20xx高考語文語文默寫訓練經典題目(及答案)50-資料下載頁
2025-04-01 22:09本頁面
【正文】 平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：蟪、蛄、惘、汩。 故答案為：（1）蟪蛄不知春秋；（2）汩余若將不及兮；（3）直掛云帆濟滄海；（4）苔痕上階綠；（5）只是當時已惘然；（6）凌萬頃之茫然；（7）力行近乎仁；（8）風物長宜放眼量【點評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題，可根據對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。13．默寫。 （1）《蜀道難》中，詩仙先以大膽的夸張描繪蜀道山勢的高峻“________，________?！比缓竺鑼懰魍募保猴w湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。 （2）韓愈在《師說》中，批判一些人因小失大，“揀了芝麻丟了西瓜”的句子是“________，________”。 （3）《登高》中，杜甫用“________，________”兩句描繪了一幅氣勢恢宏的長江秋日圖。 【答案】 （1）連峰去天不盈尺；枯松倒掛倚絕壁（2）小學而大遺；吾未見其明也（3）無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來 【解析】【分析】本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學生應借助字義來識記字形。注意重點字的寫法。如“盈”“倚”“遺”“蕭”要理解字義去記憶。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。故答案為：⑴連峰去天不盈尺；枯松倒掛倚絕壁；⑵小學而大遺；吾未見其明也；⑶無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來 【點評】此題考查名句默寫識記能力。解答此題，可根據對課文知識的積累及課文知識的積累答題，要注意錯別字的正確寫法。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現錯別字或漏字、多字。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。14．補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》中表現女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，體現了她剛烈的性格特點的語句是“________，________?！? （2）《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句是：“________，________?！? （3）“悲難”是文學作品中常見的文人情感。杜甫的《登高》以“________，________?！眱删涫惆l(fā)久客他鄉(xiāng)、孤苦多病的悲難。 【答案】 （1）反是不思；亦已焉哉（2）長太息以掩涕兮；哀民生之多艱（3）萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺 【解析】【分析】此題考查學生對古詩文的背誦、理解、默寫能力。本題屬于理解性情境默寫，要求學生平時要注意記憶、積累。在做題時首先要讀懂題干，明確要求。其次要鎮(zhèn)定作答，規(guī)范寫字。此題要注意的易錯字有：焉、涕、哀。故答案為：⑴反是不思；亦已焉哉； ⑵長太息以掩涕兮；哀民生之多艱；⑶萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺 【點評】此題考查的是名篇名句的默寫的能力。此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現錯別字或漏字、多字。平時長積累，邊讀邊寫。答題時筆畫要清晰，答完后要檢查，避免低級錯誤。15．補寫出下列句子中的空缺部分。 （1）杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中表達憂國憂民、甘愿自我犧牲之情的句子是：“________，________！” （2）白居易在《琵琶行》中用“________，________”寫自己謫居偏僻之地，縱然面對良辰美景卻難遣孤獨之情。 （3）蘇軾《赤壁賦》中的“________，________”常被用來勉勵人們修身自好，不慕身外之物。 【答案】 （1）何時眼前突兀見此屋；吾廬獨破受凍死亦足（2）春江花朝秋月夜；往往取酒還獨傾（3）茍非吾之所有；雖一毫而莫取 【解析】【分析】本題考查學生名句的識記能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，二是給出上句寫下句的直接默寫。本題屬于前者。對于語境型默寫，考生應先分析語境，然后再結合具體的語境回顧詩句。默寫的時候要注意如下詞語：“兀”“廬”“夜”“傾”“茍”“毫”。 故答案為：⑴何時眼前突兀見此屋；吾廬獨破受凍死亦足； ⑵春江花朝秋月夜；往往取酒還獨傾； ⑶茍非吾之所有；雖一毫而莫取 【點評】該題考查學生對名篇名句的識記積累能力。名篇名句的默寫題型以情境默寫為主，因而學生平時不僅要強化背誦名篇名句，更要理解語境語意，不可死記硬背，而且注意正確書寫，不可寫錯別字，不可添字漏字，力求準確無誤。
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