【正文】 2．閱讀下面短文，從短文后各題所給的四個(gè)選項(xiàng)A、B、C、D中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。 Good morning, boys and girls. I 1 your English teacher. My name is Alice Brown. Alice is my 2 name, and Brown is 3 last name. Look! What39。s this? Yes, it39。s a photo of my 4 . This is my husband. He is a teacher, 5 . He is 6 . Teacher. But he is not in our school. I have a son and a daughter. This is my 7 . His name is Jim. And that is my daughter. 8 name is Gina. They are 9 the same grade, but in different 10 . Jim is in Class 3, and Gina is in Class like sports very much, and they often do sports 11 their friends after school. Jim likes Yao Ming . So 12 is his favorite（最喜歡的）sport. Look at his Tshirt. Its size（尺碼）is 13 . If（如果）you want to play and need help, call 14 . Gina loves books. She is always in the 15 .1. A. amB. isC. areD. be2. A. familyB. firstC. lastD. full3. A. myB. yourC. herD. his4. A. teacherB. classroomC. libraryD. family5. A. toB. tooC. twoD. and6. A. aB. anC. theD. /7. A. cousinB. fatherC. sonD. Uncle8. A. HisB. HerC. MyD. Your9. A. atB. toC. inD. on10. A. schoolsB. classesC. classroomsD. rooms11. A. withB. inC. ofD. and12. A. basketballB. baseballC. tennisD. swimming13. A. HBB. XLC. CDD. OK14. A. meB. usC. himD. Them15. A. schoolbagB. pictureC. notebookD. Library【答案】 （1）A；（2）B；（3）A；（4）D；（5）B；（6）A；（7）C；（8）B；（9）C；（10）B；（11）A；（12）A；（13）B；（14）C；（15）D； 【解析】【分析】本文是一篇記敘文，Alice給我們介紹了她的家人。她和她的丈夫都是老師，Alice是英語(yǔ)老師，她的丈夫是體育老師。她有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒，他們都喜歡運(yùn)動(dòng)。Jim最喜歡籃球，姚明是他喜歡的運(yùn)動(dòng)員；Gina喜歡讀書(shū)，她總是在圖書(shū)館里。（1）考查be動(dòng)詞。句意：我是你們的英語(yǔ)老師，我的名字叫Alice Brown。am， is 和are都是 be動(dòng)詞的形式，am用于主語(yǔ)是I的時(shí)候；is用于主語(yǔ)是單數(shù)的時(shí)候；are用于主語(yǔ)是復(fù)數(shù)或是you的時(shí)候。因?yàn)檫@句話(huà)的主語(yǔ)是I，故選A。（2）考查名詞。句意：我的名字叫Alice Brown。Alice是我的名，Brown是我的姓。family “家庭”；family name是姓；first name“名”；last name“姓”；full“完全的，全部的”。根據(jù)英美人的習(xí)慣，他們的名字中名在前，姓在后。因此Alice是她的名字，故選B。（3）考查代詞。句意：我的名字叫Alice Brown。Alice是我的名，Brown是我的姓。my “我的”；your “你的”；her “她的”；his“他的”。他們都是形容詞性物主代詞。根據(jù)文意可知，這篇短文是用第一人稱(chēng)來(lái)敘述的，故應(yīng)選A。（4）考查名詞。句意：看！這是什么？是的，這是我家人的一張照片。teacher “老師”；classroom“ 教室”；library“ 圖書(shū)館”；family“家庭，家人”。根據(jù)下文的介紹可知，這里Alice介紹的是她家人的一張照片。故選D。（5）考查副詞。句意：這是我的丈夫，他也是一名老師。to“ 到……”；too “也”，常位于句末；two“ 二”，數(shù)詞；and“ 和，而且”。根據(jù)句意可知，Alice和她的丈夫都是老師，故選B。（6）考查冠詞。句意：他是一名體育老師。a和 an 是不定冠詞，修飾可數(shù)名詞單數(shù)形式，表示泛指一個(gè)……；an用于元音發(fā)音開(kāi)頭的單詞前面；the 是定冠詞，表示特指這個(gè)……。根據(jù)句意可知，這里表示一個(gè)體育老師，PE不是元音開(kāi)頭的，故選A。（7）考查名詞。句意：這是我的兒子，他的名字叫Jim。cousin “表兄弟，表姐妹”；father “父親”；son“ 兒子”；uncle“叔叔”。根據(jù)上文“I have a son and a daughter”可知，這里Alice將為我們介紹她的兒子和女兒。故選C。（8）考查代詞。句意：那是我的女兒，她的名字叫Gina。His “他的”；Her“ 她的”；My “我的”；Your“你的”。根據(jù)句意可知，這里說(shuō)的是她的女兒的名字，故應(yīng)選B。（9）考查介詞。句意：他們?cè)谕荒昙?jí)，但是在不同的班里。at “在”具體時(shí)刻或地點(diǎn)；to “到……”；in “在……里面”；on“在……上面”。根據(jù)句意可知，in the same grade表示在相同的年級(jí)里，故應(yīng)選C。（10）考查名詞。句意：他們?cè)谕荒昙?jí)，但是在不同的班里。schools“ 學(xué)?！保籧lasses “班級(jí)”；classrooms “教室”；rooms“房間”。根據(jù)上文可知，Jim 和Gina在同一個(gè)年級(jí)里，而且這句話(huà)用的是but表示轉(zhuǎn)折，故應(yīng)選B。（11）考查介詞。句意：他們非常喜歡運(yùn)動(dòng)，他們經(jīng)常在放學(xué)后和他們的朋友們一起做運(yùn)動(dòng)。with “和……一起”；in “在……里面”；of“ ……的”；and“和，而且”。根據(jù)句意可知選A。