【正文】 的理解。句意：他太矮了。long ”長(zhǎng)的“；short ”短的，矮的“；big ”大的“；heavy”重的“。根據(jù)文意可知，Dick站在盒子上還是夠不到蘋果，所以他太矮了。故選B。（8）考查疑問(wèn)詞及語(yǔ)境的理解。句意：你好，Dick，你想做什么？what ”什么“；when ”什么時(shí)候“；where”在哪里“；why”為什么“。根據(jù)句意可知，Paul問(wèn)Dick想做什么，故應(yīng)選A。（9）考查代詞及語(yǔ)境的理解。句意：Paul，請(qǐng)幫助我。I ”我“，主格形式；me ”我“，賓格形式；my ”我的“，形容詞性物主代詞；you”你“。根據(jù)文意可知，Dick想夠蘋果，所以他想讓Paul幫助他。這里作動(dòng)詞help的賓語(yǔ)，故應(yīng)選B。（10）考查動(dòng)詞辨析及語(yǔ)境的理解。句意：我夠不到蘋果。reach ”到達(dá)，夠到“；see ”看見(jiàn)“；find ”發(fā)現(xiàn)“；lost”失去，丟失“。根據(jù)上文”He can39。t reach the apples“可知，Dick夠不到蘋果，所以想讓Paul幫助他，故應(yīng)選A?！痉治觥勘绢}考點(diǎn)涉及冠詞、介詞、名詞、動(dòng)詞、疑問(wèn)詞以及代詞等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查，綜合性強(qiáng)，要求考生在理解細(xì)節(jié)信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系，進(jìn)行分析推理，選出正確答案。13．完形填空。通讀下面的短文，從A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳選項(xiàng)填空，使短文意思通順，結(jié)構(gòu)完整。 Hi, my name is Greg Heffley, Nice to 1 you. Greg is my first name and Heffley is 2 last name. I39。m middle school student. Here is a picture of my family. There are 3 people in it. My father 4 tall. His name is Frank. 5 woman in the photo is Susan. She is my mother. My parents have three sons. I am the 6 son. I have two brothers. They are Rodrick 7 Manny. Manny is my younger brother.1. A. sayB. haveC. meet2. A. myB. hisC. her3. A. threeB. fourC. five4. A. amB. isC. are5. A. AB. AnC. The6. A. firstB. middleC. last7. A. andB. tooC. not【答案】（1）C；（2）A；（3）C；（4）B；（5）C；（6）B；（7）A； 【解析】【分析】短文大意：。（1）動(dòng)詞辨析。句意：見(jiàn)到你很高興。say說(shuō)，have有，meet遇見(jiàn)，Nice to meet 。常見(jiàn)的打招呼用語(yǔ)。故選C。（2）代詞辨析。句意：格雷格是我的第一名字，赫夫利是我的最后名字。my我，his他的，her她的，根據(jù)Greg is my first name ，可知此處是介紹我自己，故選A。（3）數(shù)詞辨析。句意：里面有五個(gè)人。three三個(gè)，four四個(gè)，five五個(gè)，根據(jù)下文介紹了我父母，我父母有三個(gè)孩子，可知照片里有五個(gè)人，故選C。（4）系動(dòng)詞辨析。句意：我父親很高。主語(yǔ)是My father，第三人稱單數(shù)，系動(dòng)詞be用is，故選B。（5）冠詞辨析。句意：照片中的這個(gè)女人是我的母親。指談話雙方都知道的人或物的名詞前用定冠詞the，故選C。（6）形容詞辨析。句意：我是中間的兒子。first第一，middle中間的，last最后的，根據(jù)Manny is my younger brother. 可知Rodrick是哥哥，所以我是第二個(gè)兒子，故選B。（7）詞義辨析。句意：他們是Manny和Rodrick。在肯定句中表示“和”，用and，故選A?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。解完形填空的方法，要帶著空，通讀文章，搞清事件發(fā)生的背景。緊緊抓住上下文語(yǔ)境所提供的信息，充分利用各種線索，語(yǔ)法知識(shí)，以及句子之間的關(guān)系，詞的搭配，結(jié)合上下文背景語(yǔ)境，結(jié)合句意選擇適合語(yǔ)境的選項(xiàng)。14．完形填空 Hi, boys and girls. We know doing sports and eating good food can help us be 1 . Do you have good eating 2 ? Now let me tell you what I eat every day. In the 3 , I always have eggs. I eat baozi or mantou and I drink some 4 . Milk is good for our health. The breakfast helps 5 start （開(kāi)始） the day well. I have rice and vegetables for 6 . I eat meat, too. 7 I don39。t eat too much, because （因?yàn)椋?I don39。t want to be 8 . My favorite fruit is apples. I usually eat a（n） 9 after lunch. In the evening, I often 10 soup （湯） and some vegetables.1. A. weleB. firstC. tidyD. healthy2. A. habitsB. classesC. gamesD. cards3. A. morningB. afternoonC. schoolD. classroom4. A. carrotsB. burgersC. milkD. icecream5. A. weB. youC. meD. them6. A. foodB. breakfastC. dinnerD. lunch7. A. SoB. ButC. AndD. After8. A. lastB. greatC. lateD. fat9. A. tomatoB. pearC. appleD. banana10. A. haveB. getC. doD. find【答案】 （1）D；（2）A；（3）A；（4）C；（5）C；（6）D；（7）B；（8）D；（9）C；（10）A； 【解析】【分析】短文大意：這篇文章講的是要保持健康我們?nèi)退缘氖澄铩? （1）形容詞辨析。