小學(xué)部編一年級上冊數(shù)學(xué)有幾輛車教案范本三篇-資料下載頁
2025-04-01 02:18本頁面
【正文】 中你能發(fā)現(xiàn)什么? 給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境，體驗(yàn)數(shù)學(xué)無處不在?！ ⊥ㄟ^觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律(兩個要加的兩個數(shù)交換位置，結(jié)果不變)。同時求知欲增強(qiáng)?！ 〔僮黩?yàn)證 深入體驗(yàn) 活動一、猜一猜 是不是所有的加法算式都有這樣的規(guī)律呢?(生猜) 活動二、擺一擺，算一算 請同學(xué)們想辦法證明一下自己的猜想。也可前后兩位同學(xué)合作交流解決。(邊擺邊算邊寫) 全班交流后，總結(jié)得到”a+b=b+a“這一規(guī)律”?！ 』顒尤?、玩一玩。(練一練第1題) 下面我們來玩一個手指游戲，根據(jù)我的手勢列出算式，看哪位同學(xué)又快又對又多。 同桌玩這個游戲 活動四、試一試，你能列出更多的算式嗎?(出示小兔拔蘿卜圖) 給學(xué)生創(chuàng)造探究的機(jī)會：通過培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，讓學(xué)生對問題敢于猜想、驗(yàn)證?！ §柟虘?yīng)用 拓展體驗(yàn) 算一算，看誰做得既快又對(練一練2題)： 做完后，提問：你發(fā)現(xiàn)了什么?做這組題，你認(rèn)為怎樣想會更快? 比一比。(用手勢演示出答案) 排排隊游戲(25頁4題) 看一看，填一填，說一說。(學(xué)生先看，再填，再說想法) 學(xué)生發(fā)現(xiàn)：利用這一規(guī)律可以避免重復(fù)計算。 體會從多角度思考的樂趣?！ ≡u價反思再現(xiàn)體驗(yàn) 同學(xué)們，這節(jié)課你發(fā)現(xiàn)了什么?這節(jié)課中你最值得驕傲的是什么? 8
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