（12）考查名詞。句意：Jim喜歡姚明，因此籃球是他最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)。basketball “籃球”；baseball “棒球”；tennis “網(wǎng)球”；swimming“游泳”。根據(jù)上句話(huà)可知，Jim喜歡姚明，姚明是籃球運(yùn)動(dòng)員，由此可知Jim最喜歡的運(yùn)動(dòng)是籃球。故選A。（13）考查英語(yǔ)單詞縮寫(xiě)。句意：看他的T恤衫，尺碼是XL。HB指鉛筆的芯，硬黑；XL是尺碼，加大碼；CD是光盤(pán)；OK好的。根據(jù)句意可知選B。（14）考查代詞。句意：如果你想玩，需要幫助，給他打電話(huà)。me “我”；us “我們”；him “他”；them“他們”。這四個(gè)單詞都是人稱(chēng)代詞賓格形式。根據(jù)文意可知，這幾句話(huà)介紹的是Jim，故應(yīng)該是給Jim打電話(huà)，故選C。（15）考查名詞。句意：Gina喜歡書(shū)，她總是在圖書(shū)館里。schoolbag “書(shū)包”；picture“ 圖片，照片”；notebook “筆記本”；library“圖書(shū)館”。根據(jù)上句話(huà)可知，Gina喜歡書(shū)，所以她應(yīng)該在圖書(shū)館里。故選D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考點(diǎn)涉及動(dòng)詞，名詞，代詞，副詞，冠詞，介詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，從而選出正確答案。13．完形填空 Hello! I39。m Alice. I39。m an American girl. Now I39。m in Beijing with 1 parents. Today is Sunday. I 2 to Dongfang Clothes Store. Wow! I see lots of 3 clothes in it. They have sweaters at very good 4 .They have some bags 5 sports. They have hats in red, black 6 yellow. The white 7 are on sale. They 8 only 15 dollars. I think they are cheap, so I 9 a small one for myself and a 10 one for my mother.1. A. yourB. hisC. myD. their2. A. eB. sellC. seeD. help3. A. longB. niceC. smallD. short4. A. pricesB. colorsC. photosD. names5. A. onB. withC. ofD. for6. A. butB. andC. withD. at7. A. skirtsB. hatC. walletD. sock8. A. doesB. doC. isD. are9. A. bringB. look atC. buyD. sell10. A. redB. largeC. wellD. black【答案】 （1）C；（2）A；（3）B；（4）A；（5）D；（6）B；（7）A；（8）D；（9）C；（10）B； 【解析】【分析】本文介紹了美國(guó)女孩Alice去東方服裝店買(mǎi)衣服的情況。 （1）代詞辨析。句意：現(xiàn)在我和我的父母待在北京。your你的；his他的；my我的；their他們的，根據(jù)主語(yǔ)是I，其相應(yīng)的形容詞性物主代詞是my。故選C。 （2）動(dòng)詞辨析。句意：我來(lái)到東方衣服商店。A來(lái)，來(lái)到；B賣(mài)；C看見(jiàn)；D幫助。根據(jù) Wow! I see lots of niceclothes in it.可知我來(lái)到商店，故選A。 （3形容詞辨析。句意：我在里面看到很多好看的衣服。A長(zhǎng)的；B好的，好看的；C小的；D短的。根據(jù) Wow! 可知表示驚訝，所以此處是指衣服好看，故選B。 （4）名詞辨析。句意：他們毛衫的價(jià)格很合理。A價(jià)格；B顏色；C照片；D名字。at a good price表示“以合理的價(jià)格”。故選A。 （5）介詞辨析。句意：他們有一些運(yùn)動(dòng)包。on在……上；with和……一起；of……的；for為了，bags for sports 意為“運(yùn)動(dòng)包”，for表示功能。故選D。 （6）詞義辨析。句意：他們有紅色、黑色和黃色的帽子。在肯定句中，幾個(gè)并列名詞，并且往往放在最后兩個(gè)之間用and連接。故選B。 （7）名詞辨析。句意：這些白色裙子在促銷(xiāo)。skirts裙子；hat帽子；wallet錢(qián)包；sock短襪，根據(jù)系動(dòng)詞are可知主語(yǔ)用復(fù)數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有A項(xiàng)是復(fù)數(shù)形式。故選A。 （8）動(dòng)詞辨析。句意：他們只要15元。句子是系表結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)they（他們），是復(fù)數(shù)，其后應(yīng)用系動(dòng)詞are。故選D。 （9）動(dòng)詞辨析。句意：我買(mǎi)了一件小的。A帶來(lái)；B看；C買(mǎi)；D賣(mài)。根據(jù) I think they are cheap,可知此處是我為自己買(mǎi)了一件。 故選C。 （10）形容詞辨析。句意：red紅色；large大的；well好地；black黑色的，根據(jù)so I buya small one for myself ， 我為自己買(mǎi)了一件小的，可知是說(shuō)為媽媽買(mǎi)了一件大的。故選B。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。通讀全文，了解大意。 仔細(xì)推敲，初定答案。再次通讀全文，鎖定最佳答案。14．完形填空 I have a good friend. His name is Tom Black. He is 1 Englishman. He lives 2 China. He teaches English in a 3 .He can speak a little 4 . Mrs Black is a teacher， 5 .They 6 two children. Their 7 name is Tony. Their daughter39。s name is Mary. They are 8 the same school. They all like 9 sports and they have 10 sports things. 1. A. aB. anC. theD. /2. A