【正文】 class7. A. What39。sB. This39。sC. That39。sD. The name39。s8. A. Li MinB. Li Min39。sC. Li Min isD. The Li Min9. A. don39。tB. isn39。tC. am notD. do10. A. askB. callC. writeD. look【答案】 （1）A；（2）C；（3）C；（4）D；（5）C；（6）B；（7）C；（8）B；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，介紹了幾個(gè)學(xué)生和老師的相關(guān)情況。（1）考查數(shù)詞和名詞。 “ 第一”； B. family “家庭”；C. last “ 最后”；D. one “一”。句意：他的名是彼得。在英文名字中，名在前，姓在后，因此Peter Smith中Peter是名；first name“名”；故選A。（2）考查數(shù)詞和形容詞。A. first “第一”；B. good “好的”；C. last “最后的”；D. this“這個(gè)”。句意：他的姓是史密斯。last name“姓”；故選C。（3）考查代詞。 “ 你”； B. that “那個(gè)”；C. his “他的”；D. it“它”。句意：這是他的學(xué)校。修飾名詞school，故此處用形容詞性物主代詞his，故選C。（4）考查名詞。 “電腦”；B. name “ 名字”；C. phone“ 電話”；D. ID card“身份證”。句意：他的學(xué)生證號(hào)是20048567。school ID card“學(xué)生證”，故選D。（5）考查動(dòng)詞和副詞。 “不”；B. not “不”；C. is “是”；D. am“是”。句意：懷特小姐是一位好老師。主語Miss White是第三人稱單數(shù)，故謂語用第三人稱單數(shù)is。故選C。（6）考查名詞。A. father “父親”；B. friend “ 朋友”；C. boy “男孩”；D. class“班”。句意：在學(xué)校李敏是他的好朋友。根據(jù)上文“Li Min is a Chinese boy.”可知李敏是一個(gè)男孩，因此應(yīng)是他的好朋友，故選B。（7）考查代詞。39。s “是什么”； B. This39。s 應(yīng)用This is；C. That39。s “那是”； D. The name39。s“……的名字”，句意：看！那是一個(gè)卷筆刀。這是一個(gè)肯定句，表示介紹卷筆刀，故用that39。s來作主語。故選C。（8）考查名詞。A. Li Min “李敏”；B. Li Min39。s “李敏的”；C. Li Min is “李敏是”；D. The Li Min“那個(gè)李敏”。句意：那個(gè)卷筆刀是李敏的嗎？此處作為系動(dòng)詞is的表語，結(jié)合句意，表示李敏的，故用名詞所有格形式。故選B。（9）考查副詞。A. don39。t “不做”；B. isn39。t “不是”；C. am not “不是”； D. do“做”。句意：我不知道。謂語是實(shí)義動(dòng)詞know，故用助動(dòng)詞don39。t。故選A。（10）B考查動(dòng)詞。A. ask “問”；B. call “ 打電話”；C. write “寫”；D. look“看”。句意：讓我們撥打4956548找李敏，call sb at+電話號(hào)碼“撥打……找某人”，故選B?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及數(shù)詞，名詞，形容詞，動(dòng)詞，副詞，代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。13．完形填空。通讀下面的短文，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)填空，使短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。 Hi, my name is Greg Heffley, Nice to 1 you. Greg is my first name and Heffley is 2 last name. I39。m middle school student. Here is a picture of my family. There are 3 people in it. My father 4 tall. His name is Frank. 5 woman in the photo is Susan. She is my mother. My parents have three sons. I am the 6 son. I have two brothers. They are Rodrick 7 Manny. Manny is my younger brother.1. A. sayB. haveC. meet2. A. myB. hisC. her3. A. threeB. fourC. five4. A. amB. isC. are5. A. AB. AnC. The6. A. firstB. middleC. last7. A. andB. tooC. not【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）A； 【解析】【分析】短文大意：。（1）動(dòng)詞辨析。句意：見到你很高興。say說，have有，meet遇見，Nice to meet 。常見的打招呼用語。故選C。（2）代詞辨析。句意：格雷格是我的第一名字，赫夫利是我的最后名字。my我，his他的，her她的，根據(jù)Greg is my first name ，可知此處是介紹我自己，故選A。（3）數(shù)詞辨析。句意：里面有五個(gè)人。three三個(gè)，four四個(gè)，five五個(gè)，根據(jù)下文介紹了我父母，我父母有三個(gè)孩子，可知照片里有五個(gè)人，故選C。（4）系動(dòng)詞辨析。句意：我父親很高。主語是My father，第三人稱單數(shù)，系動(dòng)詞be用is，故選B。（5）冠詞辨析。句意：照片中的這個(gè)女人是我的母親。指談話雙方都知道的人或物的名詞前用定冠詞the，故選C。（6）形容詞辨析。句意：我是中間的兒子。first第一，middle中間的，last最后的，根據(jù)Manny is my younger brother. 可知Rodrick是哥哥，所以我是第二個(gè)兒子，故選B。（7）詞義辨析。句意：他們是Manny和Rodrick。