人教版小學(xué)四4年級下冊數(shù)學(xué)期末解答質(zhì)量檢測卷附答案-資料下載頁
2025-03-31 22:04本頁面
【正文】 半徑；（2）247。8得到一圈解析：（1）8米；（2）2米；（3）【分析】（1）王大媽走10圈，247。10即可求一圈的周長，再通過圓的周長公式可得到半徑；（2）247。8得到一圈的周長，再利用圓的周長公式可得到大圓的半徑，再用大圓的半徑減去小圓的半徑即可求解；（3）利用環(huán)形面積＝π（R178。－r178。）即可求解?！驹斀狻浚?）247。10247。247。2＝247。247。2＝16247。2＝8（米）；（2）247。8247。247。2＝247。247。2＝20247。2＝10（米）10－8＝2（米）；（3）（10178。－8178。）＝（100－64）＝36＝（平方米）答：水塘的半徑是8米，環(huán)形的花圃有2米寬。【點睛】此題需熟記圓的周長和圓的面積以及環(huán)形面積公式才是解題的關(guān)鍵。25．（1）5分鐘（2）（3）10分鐘（4）【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，用火車到達(dá)時間－汽車到達(dá)時間即可；（2）求出汽車行駛時間，用路程247。時間＝速度，列式解答；（3）折線解析：（1）5分鐘（2）（3）10分鐘（4）【分析】（1）觀察統(tǒng)計圖，用火車到達(dá)時間－汽車到達(dá)時間即可；（2）求出汽車行駛時間，用路程247。時間＝速度，列式解答；（3）折線水平不變表示停留，求出時間差即可；（4）求出火車實際行駛時間，用路程247。時間＝速度，列式解答?！驹斀狻浚?）8：25－8：20＝5（分鐘）答：汽車比火車早到5分鐘。（2）8：20－7：55＝25（分鐘）15247。25＝（千米）答：。（3）8：10－8：00＝10（分鐘）答：火車中途停留了10分鐘。（4）8：25－7：55＝30（分鐘）30－10＝20（分鐘）15247。20＝（千米）答：除去停留時間。【點睛】折線統(tǒng)計圖不僅能看清數(shù)量的多少，還能通過折線的上升和下降表示數(shù)量的增減變化情況。復(fù)式折線統(tǒng)計圖表示2個及以上的量的增減變化情況。26．（1）圖見詳解；（2）①7；②30；③110；④30【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點連線即可；（2）①觀察統(tǒng)計圖，找出縱坐標(biāo)距離相差最大的兩點對應(yīng)的月份即可；②6月份收入－6月份支出即可解析：（1）圖見詳解；（2）①7；②30；③110；④30【分析】（1）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，描點連線即可；（2）①觀察統(tǒng)計圖，找出縱坐標(biāo)距離相差最大的兩點對應(yīng)的月份即可；②6月份收入－6月份支出即可。③第四季度的收入總和－第四季度的支出總和即可；④全年的支出總和247。12即可?！驹斀狻浚?）作圖如下：（2）①7月份收入和支出相差最大。②60－30＝30（萬元）6月份收入和支出相差30萬元。③（80＋90＋80）－（50＋40＋50）＝250－140＝110（萬元）第四季度實際收入110萬元。④（20＋30＋10＋20＋20＋30＋20＋30＋40＋50＋40＋50）247。12＝360247。12＝30（萬元）平均每月支出30萬元?！军c睛】此題考查了折線統(tǒng)計圖的繪制以及相關(guān)應(yīng)用，能夠根據(jù)問題從統(tǒng)計圖中提取有效數(shù)學(xué)信息是解題關(guān)鍵。27．（1）見詳解（2）甲（3）2017【分析】（1）用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，標(biāo)上數(shù)據(jù)，然后把各點用線段順次連接起來。簡單來說就是找點、標(biāo)數(shù)、連線；（2）折線統(tǒng)計圖解析：（1）見詳解（2）甲（3）2017【分析】（1）用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，標(biāo)上數(shù)據(jù)，然后把各點用線段順次連接起來。簡單來說就是找點、標(biāo)數(shù)、連線；（2）折線統(tǒng)計圖以折線的上升或下降來表示統(tǒng)計數(shù)量增減變化。折線的上升的幅度越大表示數(shù)量增長較快；（3）兩條折線的距離越遠(yuǎn)表示差距越大。（如果圖中不明顯則需要一一計算。）【詳解】（1）作圖如下：（2）2016～2019年，甲商場的利潤增長較快。（3）2017年兩個商場的利潤相差最多?！军c睛】此題主要考查的是制作并觀察復(fù)式折線統(tǒng)計圖并從圖中獲取信息，然后再進(jìn)行分析、計算等。28．（1）三（2）78下（3）（4）笑笑；因為笑笑的成績比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知，第三次訓(xùn)練，兩人成績相差最大；（2）笑笑5次踢毽子的總成績247?？偞螖?shù)；（解析：（1）三（2）78下（3）（4）笑笑；因為笑笑的成績比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢【分析】（1）根據(jù)折線統(tǒng)計圖可知，第三次訓(xùn)練，兩人成績相差最大；（2）笑笑5次踢毽子的總成績247?？偞螖?shù)；（3）求出淘氣第四次成績與第三次成績的差，再除以第三次成績；（4）因為笑笑的成績比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢，所以選笑笑參賽。【詳解】（1）第三次訓(xùn)練，兩人成績相差最大。（2）（65＋70＋80＋85＋90）247。5＝390247。5＝78（下）答：笑笑5次踢毽子的平均成績是78下。（3）（88－72）247。72＝16247。80＝答：淘氣第四次成績比第三次提高了。（4）選笑笑參賽，因為笑笑的成績比較穩(wěn)定，而且一直是上升趨勢。【點睛】折線統(tǒng)計圖不僅能表示出數(shù)量的多少，還能反映出數(shù)量的變化情
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