【正文】 . findingB. losingC. buyingD. passing13. A. fatterB. weakerC. strongerD. smaller14. A. andB. butC. soD. because15. A. look upB. agree withC. deal withD. give up【答案】（1）C；（2）D；（3）A；（4）B；（5）A；（6）B；（7）C；（8）B；（9）D；（10）C；（11）D；（12）A；（13）C；（14）B；（15）C； 【解析】【分析】本文主要講述每個人都會因為經歷而發(fā)生變化，而作者也是由于一次高中的經歷使他由一個安靜害羞的內在自我女孩，在老師和朋友的幫助下，找到了相信自己的勇氣，最后變成一個敢于挑戰(zhàn)困難、自信、心理強大的女孩。（1）句意：大部分情況下，這些改變會因為一次經歷而發(fā)生。根據上文每個人在他或她生活中都會有變化和下文中自己因為一次經歷而發(fā)生的變化，可知這種情況很普遍，所以用Mostly，大多數情況下。Recently ，最近地；Luckily ，幸運地：Suddenly ，突然地；均不符合語境，故選C。（2）句意：對于我來說，高中生活就是這樣的一次經歷。根據固定搭配，for sb，對于某人來說，故選D。（3）句意：高中已經教會了我自我認知，這是我迄今為止學到的最重要的一課。根據上下文，難忘的經歷會給人重要的難以取代的價值感，可知用important，重要的。interesting，有趣的；expensive；昂貴的；difficult，困難的；所以A項最符合語境，故選A。（4）句意：這個重要的一課使我從過去到現在的樣子。根據后半句 from what I used to be to what I am now，可知主語是作者自己，故選B。（5）句意：我過去常常是一個安靜的、害羞的女孩，不想要展示自己的內在自我。根據后半句not wanting to show my inner self （內在自我），可知作者性格較為內向，所以用shy，害喜的。happy，快樂的；old，老的；clever，聰明的，故選A。（6）句意：我從不討論我內心思想中的東西。about，介詞，后接賓語從句，而賓語從句中缺少主語，所以用代詞what，什么，做賓語從句的主語。where哪兒和when何時，均為副詞，分別作地點和時間狀語，不能作賓語；how，怎樣，用在此處翻譯不通，故選B。（7）句意：我太在乎別人是怎么看我的。根據固定搭配care about,關心，所以用cared。knew，知道；asked，問；studied，學習，研究，均不符合語境，故選C。（8）句意：現在，我不再害怕去告訴別人我擔憂的事情，而是讓他們知道我是怎么想的。根據后半句 let them know how I feel， 可知應該填想法，擔憂的事情。money，金錢；time，時間；change，變化；均不符合句意，故選B。（9）句意：在老師和朋友們的幫助下，我已經改變了許多。根據固定搭配 with the help of sb在某人的幫助下，故選D。（10）句意：他們非常信任我，告訴我我可以成功地做任何事情。根據固定搭配succeed in doing sth，成功的做某事，所以用succeed ；fail to do sth，做某事很失??；waste，浪費；spend，花費，均不符合語境，故選C。（11）句意：他們告訴我只要從自己的錯誤中有所收獲，在一些事情上失敗并不是什么大事。根據句意，所以用something，一些事。anything，任何事；everything，每件事；nothing，沒什么，均不符合語境，故選D。（12）句意：通過找到自己的勇氣去相信自己，在腦海中我已經變得更加強大。根據to believe in myself ，可知前半句是找到勇氣。finding，找到，發(fā)現；losing，失去；buying，買；passing,通過，均不符合題意，故選A。（13）句意：通過找到自己的勇氣去相信自己，在腦海中我已經變得更加強大。根據前半句finding the courage to believe in mysel，所以用stronger，更強大的。fatter，更胖的；weaker，更虛弱的；smaller，更小的，均不正確，故選C。（14）句意：挑戰(zhàn)的想法使我感到害怕，但是現在我想要更努力學習克服阻擋我前進的困難。根據空格前后表達的意思相反，可知要用表示轉折的詞，所以用but，故選B。（15）句意：但是現在我想要努力工作去克服阻擋我前進的困難。根據固定搭配 deal with the difficulties ， 處理困難，所以用deal with。look up，查找；agree with，同意；give up，放棄，均不合題意，故選C?！军c評】考查完形填空，做題時首先快速瀏覽全文，跳過文中設為選項的單詞，根據上下文對選項單詞的含義進行仔細辨別，最終選出正確選項。9．閱讀下面短文，掌握大意，然后從A、B、C、D四個選項中選出最佳選項。 We are now living 1 the 2lst century. Is your classroom living in the same century, too? Tony is a student of Grade 8 at an American middle school. He was surprised when he saw his modern 2 on his first day of school. In Tony39。s classroom, 3 many new electronics（電子設備）, like iPads. This term, they will 4 the electronics to take notes, watch videos and do projects and homework. It39。s 5 , said Tony. I prefer using an iPad to work on math or other projects 6 my team members. The school uses new technology in classrooms 7 students see, hear, touch and sometimes experience their tasks. 