句意：我們知道做運(yùn)動(dòng)和吃好吃的事物能讓我們健康。；；；。根據(jù)常識(shí)運(yùn)動(dòng)和吃好的食物可使我們健康，故選D。 （2）名詞辨析。句意：你有好的飲食習(xí)慣嗎？根據(jù) Now let me tell you what I eat every day. 可知此處指飲食習(xí)慣。；。C. 游戲；。故選A。 （3）名詞辨析。句意：在早晨，我總是吃雞蛋。；；；。根據(jù)下文The breakfast helps me start （開(kāi)始） the day ，故選A。 （4）名詞辨析。句意：我吃包子或饅頭并和一些牛奶。；；；。根據(jù) I drink some 可知此處是液體，故選C。 （5）代詞辨析。句意：早餐幫助我一天有一個(gè)好的開(kāi)始。，主格；，你們；，賓格；Dthem他們，賓格，根據(jù)上文 Now let me tell you what I eat every day. 可知此處是“我”，故選C。 （6）名詞辨析。句意：我中午吃米飯和蔬菜。；；；。根據(jù)I usually eat a（n） appleafter ， 故選D。 （7）連詞辨析。句意：我也吃肉，但是我不吃太多，因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)胖。；；；……之后。根據(jù)這兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以連詞用but，故選B。 （8）形容詞辨析。句意：我也吃肉，但是我不吃太多，因?yàn)槲遗麻L(zhǎng)胖。；；；。根據(jù)常識(shí)我們知道吃肉太多會(huì)長(zhǎng)胖?？芍颂幨桥麻L(zhǎng)胖。故選D。 （9）名詞辨析。句意：我午飯后通常吃一個(gè)蘋果。；；；。根據(jù)上文My favorite fruit is apples。可知晚飯后吃蘋果。故選C。 （10）句意：在晚上，我經(jīng)常喝湯并吃一些蔬菜。；；；。根據(jù) soup （湯） and some vegetables ， 可知此處是喝湯吃蔬菜，所以用have，故選A。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查完形填空。先通覽全文，掌握文章大意；然后再根據(jù)文章的語(yǔ)境特點(diǎn)從詞語(yǔ)搭配、習(xí)慣用法、上下文的邏輯關(guān)系以及一般的生活常識(shí)等方面進(jìn)行分析，從而選出既合語(yǔ)法又合語(yǔ)境的答案。 15．完形填空 Hello！My 1 is David. I am in Middle School. Here 2 a photo of a pen. Is it mine？ 3 . It is not my pen. It is my good friend Anna39。s. She lost 4 pen in the school library this morning. It is black. Now she can 5 it. I can her about it 6 anna808@. I found a 7 of keys in Classroom 7C this afternoon. 8 yours？My phone number is 798－5546. Please 9 me. You can 10 the teacher for them, too. Thank you! 1. A. nameB. numberC. gameD. card2. A. beB. isC. areD. am3. A. HelloB. OKC. YesD. No4. A. yourB. hisC. herD. my5. A. meetB. findC. spellD. say6. A. toB. atC. inD. for7. A. notebookB. puterC. setD. cup8. A. That isB. Are theyC. Is thatD. They are9. A. seeB. helpC. excuseD. call10. A. askB. haveC. thankD. please【答案】（1）A；（2）B；（3）D；（4）C；（5）B；（6）B；（7）C；（8）B；（9）D；（10）A； 【解析】【分析】這是一個(gè)尋物和招領(lǐng)啟事。（1）句意：我的名字是戴維。A. name名字；B. number號(hào)碼；C. game游戲；D. card卡片；根據(jù)句意故答案選A。（2）句意：這兒有一只鋼筆的一張照片。根據(jù)a photo是單數(shù)可知be動(dòng)詞用is；故答案選B。（3）句意：不。根據(jù)上句 Is it mine？和It is not my ，所以用no，故答案選D。（4）句意：今天上午在學(xué)校圖書館她丟了她的鋼筆。A. your 你的；B. his 他的；C. her 她的；D. my我的。根據(jù)主語(yǔ)she可知用her，故答案選C。（5）句意：現(xiàn)在她能找到它。A. meet 遇見(jiàn)；B. find 找到；C. spell 拼讀；D. Say說(shuō)。根據(jù)句意可知現(xiàn)在她能找到她的鋼筆，故答案選B。（6）句意：我能給她發(fā)電子郵件，郵箱地址是anna808@.。 sb. at+郵箱地址，意思是給某人發(fā)電子郵件，故答案選B。（7）句意：在教室里我發(fā)現(xiàn)了一串鑰匙。a set of keys一串鑰匙，故答案選C。（8）句意：他們是你的嗎？根據(jù)問(wèn)號(hào)可知是疑問(wèn)句，所以排除A/D；又因keys是復(fù)數(shù)，所以用they。故答案選B。（9）句意：請(qǐng)給我打電話。；；；。根據(jù)My phone number is 798－，故答案選D。（10）句意：你也可以給老師要它們。ask sb for sth給某人要某物，故答案選A?！军c(diǎn)評(píng)】考查完形填空，首先通讀一遍文章，跳過(guò)缺失的單詞，再根據(jù)上下文來(lái)判斷所缺單詞的含義，最后對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行區(qū)別，選出正確的那一項(xiàng)。