jìn)一步證明,火星上確實(shí)曾經(jīng)有水。那么,火星上的水是從哪里來(lái)的? 火星上的第一滴水也許就是隕石或者彗星帶去的。隕石的水分比較少,而彗星本身就是些大冰塊,含有豐富的水。持續(xù)了數(shù)億年的隕石風(fēng)暴,給火星送去了最初的水汽。 與地球一樣,火星上的水還有另外一種來(lái)源。在火星誕生之初,水就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時(shí),水就隨著熔巖被釋放出來(lái),大部分以蒸汽狀態(tài)飄散,小部分在漫長(zhǎng)的歲月里逐漸充滿(mǎn)低處,形成了湖泊和海洋。 火星上的水為什么沒(méi)能留住呢? 火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果?;鹦堑捏w積和重量比地球小得多,對(duì)物質(zhì)的吸引力也小得多,氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空。持續(xù)不斷的大氣大逃亡,使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。在這么低的大氣壓下,火星表面的液態(tài)水根本無(wú)法存在。因此,火星最終成了一顆萬(wàn)籟俱寂、荒涼干燥的行星。(1)寫(xiě)出下列句子運(yùn)用的說(shuō)明方法。 ①難怪人們把地球和火星稱(chēng)為太陽(yáng)系中的“孿生兄弟”。________②持續(xù)不斷的大氣大逃亡,使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。________(2)火星上的水有兩種來(lái)源:一是第一滴水也許就是________或彗星帶去的;二是在火星誕生之初,水就已經(jīng)________中了。 (3)火星上的水沒(méi)能留住有哪些原因?請(qǐng)寫(xiě)出原因。 【答案】 (1)打比方;列數(shù)字、做筆記(2)隕石;潛藏在一些礦物質(zhì)。(3)火星的體積和重量比地球小得多,對(duì)物質(zhì)的吸引力也小得多,氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空……液態(tài)水根本無(wú)法存在。 【解析】【分析】(1)這是對(duì)說(shuō)明文說(shuō)明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見(jiàn)的說(shuō)明方法,①舉例子;②分類(lèi)別;③打比方;④列數(shù)字;⑤作比較;⑥下定義;⑦列圖表;作答時(shí)要結(jié)合語(yǔ)境,抓住標(biāo)志性詞語(yǔ),判斷說(shuō)明方法。 (2)本題主要考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答本題,需要仔細(xì)課文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (3)考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。解答時(shí)要帶著問(wèn)題細(xì)讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能再最后一自然段找到答案。 故答案為:(1)①打比方;②列數(shù)字、做筆記 (2)隕石、潛藏在一些礦物質(zhì)。 (3)火星的體積和重量比地球小得多,對(duì)物質(zhì)的吸引力也小得多,氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空……液態(tài)水根本無(wú)法存在。 【點(diǎn)評(píng)】(1)考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會(huì)應(yīng)用。 (2)這道題是按課文內(nèi)容填空,一定要熟悉課文,邊讀邊思考,才能填好每一空。 (3)此題考查在理解課文的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息的能力。16.閱讀下文,回答問(wèn)題。 竹子 竹子是極平凡的,然而,竹子和人們的生活息息相關(guān)。 青青翠竹,全身是寶。竹竿既是建筑的材料,又是造紙的原料。竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。 我贊美竹子的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,但更欣賞竹子那種頑強(qiáng)不屈的品格,當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘冬的余寒時(shí),新筍就悄悄地在地下舒展身子。春雨一過(guò),它就像一把利劍穿過(guò)頑石,刺破土層,脫去層層筍衣,披上一身綠裝,直插云天。暑盡冬來(lái),迎風(fēng)斗寒,經(jīng)霜而不凋,歷四時(shí)而常茂,充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強(qiáng)大生命力,這是一種人們看不見(jiàn)而確實(shí)存在的品格。 自古以來(lái),它和松、梅被人們譽(yù)為“歲寒三
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