8 is pretty mon in most of our classrooms now, the head teacher said. We are trying to use technology to 9 the world to kids. It can bring the outside world in. The science teacher Mr. Miller agrees. It is a 10 way for students to know the outside world, he said. Mr. Miller now regards himself as a guide of learning 11 as a teacher. If they have questions, I will try to teach them 12 to find the answers rather than telling them what the answers are, he said. Dale, another student, loves technology. He was not really interested in classes before, 13 now he likes the classes very much. It helps me use 14 I know about technology at school, Dale said. Most importantly, I 15 the classroom. This, of course, will help my studies.1. A. forB. atC. onD. in2. A. bedroomB. playgroundC. libraryD. classroom3. A. there areB. there isC. haveD. has4. A. allowB. useC. wantD. help5. A. boringB. relaxingC. amazingD. upset6. A. onB. byC. atD. with7. A. helpingB. to helpC. helpsD. helped8. A. KnowledgeB. CultureC. TechnologyD. Book9. A. open upB. look upC. put upD. call up10. A. wrongB. slowC. quickD. bad11. A. because ofB. instead ofC. according toD. thanks to12. A. whyB. whatC. whenD. how13. A. butB. andC. orD. so14. A. thatB. whereC. whenD. what15. A. standB. hateC. enjoyD. dislike【答案】 （1）D；（2）D；（3）A；（4）B；（5）C；（6）D；（7）B；（8）C；（9）A；（10）C；（11）B；（12）D；（13）A；（14）D；（15）C； 【解析】【分析】文章大意：主要介紹了現代教室通過配備了很多高科技的電子設備，使學生們喜歡上課，并能真正得到學習體驗。 （1）句意：我們現在生活在21世紀。固定短語livein ，住在，生活在，故選D。 （2）句意：他上學第一天看到自己的現代化教室時感到很驚訝。A臥室；B操場；C圖書館；D教室。根據上文中的語句Is your classroom living in the same century, too?提示可知，此句介紹的是教室，故選D。 （3）句意：在托尼的教室里，有許多新的電子產品，如ipad。表示某處有某物要用therebe結構，因manynewelectronics是可數名詞，be的形式要用are，故選A。 （4）句意：這學期，他們將使用電子設備做筆記、看視頻、做項目和家庭作業(yè)。A允許；B使用；C想要；D幫助。根據下文語句I prefer using an iPad to work on math or other projects提示可知，此句表示使用，故選B。 （5）句意：“太神奇了，”托尼說。A無聊；B放松；C神奇；D難過。根據下文中的語句I prefer using an iPad to work on math or other projects提示可知，Tony感覺這個東西很神奇，故選C。 （6）句意：我更喜歡用iPad和我的團隊成員一起做數學或其他項目?！盇在上面；B在旁邊；C在某個時刻；D與某人一起。根據題干中的語句I prefer using an iPad to work on math or other projects提示可知，此句表示我與其他成員一起，故選D。 （7）句意：學校在課堂上使用新技術，幫助學生看、聽、摸，有時還能體驗他們的任務。固定結構usesth.todosth.else用某物做某事，故選B。 （8）句意：現在，科技在我們大多數教室里都很普遍。A知識；B文化；C科技；D書籍。根據下文中的語句We are trying to use technology to…提示可知，此句表示科技，故選C。 （9）句意：我們正試圖利用科技向孩子們開放世界。它可以把外面的世界帶進來。A打開；B查閱；C搭建；D號召。根據下文語句It can bring the outside world in提示可知，此句表示開放，打開，故選A。 （10）句意：科學老師米勒先生也同意。這是學生了解外部世界的一種快捷方式。A錯誤的；B緩慢的；C迅速的；D壞的。通讀全文可知此文主要介紹了科技在教育上運用的優(yōu)點，A，B，D不符合語境，故選C。 （11）句意：米勒先生現在認為自己是學習的向導，而不是教師。A因為；B而不是；C根據；D多虧了。根據下文語句I will try to teach themhowto find the answers rather than telling them what the answers are,理解可知，米勒先生解釋自己是向導而不是老師的做法，故選B。 （12）句意：如果他們有問題，我會盡量教他們如何找到答案，而不是告訴他們答案是什么。A為什么；B什么；C什么時候；D怎樣。分句后面