【初中物理】-簡單機械練習題-人教版(word)-資料下載頁
2025-04-01 22:53本頁面
【正文】 功；機械效率一定小于1，即同一滑輪組機械效率η隨G物的增大而增大，但最終不能達到和超過100%，故A錯誤；BC、由圖可知，G=12N，此時η=80%，不計繩重和摩擦，即：，解得動滑輪的重力：G動=3N，故C錯誤；G物=12N時，彈簧測力計讀數(shù)：，故B正確；D、G物不變，改變圖甲中的繞繩方式，將同一物體勻速提高相同的高度，所以所做的有用功相同，忽略繩重及摩擦時，額外功：，即額外功W額相同，總功相同，則兩裝置的機械效率相同。故D錯誤。故選：B。21．如圖所示，某人用扁擔擔起兩筐質量為mm2的貨物，當他的肩處于O點時，扁擔水平平衡，已知l1＞l2，扁擔和筐的重力不計。若將兩筐的懸掛點向O點移近相同的距離△l，則A．扁擔仍能水平平衡B．扁擔右端向下傾斜C．要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物，其質量為（m2m1）D．要使扁擔恢復水平平衡需再往某側筐中加入貨物，其質量為（m2m1）?【答案】D【解析】【詳解】AB．原來平衡時，m1gl1=m2gl2，由圖知，l1＞l2，所以m1＜m2，設移動相同的距離?l，則左邊：m1g（l1?△l）=m1gl1?m1g△l，右邊：m2g（l2?△l）=m2gl2?m2g△l，因為m1＜m2，所以m1△lg＜m2△lg，則m1（l1?△l）g＞m2（l2?△l）g，則杠桿的左端向下傾斜，故AB錯誤；CD．因為m1（l1?△l）g＞m2（l2?△l）g，故往右邊加入貨物后杠桿平衡，即：m1（l1?△l）g=（m2+m）（l2?△l） g，且m1gl1=m2gl2，得m=（m2?m1），故C錯誤，D正確。22．如圖所示，在斜面上將一個重9N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為5N，斜面長3m，高1m。則下列說法中不正確的是：A．該過程中做的有用功為9JB．這個斜面的機械效率為60%C．物體所受到的摩擦力是5ND．減小斜面與物體間的摩擦可以提高斜面的機械效率【答案】C【解析】【分析】（1）根據(jù)公式W=Gh求拉力做的有用功；（2）根據(jù)W=Fs求拉力F對物體做的總功，斜面的機械效率等于有用功與總功之比；（3）克服摩擦力所做的額外功等于總功減去有用功，利用W額=fs求摩擦力；（4）提高斜面的機械效率的方法：減小摩擦力、增大斜面的傾斜程度。【詳解】A、拉力做的有用功：W有用=Gh=9N1m=9J，故A正確，不符合題意；B、拉力F對物體做的總功：W總=Fs=5N3m=15J，斜面的機械效率 ，故B正確，不符合題意；C、克服摩擦力所做的額外功：W額=W總W有=15J9J=6J，由W額=fs得摩擦力 ，故C錯誤，符合題意；D、減小斜面與物體間的摩擦，可以減小額外功，有用功不變，總功減小，有用功與總功的比值變大，可以提高斜面的機械效率，故D正確，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查斜面的機械效率的計算，明確有用功和總功、額外功之間的關系以及額外功為克服摩擦力所做的功是解決本題的關鍵。23．如圖 所示，輕質杠桿可繞 O（O 是杠桿的中點）轉動，現(xiàn)在B端掛一重為G的物體，在A 端豎直向下施加一個作用力F，使其在如圖所示的位置平衡，則A．F 一定大于 GB．F 一定等于 GC．F 一定小于 GD．以上說法都不正確【答案】B【解析】【詳解】由題意知，O 是杠桿的中點，所以G的力臂與F的力臂相等；則由杠桿的平衡條件知：F一定等于G。故ACD錯誤，B正確。24．如圖所示，一直桿可繞O點轉動，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉到水平位置，在這個過程中直桿 A．始終是省力杠桿 B．始終是費力杠桿C．先是省力的，后是費力的 D．先是費力的，后是省力的【答案】C【解析】【詳解】由圖可知動力F1的力臂始終保持不變，物體的重力G始終大小不變，在杠桿從豎直位置向水平位置轉動的過程中，重力的力臂逐漸增大，在L2＜L1之前杠桿是省力杠桿，在L2＞L1之后，杠桿變?yōu)橘M力杠桿．25．如圖所示的裝置,重100 N的物體A在水平面做勻速直線運動,作用在繩自由端的拉力F是20 N,則下列判斷正確的是（不計滑輪重和滑輪間摩擦）A．作用在物體A上水平拉力是100 NB．作用在物體A上水平拉力是20 NC．物體A受到的滑動摩擦力是80 ND．物體A受到的滑動摩擦力是40 N【答案】D【解析】【詳解】AB．根據(jù)二力平衡的條件進行分析,因為有兩條繩子作用在動滑輪上,所以作用在物體A上的水平拉力F=220 N=40 N。故AB錯誤；CD．因為物體勻速運動,所以摩擦力等于作用在A上的水平拉力,大小為40 N，故C錯誤，D正確。
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