在肯定句中表示“和”，用and，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。解完形填空的方法，要帶著空，通讀文章，搞清事件發(fā)生的背景。緊緊抓住上下文語境所提供的信息，充分利用各種線索，語法知識(shí)，以及句子之間的關(guān)系，詞的搭配，結(jié)合上下文背景語境，結(jié)合句意選擇適合語境的選項(xiàng)。14． Come and 1 my 2 . This is my father. 3 is a tall man. This is my 4 . She is 5 art teacher. 6 boys are my two brothers. I39。m a girl. I’m my 7 daughter. And there is a cat in 8 family. Its name 9 Lily. We all like 10 .1. A. seeB. lookC. watchD. looks2. A. familyB. homeC. houseD. room3. A. SheB. HeC. TheseD. That4. A. motherB. friendsC. sistersD. brother5. A. aB. anC. theD. my6. A. ThisB. ThatC. thoseD. these7. A. parent B. parent39。s?C. parents’D. mothers8. A. hisB. yourC. my?D. her9. A. areB. isC. amD. it10. A. heB. sheC. itD. I【答案】 （1）A；（2）A；（3）B；（4）A；（5）B；（6）D；（7）C；（8）C；（9）B；（10）C； 【解析】【分析】考查完型填空記敘文；（1）see my family意思是見見我的家人，look強(qiáng)調(diào)的是看的動(dòng)作，watch強(qiáng)調(diào)的是看電視節(jié)目，故答案為A。（2）family意思是家人，由下文可知介紹的 是家人，B. Home意思是家，C. House意思是房子，D. room意思是房間，故答案為A。（3）This is my father. 句中介紹的是我的爸爸，為男性，故用主格he，A. She意思是她；C. These意思是這些；D. That意思是那個(gè)；故答案為B。（4）根據(jù)前面介紹的是爸爸，很顯然這里應(yīng)該介紹媽媽，同時(shí)通過She is 5 art ，同時(shí)性別為女，故答案為A；B. Friends意思是朋友們；C. Sisters意思是姐妹們；D. Brother意思是兄弟。（5）一位美術(shù)老師用不定冠詞an，因?yàn)閍rt首字母發(fā)音為元音音素。A. a意思是一個(gè)，用在輔音音素前面 C. the為定冠詞，表示特指；D. my意思是我的,故答案為B。（6）句中boys是復(fù)數(shù)，故排除A和B，因?yàn)閠his和that都為單數(shù)，these是近距離復(fù)數(shù)介紹，those是遠(yuǎn)距離 復(fù)數(shù)介紹，根據(jù)題意This is my ，故答案為D。（7）該題考查的是名詞所有格，題意為我是我父母的女兒，而不只是媽媽的女兒，故排除D，因?yàn)?daughter是名詞，前面父母也是名詞，需要parent的名詞所有格，同時(shí)注意parent應(yīng)該用復(fù)數(shù)，所以填parents’故答案為C。（8）根據(jù)題意可知在我家里有一只貓，故答案為C A. his意思是他的；B. your意思是你的；。（9）因?yàn)橹髡Zits name是單數(shù)，故選be動(dòng)詞is，當(dāng)主語為復(fù)數(shù)時(shí)用A. are ；；；故答案為B。（10）根據(jù)題意可知我們都喜歡這只貓，因?yàn)樨埧梢杂胕t進(jìn)行代替，而不能用表示人的代詞代替， 故排除A、B、D，故答案為C。15．完形填空 My name is Wu Ping. I usually have two meals 1 day—lunch and dinner at school. I don39。t have 2 .I 3 lunch at a restaurant. I 4 hamburgers, French fries 5 a banana for 6 .After lunch, I 7 with my friends. And in the evening we have 8 together. For dinner I like an 9 , chicken and salad. After 10 I always have ice cream for dessert（甜點(diǎn)）.1. A. aB. anC. /D. the2. A. lunchB. dinnerC. breakfastD. meals3. A. doB. haveC. makeD. am4. A. hasB. eatsC. seeD. like5. A. andB. orC. withD. have6. A. breakfastB. dinnerC. themD. it7. A. haveB. playC. eatD. drinks8. A. breakfastB. lunchC. dinnerD. them9. A. eggB. pearC. bananaD. apples10. A. mealB. dinnerC. desertD. dessert【答案】 （1）A；（2）C；（3）B；（4）D；（5）A；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）B； 【解析】【分析】短文大意：每天吳萍會(huì)在學(xué)校吃兩頓飯——午飯和晚飯。介紹了她通常兩頓飯吃些什么，吃完后通常會(huì)做些什么事情。 （1）冠詞用法。句意：我通常一天吃兩頓飯——在學(xué)校吃午飯和晚飯。因?yàn)閐ay是以輔音音素開頭的單詞，所以用不定冠詞a表示“每一”，故選A。 （2）名詞辨析。句意：我不吃早飯。A. lunch午飯；B. dinner晚飯；C. breakfast早飯；D. meals飯。根據(jù)I usually have（吃） two meals（餐）a day—lunch and ，不在學(xué)校吃早飯，故選C。 （3）動(dòng)詞辨析。句意：我在餐館吃午飯。A. do做；B. have有，吃； C. make制造； D. am是。短語have lunch吃午飯，固定搭配，故選B。 （4）動(dòng)詞辨析。句意：午飯我喜歡漢堡包，炸薯?xiàng)l和香蕉。A. has有；B. eats吃；C. see